稷山一门九代，代代从教（图）

时间：2010-07-20 02:55 　来源：山西新闻网 三晋都市报
188年，跨越三个世纪，遵循先祖遗训——
“一院芝兰沾化雨，满门桃李醉春风”，这不是一副简单的对联，而是一个家族九代人写就的传奇。
稷山，在这个晋南小县境内，因相传后稷曾在此教民稼穑，创建了中华民族农耕文明而得名。
1820年，在西方列强坚船利炮轰开大清国门时，在稷山的一个小乡村，一名熟读四书五经、感慨家国命运的监生创办了私塾，开始免费教育村中孩童。
几十年后，老先生临终前留下遗训∶后代子孙，每代中必须有一人从教，不得间断。从此，这个家族历时188年，经历了三个历史时代，跨越三个世纪，涌现出13名教师，薪火相传、九代从教的传奇家风绵延至今未断。
7月18日，张家的第八代教师张抚、第九代张娟向记者讲述了近两百年来发生在这个家族的故事。

张家第八代教师张抚和孩子们在一起（资料图）
村中“大儒”，办起免费私塾
19世纪初，大清帝国风雨飘摇，西方列强虎视眈眈。
1820年，在稷山县翟店镇西小宁村，新办起一家私塾。开办私塾的是村中大财东张家，张家公子监生张廷诚受过良好教育，是村中“大儒”。在那个年代，知识分子梦寐以求的是功名仕途。“家有三斗粮，不为孩儿王”，从教，在一般人眼里是低人一等的，是“只有穷秀才才会干的事”。这位特立独行的富家公子最终在自家的大院中建起了私塾，招集村童，讲解诗书。张家第九代教师张娟从小就听祖父讲起这位“太爷爷”的故事。村里都知道，当时张廷诚办私塾一不是为了谋生，二不是为了教族中子弟，而是“目睹村童无所事事，虚度光阴，而自愿担当起教化训喻之职”。
因为张廷诚家境富裕，他的私塾从不收取任何费用，而张廷诚的诗文水平早已赢得乡亲的交口夸赞。在张廷诚的教导下，西小宁村的农家子弟大多能识文断字，其中还有不少考取了功名，踏上了仕途。为了报答师恩，私塾中的学生集资为张廷诚送了一块牌匾，上刻“金门待诏”四字。不事张扬的张廷诚不愿把牌匾挂到正房，实在拗不过他的学生们，就把这块评价自己一生作为的匾挂到了不起眼的南房上。
张廷诚的善行换来了乡邻的尊重和感激，不少邻村的农家娃都拜到了他的门下。为了让私塾世世代代办下去，弥留之际，张廷诚立下遗训∶子孙后代，每代必须有一人在家塾中任教，不得间断，“停办家塾者为不肖子孙”。
张廷诚的遗训，开创了张氏家族世代从教的家风。
薪火相传，子孙接过教鞭
张廷诚的儿子张起一，孙子张蒙源，双双遵祖训，子承父业，在考取了生员（秀才）后，没有追求功名走仕途，而是回乡执教。
张起一在道光年间回私塾任教，受到乡人拥戴。在第三代张蒙源咸丰年间教过的学生中曾出过一个举人。为了表彰张家人的善举，村民为张起一、张蒙源父子“树碑立传”。父子俩的碑楼几年前仍矗立于西小宁村东官路两侧，遥相呼应。
第四代张基，是张蒙源的独生子，同样在考取生员后回乡执教。张基执教私塾正值咸丰、同治年间，当时的大清王朝内有太平天国，外有列强环视。张基心怀救国救民之志，希图教育救国。
张基回乡后，扩建教室，美化讲学环境，虽难实现其报国之志，但也培养出了大量的有识之士。张家私塾所在的翟店一带更成了稷王山下的“诗书之地”。至今稷山还流传着“上了坞堆坡，秀才比马多”的说法，描述的就是这一带知识分子众多的景象。《稷山教育志》中对张基作了如此评价：品学兼优，讲解有方，循循善诱，吃苦认真。“六行克敦”，这是张基的学生送给他的牌匾，也是张基一生的概述，同样是张家几代人的写照。
张基之子张光烈在光绪年间接手私塾后，教学成绩斐然。长子张敬承考取生员后，他便将私塾交给张敬承。1914年，39岁的张敬承积劳成疾，逝于私塾讲台之上。同年，59岁的张光烈在经历了丧子之痛后，再次执起教鞭。纯朴的乡邻们被张家人所感动，敲锣打鼓地送来了“望重圭璋”的牌匾。
1924年，69岁的张光烈在私塾中病逝，直到最后一刻，他才不得不放下沉甸甸的教鞭。此时张家私塾已办了104年。
无论是农民起义频仍的晚清，还是战火纷飞的民国，张家的私塾从未停办过。1937年，日寇南下，山西成了抗日的主战场，即使如此，张家私塾也在艰辛中坚持了下来。
烽火岁月，开办新型学校
在张氏家族的第六代中，出了两个执教人，一个是张敬承，另一个是张光烈的次子张敬胜。
张敬胜在清末考取了拔贡，是张氏家族数代人中取得功名最高的人，曾候补直肃州州判。目睹官场腐败，民族危亡，张敬胜毅然决定放弃仕途，“回乡启民智”。
因为家中私塾有张敬承执教，张敬胜在西位、小阳等村教了几年书后，他又返回西小宁村创办新型学校。辛亥革命后，县里兴办新校，张敬胜受聘到县立第一高等学堂任教。其父张光烈去世后，张敬胜辞掉待遇丰厚的教职，返回私塾任教。
在乡亲们的推举下，曾经发誓远离仕途的张敬胜出任西、南、北三个小宁村的联村长。一上任，他就办起了一所学校，办学费用由村里的官田收入支出，学生上学全部免费，张敬胜亲自任教。在他的带领下，学校在全县名列前茅。看到从学校毕业的一届又一届学生，张敬胜写下了“一院芝兰沾化雨，满门桃李醉春风”和“马帏肄业钦师范，鹿洞传书悟道根”的对联。
日寇入侵，村办学校受到了冲击，张敬胜只好在家族祠堂里又办起了免费私塾。抗战8年，他在祠堂里办了8年学，始终向学生灌输爱国思想。西小宁村学龄儿童几乎没有失学的，成年男性几乎没有文盲，他的学生也没有一人去当汉奸。
新中国成立后，作为县政协委员，张敬胜教学之余积极参与参政议政活动。1961年，张敬胜去世。
时代的变迁，使张氏家族的私塾消亡了。但世代为师的传统却在张氏家族不懈的努力中继续传承着。张敬胜的三个儿子均选择了教书育人，其中长子张续良毕业于山西大学。抗战中，三兄弟也像父亲一样，在各自任教的学校向学生灌输爱国思想。新中国成立后，三兄弟加入了新中国的教师队伍。
哪怕看门，我也不想离开学校
张抚是张家的第八代教师，如今已退休的他在西小宁村附近的一个饲料加工厂“门房”值班。
2009年，考虑到身体状况，学校提出让62岁的张抚“不再代课”，张抚听到这个消息后，很是难过了一阵子。“父亲知道，无论从年龄精力，还是教学方法上考虑，都应该给年轻教师让位子，但他就是不想离开孩子们，不想离开讲台。”
张抚的女儿、张家第九代教师张娟在接受采访中，一直觉得媒体“把自己家族拔得太高了”，“我们只是普通人，没有什么值得报道的，教书是我们的职业，也是我们的谋生手段。”据张娟回忆，父亲张抚在知道学校决定让自己退休后，提出要给学校“看大门”。“他退休后工资足够他用的，他只是不想这么快离开学校，‘看门’至少每天还能看到孩子们。”
张抚的要求最终得到了学校的同意，学校领导理解张抚的心情，“权当是过渡一下吧”。半年后，张抚彻底离开了学校，“但在家里闲不住”，“因为不适应退休生活”，张抚在别人介绍下到了一家饲料加工厂门房值班。
在张抚的回忆中，家族中的第七代教师、父亲张续宗总是“一个铺盖卷，一捆书”，每次在家呆不了几天就会被牛车、驴车接走。如果到条件差的地方教书，就只能“背着铺盖卷，手里提着书”。
张抚的哥哥张抗临汾师范毕业后当上了教师，代代从教的家训终于有了传承。1968年，高中毕业的张抚，在“文革”中失去了求学深造的机会，只好回乡务农。哥哥张抗因为家里的地主成分，在“文革”中受到冲击，患了精神分裂症，只能回到家中。
1978年，国家拨乱反正，教师奇缺。当了10年农民后，张抚成了一名民办教师。因教学成绩突出，两年后，转为正式教师，到邻村太郝小学任数学教师，一干就是26年。“其实，在那个年代，当老师不仅清贫，还被人瞧不起”，但为了一句祖训，张抚不仅自己走上了讲台，还把女儿张娟也带上了教书育人之路。
后继有人，女儿还想当教师
张娟是张抚的小女儿，在第九代中，她是惟一从事教师工作的。受到家庭影响，有一个姐姐一个哥哥的她，从小立志当一名教师。
1988年，经过8年的刻苦努力，张娟如愿以偿，考上了当地的重点高中康杰中学。“父亲一直想让我上师范，将来当老师”。在父亲的劝阻下，张娟放弃了上高中读大学，复读一年后考取了同样令本地人向往的稷山师范学校。
1992年，师范毕业的张娟成为稷山县东蒲示范小学的一名教师，也成为张家第九代教师传人。几年后，教学成绩突出的张娟被选拔到稷山翟店初中任英语教师。此后几年，她执教班级的英语成绩从全县第七升至全县第三。2002年，稷山县组建实验中学，张娟被点名选至实验中学任教。
18年的教学生涯，作为这个教育世家的第九代教师，张娟培养出了许多优秀人才，不少学生考上了重点大学，有的还考取了研究生。
张娟的儿子今年读小学四年级，女儿刚刚参加完中考。“张家还会不会出第十代教师？”对于这个问题，张娟笑了笑。她告诉记者，女儿也希望将来能考取师范类院校。“按照我的想法，希望女儿不论将来考取什么样的学校，但最终还能当一名老师。那样我们家‘代代从教’的祖训就可以延续下去了。”
时代变迁，梦想依旧。188年，九代人，跨越三个世纪的传奇仍然在继续。
本报记者 姜军旗 文／图