山东省教育厅

日前，《济南市教师禁言禁行、励言励行100条》的小册子开始在各中小学校传播开来。这本小册子由济南市教育工会制定，按内容分为禁言、禁行、励言、励行四个部分共100条，对教师应有和不该有的言行举止做了明确规定。其中，“你真笨！没见过像你这么笨的学生”和下课了还拖堂，被列为教师“禁言”和“禁行”的第一条。
禁言，即，老师，请您不要这样说，共38条：1、“你真笨！没见过像你这么笨的学生。”2、“怎么连这么简单的题都不会呢？”3、“讲了多少遍了还不会，你脑子有毛病啊！”3、“别看你眼睛瞪得那么大，其实不知道在想什么呢。”4、“你耳朵聋啦？你眼睛瞎啦？”5、“不会不要瞎说。”6、“你的脸皮怎么这么厚？”7、“天底下就找不到像你这样的？！”8、“你就不是个读书的料。”9、“看着你就不顺眼。”10、“看见你我就够，你看看人家，再看看自己，你哪样行？。”11、“你老这样，我没法教你了。”12、“不好好学习，考不上大学，只能扫马路、捡垃圾。”13、“我不要求你学得多好，别给我惹事就行。”14、“你学不学与我没关系，只是你不学不要影响别人。”15、“你连XX都不如，你这样的学生已经无可救药了，没希望了。”16、“你天天来学校都做了什么？还不如早点回家算了！”17、“谁都不要和他（她）在一起，和他（她）在一起一准会变坏。”18、“教你们这样的班，我真倒霉！”19、“现在的学生，一拨不如一拨！”20、“不想上课就出去，不想待在这个班就给我滚。”21、“去，叫你爸爸妈妈来！明天你爸妈不来学校，你也别来了。”22、“你爸妈都不管你，我凭什么管你！”23、“什么样的家长就有什么样的孩子，回去让你爹妈好好管管！”24、“我要是校长，早把你开除了！”25、“有本事你去校长那告我啊！”26、“不用给我讲，我懒得听！就你事多！”27、“没教养，没家教！”28、“人有脸，树有皮！你呢？”29、“你是不敲打就不行！”30、“除了干坏事你还会啥？！”31、“老师就是老师，老师说的就是对的，不听就不行！”32、“闭嘴！只管听我说！”33、“你做好自己的事就行了，别人的事你少管。”34、“你真的让我非常失望。”35、“你怎么长不长记性啊！”36、“回去把这题抄╳遍！看你能不能看清题！”37、“站着吧，等你想通了再找我！”38、“我才不信呢，你有一句是实话吗？”
禁行，即，老师，请您不要这样做，共24条：1、下课了，还拖堂。2、把个人的情绪带到课堂上，给学生脸色看。3、不会回答问题，就让我们站着。4、对我们的认识总是一成不变。5、只关注好学生，同学之间发生矛盾，只偏袒好学生。6、犯点错误就叫家长。7、不让迟到的学生进课堂。8、学生不会做题，老师就不耐烦。9、在学生面前抽烟、吐痰。在课堂上接手机。10、说伤害学生自尊心的话。11、你是班主任，就随意占用其他课或我们的自习。12、用粉笔头掷学生，用指头戳（敲打）学生。13、要让我们的父母去办那些为难的事。14、照顾家里有钱有势的同学。15、学生问好时，你却视而不见。16、对我们的父母不礼貌，有时还指责、训斥。17、用打扫卫生等班级劳动惩罚犯错误的学生。18、当着办公室其他老师的面批评学生；当着全班同学的面呵斥、批评学生。19、让学生打扫办公室，给老师打开水、干私活。20、从事有偿家教。21、强制学生订做校服、入保险、订报刊资料。22、穿戴不端庄的服饰。课堂上说不负责任的话。23、喝了酒去上课。
励言，即，老师，我想听您这样说，共25条：1、“是我没讲明白吗？”2、“这个问题不好理解，我们一起来探讨一下，好吗？”3、“一定要相信自己，我很欣赏你。”4、“咱们班的同学个个聪明，你们一定能成功。”5、“我们是朋友，大家有什么事都可以找我说。”6、“上课我是老师，下课我们就是朋友。”7、“这次虽然没做好，还要紧，下次再来！老师期待着你”8、“今天的作业有点难度，希望大家能努力完成。有什么不懂的地方，可以多问。”9、“别灰心，这点困难一定不会难倒你的。”10、“咱们班的同学是最棒的。”11、“你很出色，老师为你自豪。”12、“老师不会把你和任何人比较，我希望你做最好的自己。”13、“只要不放弃，就会有奇迹，努力吧，你将拥有你所想要的。”14、“试试看，你可以做到！”15、“你很有潜力，要对自己有信心！”16、“我一直在关注你，期待着你的进步，相信你不会让老师失望的。”17、“你的想法很好、很有创意，我很欣赏。”18、“你的想法很独到，能详细说说吗？”19、“你做得真棒，希望下次你带给老师更大的惊喜！”20、“先好好想想，别着急，如果还不会，就问来我。”21、“这方面是你的优势，如果能在XX方面再加把劲，你就更全面了。”22、“你近来进步很大，继续加油！”23、“老师很喜欢你，但是不希望你这样做。”
励行，即，老师，我们希望您这样做，共16条：1、既是老师，又是朋友，平时和我们多沟通，经常和大家坐下来谈谈。2、公平对待你眼中的优等生和待优生；细心观察每位同学，发现他们的闪光点。3、批评学生再委婉一些，不要伤及我们的自尊。4、想办法让课堂气氛再活跃些。5、作业本上再多一些鼓励性话语。6、对基础不太好的同学多关心一些。7、安排座位，一视同仁。8、我们出问题时，你再耐心一点，少一点批评，多一些指导。9、经常笑笑，别老把“严肃”挂在脸上。10、多关心我们心里想的，帮助我们分忧解难。11、言必信，行必果。说话算数，一诺千金。12、多重视我们的弱科，给我们鼓励。13、经常和家长沟通。14、抽点时间多参加一些同学生的集体活动。15、谈话时，让我们坐下来，与我们平视；16、耐心听完我们的解释，不要随意就打断我们的陈述。（济南市教育局）