神马文学网独立思考训练五步骤-
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/28 08:42:30
步骤一《现况描述》：
什么情况？别人怎么认为？为什么？
步骤二《逆向思考》：
事情有没有可能完全不一样？为什么？
步骤三《动机厘清》：
这样做，对他们有什么好处吗？对我有什么好处？
步骤四《验证假设》：
搜集资料或者是设计实验，看自己的理论是否正确。
步骤五《决定行动》：
在验证假设后，决定采取什么步骤。
现况描述
逆向思考
动机厘清
验证假设
决定行动
第一是要先了解现况，第二是要反方向思考，藉由逆向思考找出可能的机会，或者是隐晦不明的真相。第三是厘清别人的动机，以及自己的动机，因为动机与真相往往有所联结，动机也会与机会有密不可分的关系。第四是不可或缺的一个步骤，我们不能只凭借自己的推断，就认定事实一定跟我们所想象的一样。所以找寻证据，或者是设计实验去检验假设。然后根据最后的真相，参照自己的喜好，做一个全盘的决定。这样的决定才不会过于肤浅，沦为人云亦云的产物。
所以每个礼拜至少帮孩子做一次这样的练习，你可以发现，孩子看事情的角度，会越来越深入，不再停留于表面虚华的理由。这样的孩子，将来长大后一定会不一样！
下面将以之前提过的两个例子做演练与说明，帮助大家熟悉这五个步骤。一个是王永庆卖米的例子，另一个则是麦当劳叔叔玩具免费送的例子。
案例一：王永庆卖米的心得
步骤一《现况描述》：
米商的稻米混有沙子和米糠，大家都习以为常、见怪不怪，因为每家米商都是这么做。
步骤二《逆向思考》：
我可以把沙子和米糠挑干净，但是比较麻烦费时。可是如果我这么做，可能可以找到更多客户跟我买米。
步骤三《动机厘清》：
其它米商不把沙子和米糠挑干净，因为他们觉得没有必要，也不想花时间。不过我想这么做，因为这样可能可以吸引更多客户跟我买米。
步骤四《验证假设》：
我挑好了一大袋米，把米糠和沙子都去除了。我问原本不跟我买米的客人要不要跟我买米，不少人看过我卖的米的质量，都决定跟我买米。
步骤五《决定行动》：
我决定从此之后要细心筛掉沙子和米糠，力求质量。相信这样客户就会多了起来。
现况描述
逆向思考
动机厘清
验证假设
决定行动
*注：此思考流程纯属作者根据手上资料臆测，为的是提供一个案例让大家了解这独立思考训练五步骤的运用，作者并不知道王永庆本人当时想法的细节。
案例二：麦当劳叔叔玩具免费送
步骤一《现况描述》：
大家都喜欢到麦当劳吃儿童套餐，大家都认为麦当劳叔叔很好，赠送我们玩具。
步骤二《逆向思考》：
有没有可能麦当劳叔叔送我们玩具，不是因为好心？
步骤三《动机厘清》：
我们因为可以得到玩具，常常跑去吃麦当劳，麦当劳叔叔就可以赚钱。有没有可能是这个原因呢？
骤四《验证假设》：
于是小朋友上网找了一些数据，得知赠送玩具是一种营销手法。顾客因为想得到玩具，提高原本消费额，增加了商家营业额。
步骤五《决定行动》：
现在小朋友终于明白为什么麦当劳儿童套餐有免费玩具赠送的活动了。如果他实在很喜欢那个玩具，他还是可以去吃麦当劳。但是至少他学会了商家背后的动机。
现况描述
逆向思考
动机厘清
验证假设
决定行动
什么情况？别人怎么认为？为什么？
步骤二《逆向思考》：
事情有没有可能完全不一样？为什么？
步骤三《动机厘清》：
这样做，对他们有什么好处吗？对我有什么好处？
步骤四《验证假设》：
搜集资料或者是设计实验，看自己的理论是否正确。
步骤五《决定行动》：
在验证假设后，决定采取什么步骤。
现况描述
逆向思考
动机厘清
验证假设
决定行动
第一是要先了解现况，第二是要反方向思考，藉由逆向思考找出可能的机会，或者是隐晦不明的真相。第三是厘清别人的动机，以及自己的动机，因为动机与真相往往有所联结，动机也会与机会有密不可分的关系。第四是不可或缺的一个步骤，我们不能只凭借自己的推断，就认定事实一定跟我们所想象的一样。所以找寻证据，或者是设计实验去检验假设。然后根据最后的真相，参照自己的喜好，做一个全盘的决定。这样的决定才不会过于肤浅，沦为人云亦云的产物。
所以每个礼拜至少帮孩子做一次这样的练习，你可以发现，孩子看事情的角度，会越来越深入，不再停留于表面虚华的理由。这样的孩子，将来长大后一定会不一样！
下面将以之前提过的两个例子做演练与说明，帮助大家熟悉这五个步骤。一个是王永庆卖米的例子，另一个则是麦当劳叔叔玩具免费送的例子。
案例一：王永庆卖米的心得
步骤一《现况描述》：
米商的稻米混有沙子和米糠，大家都习以为常、见怪不怪，因为每家米商都是这么做。
步骤二《逆向思考》：
我可以把沙子和米糠挑干净，但是比较麻烦费时。可是如果我这么做，可能可以找到更多客户跟我买米。
步骤三《动机厘清》：
其它米商不把沙子和米糠挑干净，因为他们觉得没有必要，也不想花时间。不过我想这么做，因为这样可能可以吸引更多客户跟我买米。
步骤四《验证假设》：
我挑好了一大袋米，把米糠和沙子都去除了。我问原本不跟我买米的客人要不要跟我买米，不少人看过我卖的米的质量，都决定跟我买米。
步骤五《决定行动》：
我决定从此之后要细心筛掉沙子和米糠，力求质量。相信这样客户就会多了起来。
现况描述
逆向思考
动机厘清
验证假设
决定行动
*注：此思考流程纯属作者根据手上资料臆测，为的是提供一个案例让大家了解这独立思考训练五步骤的运用，作者并不知道王永庆本人当时想法的细节。
案例二：麦当劳叔叔玩具免费送
步骤一《现况描述》：
大家都喜欢到麦当劳吃儿童套餐，大家都认为麦当劳叔叔很好，赠送我们玩具。
步骤二《逆向思考》：
有没有可能麦当劳叔叔送我们玩具，不是因为好心？
步骤三《动机厘清》：
我们因为可以得到玩具，常常跑去吃麦当劳，麦当劳叔叔就可以赚钱。有没有可能是这个原因呢？
骤四《验证假设》：
于是小朋友上网找了一些数据，得知赠送玩具是一种营销手法。顾客因为想得到玩具，提高原本消费额，增加了商家营业额。
步骤五《决定行动》：
现在小朋友终于明白为什么麦当劳儿童套餐有免费玩具赠送的活动了。如果他实在很喜欢那个玩具，他还是可以去吃麦当劳。但是至少他学会了商家背后的动机。
现况描述
逆向思考
动机厘清
验证假设
决定行动