神马文学网当理想主义遭遇潜规则
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 02:52:21
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见自http://www.cat898.com/Infolook.asp?bclass=1&id=49576
马老师坚持给几名抄袭论文的学生判了零分。他的坚持为自己换来了“二级教学事故”的处分。处分他的理由有两条，其中一条是：因为他没有发现其他一些学生的论文也是抄袭的，因此有“主观错误”。这个上海师范大学美术学院的小字辈满腹委屈，到处找人倾诉，认为自己为纠不正之风付出了代价。（6月29日《中国青年报》）
马老师的遭遇使我想起了作家张者的一段回忆。张者记述道：“我的一个学弟很郁闷地告诉我，在毕业时他曾干了一件‘傻事’。班上的一个同学毕业论文完全是抄袭的，他发现后揭发了，结果那同学受到了学校的处罚，没拿到文凭。于是，同学们把我的这位学弟当成了异类，当成了不光彩的告密者。”揭发抄袭者没有受到褒奖，反而成了被鄙薄的异类，人人敬而远之，这种错位令人悲叹。显然，马老师与张者的学弟弟堪称“同病相怜”。
无疑，马老师是一名理想主义者，他参加教学工作并不久，面对潜规则的泛滥，他很不适应。比如，有的学生写论文时，将三篇拼凑成一篇，有的干脆原封不动地挪过来，马老师很错愕：“连题目都不改一下”。再比如，当校领导建议马老师将零分改判，马老师拒绝接受，因而“触怒了院方”。
理想主义者是清醒的，因为假恶丑逃脱不了他的眼睛；理想主义是痛苦的，因为看清了太多的污秽，却不肯随波逐流，不愿意同流合污；理想主义似乎是幼稚的，因为他看不惯假恶丑，要挺身而出，要愤起反抗。于是，理想主义必然要遭遇潜规则。何谓潜规则？学者吴思说：“中国社会在正式规定的各种制度之外，在种种明文规定的背后，实际存在着一个不成文的又可获得广泛认可的规矩，并且古已有之，今日更发扬光大，可以叫作‘潜规则’。”可见，潜规则不仅通行古今，还具有异乎寻常的杀伤力。因此，当理想主义遭遇潜规则，情况通常不妙，理想主义往往落个一身伤痛，要么被潜规则所俘获，变得现实主义，要么被边缘化。此时，要么选择主动离开，要么面临被逐出体制的尴尬。
当年，名画家陈丹青一怒请辞清华教席，原因无他，强大的体制掣肘使陈丹青黯然神伤，有心无力，不如归去。当理想主义一旦遭遇潜规则，无能为力之余，便会失望，甚至绝望。有人问陈丹青：“既然国家的（教育）制度体系有不足之处，您为何选择逃避而不努力的改变现状？”陈丹青回答：“改变不了，根本改变不了，浪费时间。”这种绝望无比决绝，令人动容。难道潜规则果真强大到让人心如止水吗？有时现实就是那么残酷，近年来，在高校中发生了几例反抗潜规则的事件，当事人扮演着孤胆英雄的角色，比如贺卫方、陈丹青、宋飞、卢雪松、张鸣……公共舆论强力呼应，但最终仍没有摆平潜规则。悲哉！
据悉，在欧美国家的高校，抄袭论文被视为最不可饶恕的行为之一。“如果在一篇文章中有连续3句话和已知论文雷同，并且不注明出处，即被认为是抄袭。另外引用的篇幅达到30％，那么也视同抄袭”。记得在去年，北大教务部曾下发《关于2005-2006学年第二学期期末考试工作安排的通知》。该《条例》规定：“凡发生在论文和报告中抄袭或在考场违纪作弊的行为，将根据《条例》的相关条款处理，严重者将被开除学籍，并在全校予以通报。”应该说，不容忍抄袭论文已是共识。令人啼笑皆非的是，在一些高校，严惩抄袭论文者是冠冕堂皇的显规则，容忍抄袭论文这却成了暗流汹涌的潜规则。
鲁迅说：“中国自古就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人，有为民请命的人……他们是中国的脊梁！”笔者认为，这些挑战潜规则的理想主义者也只中国的脊梁。如果理想主义者屡屡被潜规则狙击，如果高校的正义之士反而被非正义所击败，如果潜规则继续呈现坐大之势，几乎颠覆正当的社会秩序，现实就会出现一种可怕的结局——“黄钟毁弃，瓦缶雷鸣；谗人高张，贤士无名”。
高校的正义底线不能被一再被降低，否则对整个教育体制来说就是一场灾难。但显而易见的是，单靠有限的几个孤胆英雄，单靠几个对固有秩序的对抗者，单靠几个势单力薄的理想主义者，是远远抗衡不了强大的潜规则的。
见自http://www.cat898.com/Infolook.asp?bclass=1&id=49576
马老师坚持给几名抄袭论文的学生判了零分。他的坚持为自己换来了“二级教学事故”的处分。处分他的理由有两条，其中一条是：因为他没有发现其他一些学生的论文也是抄袭的，因此有“主观错误”。这个上海师范大学美术学院的小字辈满腹委屈，到处找人倾诉，认为自己为纠不正之风付出了代价。（6月29日《中国青年报》）
马老师的遭遇使我想起了作家张者的一段回忆。张者记述道：“我的一个学弟很郁闷地告诉我，在毕业时他曾干了一件‘傻事’。班上的一个同学毕业论文完全是抄袭的，他发现后揭发了，结果那同学受到了学校的处罚，没拿到文凭。于是，同学们把我的这位学弟当成了异类，当成了不光彩的告密者。”揭发抄袭者没有受到褒奖，反而成了被鄙薄的异类，人人敬而远之，这种错位令人悲叹。显然，马老师与张者的学弟弟堪称“同病相怜”。
无疑，马老师是一名理想主义者，他参加教学工作并不久，面对潜规则的泛滥，他很不适应。比如，有的学生写论文时，将三篇拼凑成一篇，有的干脆原封不动地挪过来，马老师很错愕：“连题目都不改一下”。再比如，当校领导建议马老师将零分改判，马老师拒绝接受，因而“触怒了院方”。
理想主义者是清醒的，因为假恶丑逃脱不了他的眼睛；理想主义是痛苦的，因为看清了太多的污秽，却不肯随波逐流，不愿意同流合污；理想主义似乎是幼稚的，因为他看不惯假恶丑，要挺身而出，要愤起反抗。于是，理想主义必然要遭遇潜规则。何谓潜规则？学者吴思说：“中国社会在正式规定的各种制度之外，在种种明文规定的背后，实际存在着一个不成文的又可获得广泛认可的规矩，并且古已有之，今日更发扬光大，可以叫作‘潜规则’。”可见，潜规则不仅通行古今，还具有异乎寻常的杀伤力。因此，当理想主义遭遇潜规则，情况通常不妙，理想主义往往落个一身伤痛，要么被潜规则所俘获，变得现实主义，要么被边缘化。此时，要么选择主动离开，要么面临被逐出体制的尴尬。
当年，名画家陈丹青一怒请辞清华教席，原因无他，强大的体制掣肘使陈丹青黯然神伤，有心无力，不如归去。当理想主义一旦遭遇潜规则，无能为力之余，便会失望，甚至绝望。有人问陈丹青：“既然国家的（教育）制度体系有不足之处，您为何选择逃避而不努力的改变现状？”陈丹青回答：“改变不了，根本改变不了，浪费时间。”这种绝望无比决绝，令人动容。难道潜规则果真强大到让人心如止水吗？有时现实就是那么残酷，近年来，在高校中发生了几例反抗潜规则的事件，当事人扮演着孤胆英雄的角色，比如贺卫方、陈丹青、宋飞、卢雪松、张鸣……公共舆论强力呼应，但最终仍没有摆平潜规则。悲哉！
据悉，在欧美国家的高校，抄袭论文被视为最不可饶恕的行为之一。“如果在一篇文章中有连续3句话和已知论文雷同，并且不注明出处，即被认为是抄袭。另外引用的篇幅达到30％，那么也视同抄袭”。记得在去年，北大教务部曾下发《关于2005-2006学年第二学期期末考试工作安排的通知》。该《条例》规定：“凡发生在论文和报告中抄袭或在考场违纪作弊的行为，将根据《条例》的相关条款处理，严重者将被开除学籍，并在全校予以通报。”应该说，不容忍抄袭论文已是共识。令人啼笑皆非的是，在一些高校，严惩抄袭论文者是冠冕堂皇的显规则，容忍抄袭论文这却成了暗流汹涌的潜规则。
鲁迅说：“中国自古就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人，有为民请命的人……他们是中国的脊梁！”笔者认为，这些挑战潜规则的理想主义者也只中国的脊梁。如果理想主义者屡屡被潜规则狙击，如果高校的正义之士反而被非正义所击败，如果潜规则继续呈现坐大之势，几乎颠覆正当的社会秩序，现实就会出现一种可怕的结局——“黄钟毁弃，瓦缶雷鸣；谗人高张，贤士无名”。
高校的正义底线不能被一再被降低，否则对整个教育体制来说就是一场灾难。但显而易见的是，单靠有限的几个孤胆英雄，单靠几个对固有秩序的对抗者，单靠几个势单力薄的理想主义者，是远远抗衡不了强大的潜规则的。