民办教育机构师资紧缺 民办校招老师,薪水高开两成

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/28 03:35:28
“师资是目前困扰京城民办教育机构发展的大问题。”上周,国内最早开展幼儿教育专业机构之一的红黄蓝教育集团、国内率先提出个性化课外学习辅导的机构学大教育同时宣布,他们要用高出行业薪资水平的优越条件,吸引国内的优秀教师人才的加盟。
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动态
高薪:比平均水平高二至三成
据金鑫介绍,目前学大教育于北京的5个个性化学习中心专职老师共有500多位,此次学大教育将向社会公开招聘数千位优秀老师,其中主要偏重于中高考数学、物理、化学、英语和语文几个学科,一经聘用的老师薪金将比同行业高出20%-30%。
史燕来表示,由于按国家统计局统计,2005年年末全国总人口为130756万人,比上年末增加768万人。生育高峰的到来不仅创造了巨大的幼儿教育的市场,同时也带来了全国性、全行业幼儿师资的紧缺。仅上海市2005年一年就缺1600名幼儿教师,而幼师类院校只能供应200名毕业生;在石家庄市幼儿师范学校举行的2007年双选会上,面对2400多个就业岗位,该校500多名毕业生有充足的机会“精挑细选”,当天签约率达到98%。在贵州,幼儿园教职工与幼儿比例高达1:41,是国家规定标准的比例1:7的5倍之多,幼儿教师严重短缺。现在他们在全国范围招聘和培养老师,只要符合条件,他们将给教师高出行业水平的薪酬。记者了解到,目前北京地区没有经验的双语幼儿教师起薪在1600元左右,而红黄蓝对合格双语幼儿教师的起薪最低是2000元。
王国欣表示,师资队伍建设是民办学校倾注力量来抓的大事。除了给优秀教师提供具有竞争力的报酬外,创造宽松和谐的环境,从情感上关心、爱护他们,使其价值真正得到实现,找到归属感,从而全身心投入工作,也是民办教育机构留住人才的有效办法。
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现状
民办教育机构师资紧缺
据学大教育联席总裁金鑫向记者表示,中高考冲刺阶段,各大课外辅导机构除了拼教学硬件之外,师资也成为学校招揽生源的重要手段。由于北京高考一模后,他们学员数量一下子增加了30%多,优秀教师短缺的问题越发明显,据记者学大教育近期正在斥巨资招兵买马,以满足蓬勃发展的业务需要。
“我们现在平均三天就开一家新中心,目前缺乏各种幼教人才。我们用高出行业平均薪酬来揽才。”上周,国内最大的儿童教育发展集团红黄蓝老总史燕来向记者表示。史燕来介绍,要开办一个新的幼儿园,至少需要招聘50多个专业型的人才,如果要开办一个亲子园,专业人才至少需要10个左右。而现在北京每年毕业的幼师根本轮不到民营机构去挑选。因为很难吸引到合适的人才,黄红蓝开始自己培养幼师,未来五年他们将需要接近20000个专业人才。可是,记者了解到,目前开始接受培训的人中,有不少打算学完后,自己办幼儿园或亲子园。这样看来,幼师短缺的现象似乎仍不会有效缓解。
北京精诚文化学校校长王国欣认为,完善的高水平的师资队伍,是民办教育机构发展和民办教育社会地位的基础和基石。可以说,家长送孩子到民办学校,都是冲着民办学校的名师而来。
而记者了解到,北京巨人教育集团、北京精诚文化学校、北京精华教育机构以及新东方教育科技集团等民办教育机构也都在常年招聘各种优质的教师人才。
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公办老师只愿兼职
记者了解到,对于市场化的教育机构来说,邀请名师的竞争现在是愈演愈烈,不少学校打着“高薪留人”的旗号,吸引了大量高级教师和特级教师为其施教。但是记者与北海幼儿园、北京四中等公办教育机构的老师私下接触后发现,尽管公办机构和民办机构在薪资等上存在一定的差别,但是公办的老师更看重职称评选等软件。公办教师很少有人愿意牺牲身份,完全到民营教育机构服务。而且,他们通过利用公办身份,到私立学校代课的方式,照样可以取得丰厚的收入。据说,一个名校的老师,在校外代课,最低收费每小时也在200元左右。一个老师利用寒假短期兼职,一个月收入接近一万元问题不大。
王国欣校长,在目前教育体制下,民办学校只能大量启用退休或离休优秀教师,这就造成了民办学校的教师年龄偏大,知识有些老化。他们办事很认真,他们的教学更多地体现了传统,但缺乏创新。这些现象也不是绝对的,民办学校也可以通过灵活的办学体制激发他们的创新思维,实践证明这是有效的。
民办学校对公办教育机构的吸引不是没有过,精诚文化学校的张柯就是这样一个例子。她放弃了自己公办的身份,依然在精诚教书育人,并且一干就是8年。张柯告诉记者,精诚这样的民办教育机构,给员工提供的宽松氛围是对他们这些公办机构老师最大的吸引。
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问题
高薪挖人造成师资不稳
金鑫认为,各家教育机构高薪抢师资,也是由市场需求决定的,师资力量雄厚,在招生时更容易吸引学生和家长的关注,家长们愿意为名师买单。
王国欣校长表示,民办学校师资队伍建设也遇到很多问题,民办学校之间互相挖墙脚的现象更突出,影响了行业的稳定。他认为,一味用高薪挖优秀教师,不是民办学校师资队伍建设的良方,因为总有比你能出得起更高薪酬的民办学校,所以一味靠砸钱建立起来的师资队伍很不稳定。而这种砸钱挖教师的方式,也有可能助长一些教师的见利忘义的行为,造成有些教师不断“走穴”,不专注于教学,从根本上影响教学质量。
北京假日学校校长路璐表示,名师资源是有限的,比如说大家都希望请到北京的特级教师做机构的老师或者是顾问,而北京特级教师总共不到50名。而记者了解到,目前北京的教育培训机构不下几百个,一个学校请一个名师,试想想不到50个特级教师,需要一人兼几份职才可能满足市场需求。“如果大家都只去挖树,而没有人去栽树的话,总有一天树要被挖光,况且,我们的树本来就不是很多。这样挖来挖去,最后只能扰乱整个教育培训市场的秩序。”
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自己培训师资是权宜之计
民办机构面对巨大的师资供需缺口,仅靠各级各类范院校的培养已远不能满足市场的巨大需求。因此,包括北京假日学校、北京精诚文化学校、北京巨人教育集团、北京精华教育机构、新东方科技教育集团等在内的很多非师范类的教育机构,着手培养自己的教师,为自己储存后备教师人才。
而红黄蓝幼儿师资培训项目也是基于巨大的市场需求、品牌实力和科研教研优势推出的。课程中的英语部分将由新东方实用英语学院负责。据该项目负责人称,报名参加一、二期培训的学员的一经面试合格,就签订两年的正式就业协议,6个月的培训期结束、修满学分后,将全部安排在红黄蓝北京、上海、广东等地的连锁园所工作,工资待遇福利均高于当地同行业水平。预计该培训项目将为未来五年的红黄蓝体系内输送15000名幼儿教师、为社会创造15000个就业岗位。
记者发现,黄红蓝幼师培训费用高出了行业水平不少,最低的收费也在8000元左右。估计这与他们保证就业等承诺相关。