作业整理
来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/05/03 02:34:59
教育心理学作业:
1、根据你教的教学科目,设计一堂先行组织者的教案。
一个知识点(一节课内容)
体现同化思想、先行组织者的思想
流程(教什么,教学对象),教学理念(为什么这样教?)
(1)具体做法 (2)原理说明
2、谈谈你对学习本质的认识。
学习观点、学习的规律,你怎么认识?
3、评述建构主义对当今新课改的影响。
(包括积极影响和消极影响)
4、你如何理解学习迁移中的相同要素和涵义?
寒假学习之前交,班长组织统一交。
**教材142页有介绍
**讲义“第二章 学习理论.ppt”中59页中有“先行组织者策略”介绍
教育学原理作业:
教育的人性假设与教育的人性化
参考资料:《关于中西教育观的比较与思考》《教育评论》2002年第1期
基本要求:要收集相关文献资料,保证一定的阅读量,使论文有较强的理论性,不少
于6000字,有“内容摘要”、“关键词”,文后附“主要参考文献”,所引用资料须
有注释(一律用尾注)
小四号字打印,交作业时间由
寄
英语(
红色练习册P82、83、84、85、86页的英译汉寒假时交
科学研究方法(迟毓凯老师):
访谈一位教师的最成功的班级管理事件,并据此撰写一篇小型研究报告(这字数不少
于2000),寒假时交
IT基础教育改革(李克东老师):
写一篇综述报告(不少于3000字)
请在下列信息化建设任务的其中一个方面做主题,在网上收集3篇相关文献
(章),归纳其主要观点,写出一篇综述报告。(不少于3000字)
“开设信息技术课程”
“信息化环境建设”
“数字化教学资源开发”
“信息技术与课程整合”
“开展信息技术教学应用试验研究”
“开展西部农村远程教育”
“开展教师教育技术能力培训”
网络教学应用(张新华):
o 交流与讨论
n 校园网络管理或机房管理
n 关于网络应用的热点问题之思考
o 网游
n 自己利用网络进行教与学实践的经验与体会
n 可以自报题目,截止到
o 每人10-15分钟,准备答辩