神马文学网当诚实“遭遇”分数
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/30 10:13:28
当诚实“遭遇”分数
前几天，一位中学语文教师给我讲了这样一个故事：
下课了，答案送到了她的办公桌上：
“我很理解文中母亲的做法，可如果是我，我希望母亲到学校来看我，因为我想她……”
“我希望母亲到学校来，因为她是我的母亲，孩子不应该嫌弃自己的母亲……”
“母亲给了我生命和爱，她爱我，我也爱她，我不会因为同学们笑话她而觉得丢脸……”
……
“我爱自己的母亲，可如果让母亲到学校来，我没有勇气。因为我的母亲不漂亮不富有，和同学那打扮得年轻漂亮的母亲相比，太让人没面子了。我不想成为同学们嘲笑的对象……”
很多教师都认为前几个答案正确，后两个大错而特错，并态度坚决地说：“这样的答案一分不能给他！”而这位语文老师在表扬了那些写“标准答案”的孩子们，也不点名的表扬了那两个说真话的孩子。
这是一位很难得的好老师！
是啊，我们不能仅仅从答题对与错的角度看待这样的答案，题目要求不是让孩子“谈谈自己的真实想法”吗？孩子说得一点没错，这确是他的“真实想法”，他毫无保留地谈了出来，无论从哪个角度讲，都符合最初出题目的要求，这样的答案不仅不能扣分，我认为还应该给满分。
但有人会认为，如果给了他满分，就等于认可了他对母亲的态度和看法，就等于纵容了孩子的错误观念，这可是和我们平日里对孩子的教育相佐的！
可是，孩子说出了自己的真实想法，这不是很可贵的吗？他完全可以敷衍地写上“希望母亲来学校”，然后写一些爱呀、想呀的词，以博得老师的高兴。可是他没有，他真实地表达了自己的想法，这种诚实的行为，不值得我们加以肯定吗？”
而那些说出“标准答案”的孩子，又有谁能保证字字句句都是发自内心？这当中就没有抱着如这两个孩子一样想法的孩子吗？并不真心希望母亲到学校来，觉得母亲来学校会给自己丢脸，只是想到要博得老师满意，要得高分，而写下所谓的“标准答案”？
如此一比，说了真话的孩子是率直、诚实，掩藏了真实想法的孩子就是虚伪、成人般的多心计。如果说错，错得倒是那些为了高分，不肯说实话而说“官话”、“套话”的孩子！
难道仅仅因为孩子说了实话，和教育大纲中制定的标准不一致，就不给分？难道仅仅因为孩子的想法和我们的传统教育相左，就扼杀了他的诚实？当诚实遭遇分数，我们就该只盯着分数转？为了高分将孩子打造成只说套话只写虚言的考试机器？
如果是这样的话，真正该判错的，不是孩子们，而是我们这些育人者！