神马文学网原创：14中学生为何抢劫少妇的胸罩？ - 新华博客 - News Blog
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 08:11:53
14中学生为何抢劫少妇的胸罩？
5月24日19时许，敦化的30多岁女子在家属院楼道内被一初一男孩打劫。该男孩14岁，他打劫的不是金钱，而是胸罩，顺便还摸了该女子的乳房。被抓后，该男孩交代，因为经常浏览色情网站，使其对女性的生理器官等产生极大的好奇感。（2010年5月27日《新文化报》）
研究表明，初中时期是青少年的性成熟期。这个阶段无需外界环境的影响，他们在体内性激素的驱动下，都有体验“神秘的”性意识萌动。如何使他们从性朦胧、性神秘和性困惑中解脱出来，健康成长，性教育可谓至关重要。可恰恰就是因为性教育的缺失，才使他们怀着“好奇心”去进行性体验，以致误入歧途。抢劫胸罩的初中学生就是鲜活的例证。
专家指出，家庭性教育、学校性教育、社会性教育是青少年性教育的三大支柱，三者缺一不可。可是现实又是怎么样呢？
很多家长受传统思想的束缚，总把性和黄色、淫秽、低级、下流联系在一起，认为对孩子讲授性行为是教唆犯罪，视其为洪水猛兽，在孩子面前从不提及性问题。就是孩子的偶尔提问，也是想尽办法进行搪塞，给孩子的身心健康造成误导。
大多数的老师还是采取“渗透”方式对孩子们进行教育。幼儿园时孩子们懵懂的疑问，老师也只是说“等大了就会知道了”来解答。上学之后对异性更是彼此好奇，可是老师们仅仅是让学生们自己阅读生理卫生课本，而这些课本内容陈旧，主要停留在健康教育的层次上，对怀孕、性生活等知识遮遮掩掩，以至于有中学生戏称：“我们知道的老师就教，我们想知道的老师却不教。”
社会性教育状况不容乐观。由于人们谈性色变，无法形成进行性教育与开展相关宣传活动的良好环境。比如健康教育专家王聪教授，为了组织大学生宣传性教育活动而联系某公园时就遭遇了尴尬：在与管理人员交涉的过程中，公园管理处的负责人对他说，公园是很健康的场所，怎么和性扯上关系了。一些从事性教育的社会工作者遭遇的白眼更是数不胜数，人们不理解，家长也不支持。甚至有人认为，重视性教育的人，是因为他的脑子里净是色情。“人们的这些观念，让我们开展工作时不能理直气壮。”即使专家，王聪也很无奈。
当孩子们无法从家长、老师那里了解到正确的性知识和性观念时，好奇心和求知欲支配着他们从网络、色情小书、色情影碟中寻找所谓的答案。据调查，60.8％的青少年通过媒体、广播、网络、书籍获得青春期知识；约16％的人通过朋友、同学之间的探讨加以了解。然而，当他们接触到的是受过污染的“信息源”时，麻烦就发生了。他们所接受的不良信息，并不是旨在传授他们应了解的性心理和生理知识，而是起到了撩拨起他们性冲动的作用。青少年人尚不强大的自制力一旦抵不过欲火焚心的煎熬，便极可能铸成过错。
事实上，“性问题已成为青少年犯罪的主要动机，仅次于为了钱和义气而犯罪。”北京海淀区人民法院少年庭法官尚秀云介绍，“暴力抢劫、盗窃、故意伤害、性犯罪已成为未成年人犯罪的主要方面。”权威数据表明，目前中国青少年的犯罪中30%是性犯罪。不仅如此，青少年性犯罪还引起了更严重的社会问题。比如性病，尤其是艾滋病的低龄化发展给青少年造成了很大的威胁。
青少年是祖国的未来，保护他们的身心健康社会各界有义不容辞的责任。鲁迅先生曾说过：“生物的个体，总免不了衰老和死亡，为继续生命起见，就有一种本能，这就是性欲，因性欲才有性交，因性交才有后代，继续了生命，所以，性交也并非罪恶，并非不净。因此对性问题大可不必羞羞答答，遮遮掩掩，应理直气壮地谈论它，研究它，让更多的人，特别是青少年正确认识它，以增强对性犯罪的免疫力。”今天，我们更应该大胆地向少男少女们普及性知识，宣传性道德，引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观。
系统分类: 个人分类:
5月24日19时许，敦化的30多岁女子在家属院楼道内被一初一男孩打劫。该男孩14岁，他打劫的不是金钱，而是胸罩，顺便还摸了该女子的乳房。被抓后，该男孩交代，因为经常浏览色情网站，使其对女性的生理器官等产生极大的好奇感。（2010年5月27日《新文化报》）
研究表明，初中时期是青少年的性成熟期。这个阶段无需外界环境的影响，他们在体内性激素的驱动下，都有体验“神秘的”性意识萌动。如何使他们从性朦胧、性神秘和性困惑中解脱出来，健康成长，性教育可谓至关重要。可恰恰就是因为性教育的缺失，才使他们怀着“好奇心”去进行性体验，以致误入歧途。抢劫胸罩的初中学生就是鲜活的例证。
专家指出，家庭性教育、学校性教育、社会性教育是青少年性教育的三大支柱，三者缺一不可。可是现实又是怎么样呢？
很多家长受传统思想的束缚，总把性和黄色、淫秽、低级、下流联系在一起，认为对孩子讲授性行为是教唆犯罪，视其为洪水猛兽，在孩子面前从不提及性问题。就是孩子的偶尔提问，也是想尽办法进行搪塞，给孩子的身心健康造成误导。
大多数的老师还是采取“渗透”方式对孩子们进行教育。幼儿园时孩子们懵懂的疑问，老师也只是说“等大了就会知道了”来解答。上学之后对异性更是彼此好奇，可是老师们仅仅是让学生们自己阅读生理卫生课本，而这些课本内容陈旧，主要停留在健康教育的层次上，对怀孕、性生活等知识遮遮掩掩，以至于有中学生戏称：“我们知道的老师就教，我们想知道的老师却不教。”
社会性教育状况不容乐观。由于人们谈性色变，无法形成进行性教育与开展相关宣传活动的良好环境。比如健康教育专家王聪教授，为了组织大学生宣传性教育活动而联系某公园时就遭遇了尴尬：在与管理人员交涉的过程中，公园管理处的负责人对他说，公园是很健康的场所，怎么和性扯上关系了。一些从事性教育的社会工作者遭遇的白眼更是数不胜数，人们不理解，家长也不支持。甚至有人认为，重视性教育的人，是因为他的脑子里净是色情。“人们的这些观念，让我们开展工作时不能理直气壮。”即使专家，王聪也很无奈。
当孩子们无法从家长、老师那里了解到正确的性知识和性观念时，好奇心和求知欲支配着他们从网络、色情小书、色情影碟中寻找所谓的答案。据调查，60.8％的青少年通过媒体、广播、网络、书籍获得青春期知识；约16％的人通过朋友、同学之间的探讨加以了解。然而，当他们接触到的是受过污染的“信息源”时，麻烦就发生了。他们所接受的不良信息，并不是旨在传授他们应了解的性心理和生理知识，而是起到了撩拨起他们性冲动的作用。青少年人尚不强大的自制力一旦抵不过欲火焚心的煎熬，便极可能铸成过错。
事实上，“性问题已成为青少年犯罪的主要动机，仅次于为了钱和义气而犯罪。”北京海淀区人民法院少年庭法官尚秀云介绍，“暴力抢劫、盗窃、故意伤害、性犯罪已成为未成年人犯罪的主要方面。”权威数据表明，目前中国青少年的犯罪中30%是性犯罪。不仅如此，青少年性犯罪还引起了更严重的社会问题。比如性病，尤其是艾滋病的低龄化发展给青少年造成了很大的威胁。
青少年是祖国的未来，保护他们的身心健康社会各界有义不容辞的责任。鲁迅先生曾说过：“生物的个体，总免不了衰老和死亡，为继续生命起见，就有一种本能，这就是性欲，因性欲才有性交，因性交才有后代，继续了生命，所以，性交也并非罪恶，并非不净。因此对性问题大可不必羞羞答答，遮遮掩掩，应理直气壮地谈论它，研究它，让更多的人，特别是青少年正确认识它，以增强对性犯罪的免疫力。”今天，我们更应该大胆地向少男少女们普及性知识，宣传性道德，引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观。
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