高考复读今年走势如何？

 

　　随着高考成绩的揭晓，今年新高考成绩的公布预示着一个新的群体也将诞生，那就是新高考后的第一批复读学生。复读一直是一个饱受争议的话题，而新高考的实施不仅使高考内容和制度有了全新的变化，在一定程度上也遏制和减少了复读生的出现。那么，在成绩公布后，高考复读是否在新形势下变得可取了呢？

　　

　　●变化趋势一：今年复读人数有可能在2009年5800余人基础上略增

　　“今年家长咨询复读的时间明显提前，早在4月份就已陆续开始。高考结束后，咨询和报名量较去年也有明显增加，目前每日电话及来访咨询量大约在300个左右，学生高考分数大多集中在400-480分之间。家长关心的问题集中于学校的师资和教学管理方式，包括学校应对新课标的辅导方式也是咨询重点。”新东方铭师堂学校有关人员把这几天咨询的情况告诉了笔者。据了解，高考过后特别是在成绩公布后的这几天时间里，各家复读机构都明显感到了市场的回暖。

　　明师学校（原五中网校）副校长郭卫乐观地指出，去年作为新旧高考交替的一年，复读市场经历了比较大的变化，生源波动明显，也迫使整个行业进行了重组和洗牌。今年的新高考政策和走势都明朗了，因此大大减少了学生和家长对政策不确定性的顾虑和担忧。所以可以预见，今年的复读人数将会有显著的增加。

　　北京四忠高考复读学校王占峰老师则认为，从2009年的变化来看，去年在北京地区就有近几十家的复读机构倒闭了，因此期望整个复读市场今年全面复苏的可能性不是很大。现在复读机构的减少，更能够避免市场的鱼龙混杂，使得市场更加规范，让存活下来的机构更好地进行规模化发展。今年整个复读市场可能将比较火热，不过不会有太大的变化。从短期来说，复读人数只会是适度减少；而从长远来看，复读生的减少是必然趋势。因为随着高校录取比例的增加、出国留学市场的开发等多种因素，高考生的选择空间是越来越大，因此选择复读的比例会越来越小。

　　新东方铭师堂学校校长马永刚指出，相比去年，今年北京的复读市场将面临来自三方面的影响：一是新高考对家长和学生的恐惧心理慢慢散去，复读不再有障碍性影响；二是北京高中毕业生基数大幅缩减将会对今年复读市场造成一定冲击，高考统考生人数今年将减少1.4万人，降幅高达16%，但据新东方铭师堂市场部的统计数据显示，最近两年内北京复读大军中80%以上均为上线考生，故生源缩减预期影响将在10%以内；三是本科录取比例逐年提高对复读的影响，将会在一定程度上动摇复读市场总量。2010高校总录取比率较往年有较大幅度提高，极有可能突破90%，其中本科录取人数比例将提高7%-8%，预计也将导致复读生总量缩减10%左右。综合来看，即便考虑到今年新课标对学生心态影响的弱化，今年北京复读生总量预期也仅会在2009年5800余人基础上略增。

　　●变化趋势二：高分复读或将仍为主要群体

　　高分复读生曾经是复读群体中最引人注目的一个群体，他们“非名不上”的选择态度也颇具争议性。高分复读生的存在大大加剧了复读乃至高考的竞争压力，因此对于复读群体来说，这一群体的“多”和“少”是他们重要的参考依据。据笔者了解，虽然多家复读机构都不愿意透露目前的高分复读生的情况，但已经有成绩在500分以上的学生到一些复读机构咨询报名了。

　　某高分复读名校的咨询老师告诉笔者，与往年比较，今年成绩和分数线刚刚揭晓，咨询报名的主要群体仍是以中低分数生源为主，特别是在本科线上下的学生最多。由于今年的录取率很高，所以多数学生对所报志愿有乐观的预期，因此高分段的考生在这段时间里出现的会比较少。但随着录取的开始，高分生“露头”的情况会逐渐增多。不过，这位咨询老师认为，要出现以往高分复读极盛时期那种高分考生排队争抢复读名额的情况将很难再现。

　　明师学校（原五中网校）副校长郭卫认为，从现在复读生的结构上来说会有很大的变化，以前是很多上不了线的学生会选择继续复读，而现在更多的是不能够上一本、二本的学生会选择复读，三本对于很多学生来说不会考虑，因此基数上是会进一步扩大的。自从高考实行平行志愿后，高分复读生就有了减少的迹象，但就近几年的统计数据来看，高分考生（至少应达到高考580分以上的学生）还是相对平稳的，北京在此分数段内的复读生估测每年应该在150-200人之间，预计今年也不会有太大的变化，这与这部分学生的目标极其明确、心理素质稳定有直接关系。

　　精华教育机构的负责老师则提出，高分复读是一种特殊的高考现象，其实它的特殊性很大程度就表现在考生的心态上，而造成考生心态失衡的重要原因又是高考自身的巨大压力。新课改和新高考的实施就是力图改变这种现状，所以无论从考试环境的革新还是录取率的大幅提升等诸多利好因素影响来看，高分复读现象都会得到有效的缓解。可以预见，随着高考的招考录机制不断完善，高分复读的劣势将更加凸显，考生在选择上也会更理智。

　　●变化趋势三：复读成本势必增加，考生还须注意新课标命题的“起伏”性

　　“大约五六年前，复读一年只要两三千元，而现在几乎翻了近五倍。”一位家长很无奈地说，她看了一下现在北京复读机构的学费价格，已经没有低于一万元的了。现在选择复读不仅是精力的投入，复读一年动辄上万元的经济花费也将是个不小的负担。新高考的内容变化会不会使复读的费用继续看涨呢？对于复读生来说，明年新课标的第二次高考中又将有哪些需要注意的问题呢？

　　北京四忠高考复读学校王占峰老师说，复读目前的确已经进入了一个高投入的时代，而且随着物价指数的不断上升，复读学费的涨价是很难避免的。对于学生和家长来说，摆在他们面前的核心问题绝不仅仅是涨价这么简单的事情，实际上是复读一年的综合性价比的问题。

　　新东方铭师堂学校校长马永刚表示，尽管目前各项办学成本都在攀升，但新东方铭师堂学校的办学成本提升基本可以通过内部资源整合予以消化，不会转嫁到学生和家长身上，所以今年复读学费将与往年基本保持稳定，将继续走服务大众、塑造平民精英的路线。实际上，围绕着复读市场的涨价和价格战都不是新话题了，复读既然形成了规模的市场，遵循市场规律的合理竞争就会占据有利位置。

　　今年的新高考试卷中各类题型的变化，折射出了新高考和新课标命题的一些特点，尤其个别科目被专家称为命题变化有些“激进”。对此，精华教育机构的老师提醒，在新课改背景下，尽管高考命题总体平稳，但中间还是出现了一些明显的变化，个别科目变化明显。未来的高考将更加生活化、实操化，考查知识面也呈发散趋势，这对复读机构的教学指导提出了新要求，即不能再固守原有的套路复习，需要适当做出调整，在课堂教学引导方式上及新类型题目、教学研究上要下大力加强研发投入。

　　马永刚指出，新课标下的高考对今年的复读影响不会太明显，试卷命题总体较为平和，变化不大，仍着眼于基础知识、基本规律和基本方法的考查，只是部分新题型的出现，转移了有些家长学生的视线，误认为因为命题角度刁而不易应答。而实际上，学生成绩不够理想的根本原因仍然来自于对已有知识模糊和肤浅的认识。对此，复读以及高三复习完全有章可循，新课标加大了知识整合能力的要求，对于已经建立起知识体系的复读生来讲，相对应届生会占有明显的先发优势，建议考生立足于基础知识的深刻理解，同时拓宽视野，增加相关学科的知识整合训练。

　　

　　

　　“星职场就业能力模型” 为求职和职业发展提供帮助

　　日前，由中国职业素养培训第一品牌——星职场机构主办的“听世界500强企业高管讲述500强求职、晋升制胜之道”大型讲座在北京圆满闭幕。据介绍，星职场以向知名500强企业输送更多的优秀校园精英为目标，着力挖掘和培养高职业素养人才的公司。培训项目涵盖求职培训、职业素质提升、校园选聘三大主体，立志打造中国职业素养培训第一品牌。“星职场就业能力模型”强调500强不同行业就业所需要的能力，从个人特质、求职技能、工作技能、人际技能等4个维度圈定职业人士必备的10项技能，包括沟通能力、团队合作、商务礼仪、时间管理、项目管理等多个方面。讲座结束后，学生与到场的HR嘉宾进行面对面的求职交流，为求职和职业发展提供帮助。

　　世纪管理名家讲堂开讲营销全攻略

　　由《中国经营报》、《创业家》、《新财经》、《商界评论》等国内财经类媒体联合举办的“世纪管理名家讲堂”6月27日再度开讲，经济学博士、中国人民大学商学院管理学教授、博导包政老师针对围绕营销策略、组织、管理三大方面进行了系统深入的专题讲座，全方位解析了营销全攻略，受到了听众的欢迎。据世纪管理名家讲堂组委会介绍，该讲堂已先后邀请了厉以宁、樊纲、柳传志、周其仁、宁高宁、郎咸平、吴建民、项兵等著名经济学家与管理学家参与过讲座，受到了众多企业管理人士的欢迎，目前已有众多知名企业成为讲堂长期会员。

　　（张钦）

　　新东方本科留学全球教育峰会圆满落幕

　　日前，由北京新东方学校主办，招商银行北京分行协办的新东方本科留学全球教育峰会在京举行。被誉为“哈佛妈妈”的周容老师通过对“考取理想大学”、“没考取理想大学”、“优秀生落榜”等话题，阐述了“只要有信念，人生路有多种选择”的观点，并从多角度分析留学的必要性，为学生和家长提供合理建议。

　　来自北京新东方学校多语种部的宗蓓蕾老师以“小语种给你别样精彩”为题进行演说，并系统讲解家长们关注有关留学的五个方面：一、从教育投资转化为就业回报阐述出国理由；二、全面考虑以后就业、教育投入等因素决定是否适合出国；三、综合考虑职业发展设计、个人兴趣爱好、家庭背景及资源选择去哪些国家；四、通过描述案例、现状分析等方式全面分析欧亚五国小语种所具备的优势；五、新东方提供的专业选择、确定学校、办理签证等一系列服务。

　　谈及高考后学生该如何选择专业时，北京新东方学校北美考试部主任范猛指出，首先应明确目标、做好职业规划，不盲目跟风，特别在面对多元化选择时，应该把不喜欢的专业先排除掉；其次一定要根据自身学习兴趣、语言基础、思维方式、性格特点慎重选择；并提前预测相关专业的就业前景，以避免“学无所用”。