神马文学网教育体制约束中国大学闯一流
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教育体制约束中国大学闯一流
作者：陈程2010-6-22 16:19:08 发表于：博客中国
英国职业与教育调查公司QS最近公布了“2010亚洲大学前200名”排行榜，北京大学和清华大学连亚洲前10名都没进（分别为12和16名）。
1998年5月4日，原国家主席江泽明在庆祝北大建校一百周年大会上向全世界宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”
由此，中国教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学，简称 “985工程”。
此后，中央政府连续3年，每年拿出中央财政收入的1％，作为中国建设“世界一流大学”的资金。（ 以当年财政收入测算，“985工程”总投入将300亿以上。） 1993年7月，清华大学就提出到2011年建校100年之际，争取把清华大学建设成为世界一流的、具有中国特色的社会主义大学。而此后，清华大学又公布了具体的时间表，即2011年力争跻身于世界一流大学行列，2020年努力在总体上建成世界一流大学。
然而，事与愿违，而且非常残酷！
中国高校离世界一流大学有多远？。一流大学的标准是什么呢？
北大原校长许智宏认为，世界一流大学主要有3个标准：一是有从事一流研究工作的国际知名教授；二是有一大批影响人类文明和社会经济发展的成果；三是培养出一大批为人类文明作出很大贡献的优秀学生。
按照这样的标准，前不久，许智宏说：“中国目前没有世界一流大学。”
在亚洲均不是一流大学,还奢谈世界一流大学？“985”工程遥遥无期,中国人对北大和清华又一次失望！
是什么原因让中国著名高校，14亿人口大国的高校成为二流高校呢？
日前,凤凰网对网民作了调查；为什么中国大陆没有世界一流大学？占问访人数51.1%认为教育体制束缚严重：
中国大陆大学与世界一流大学差别何处？占问访人数48.9%和16.2%认为，缺乏独立的思想和环境差异太大。
为什么中国大学无法推动人类文明进步？占问访人数42.8%的人数认为，大学只重视眼前利益,没有发展远景；占问访人数30%的人认为，大学只注重传授知识，没有研究意识。占问访人数24.5%的人认为，大学只注重科研的量,不注重科研的质。
“一个世界一流强国，不可能没有世界一流的大学。一所世界一流的大学，应该是全世界优秀青年学者们的聚集地；凡是在这里学习的人，都会把这里当做他一辈子的精神家园”复旦大学校长杨玉良说：“我经常提到两点差距：一是在大学精神上的，包括教授、学生的精神素养；二是我们的高等教育体制，说到底还是办学自主权不够。”
举目之望，中国目下的大学过度行政化的大学；学术腐败频仍并难以革除；没有办学自主权，学术不独立，大兴土木，攀比硬件，校容奢华，拜金主义严重，片面强调升学率，唯利是图，把学生当作器具而不培养其精神，缺少评判性思维，缺少敢于挑战权威的教师和学生，思想不自由。
大学兴，则民族兴！大学旺，则国家旺！大学是一个国家和民族的未来，“未有美国，先有哈佛”，应成为国人的警训！
什么是大学？大学首先应该为建设公正的社会培养合格的公民，培养大学生成为具有理性和独立思考精神的批判者。
如果政府不放权,管制教育的篱笆依旧，如果大学学术不独立，人格不独立，言论不自由，在近日召开的中外大学校长论坛上，耶鲁、牛津等多位高校校长“中国建成一流大学最快需20年”的预言依然是空谈，政府近期出台的去行政化改革，创建一流大学，仍是梦想。
2010.6.22