远教工作会议记录

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时间:2009年9月29日
会议内容:
一、市教育局于2009年10月11日至17日对泽州县远教工作进行督查,督查的主要对象为硬件配置为模式二与模式三的学校,也包括模式一的学校。督查的具体细则见附表。于10月10前必须完成的工作是对所在教学区内的所有学校进行自查,汇总后做到心中有数。(先把督查细则表发到各学校进行了自查,然后进行汇总。)
二、泽州县教育局于2009年10月20日后按督查细则对各教学区的远教工作进行细查,并将这一项查检作为“远教应用年”工作年终检查,重点检查远教项目校的工作情况,项目校的建设中、小学各一所,要突出一模学校的建设。对于项目校的检查标准,具体检查如下内容:各学校的光盘教学资料要全、示范校与项目校要有远教应用研究课题、所查内容都要有档案资料、示范校要有学校资源库建设和“四个一工程”的具体材料(一个远教应用现场会、每一个教师都要有一节远教应用精品课、教学区、学校都要有一批远教应用方面的骨干教师【骨干教师要做到有具体资料、并将教学区的远教应用骨干教师名单于2009年10月10日前报县教育局】、要各有一所示范校资料的建设资料。)除上述内容外,远教工作要另加简报工作,每月的简报于下月5号前报县电教馆。
三、李局长讲话内容:一是远教工作开展要重视搞活动,比如现场会开展情况要通知电教馆,未通知的要尽快上报电教馆。二是重环境与氛围的建设,要能看到书面的东西;三是重资料的建设,要做到分类整理;四是重创建示范校过程中创特色。五、申报科学实验室的学校未汇款的学校要于月底前汇款,不能再拖。李寨教学区的坚水小学没有汇款。
四、李局长重点布置的工作:科学发展观学习活动的第三阶段工作开展布置(一定要与乡政府配合开好学习科学发展观的动员大会;第一阶段的工作主要是学习,具体标准按以下规定进行——学习笔记本要统一;要求记好学习笔记【学习笔记书写要工整,字数不处不少于一万五千或两万。】;要求要有学习心得体会,不得少于三篇;要求要挂横幅,内容自定;要求要做好学习过程的全程记录。
市里于2009年10月9日后对学习活动进行检查,县教育局将李寨教学区作为示范对象进行培养,要求做好以下几个方面的工作:一是上述四个方面的要求要做到最好;二是要有学习科学发展观的具体办公室,办公室的布置要做到有学习制度、要有学习科学发展观的领导小组机构、要有学习内容的详细安排、要有学习出勤情况的具体记录、要有学习成果的具体展示。总之,李寨教学区要将这项工作作为重点工作来抓,要作为政治工作来抓。