2009高考语文考点梳理二：识记并正确书写现代常用规

重点难点梳理
２００８年高考语文《考试大纲》对本考点的要求是“识记现代汉字的字形”。高考对字形的考查重点为词语（含成语）中的同音字、音近字和形近字，常从以下三个方面命题：（１）字音相同或相近而误；（２）字音相同、字形相近而误；（３）字形相近而误。
金题透视
例１.（２００８年高考天津卷）下列词语中没有错别字的一组是（　　）
Ａ．文身   诡谲   流金铄石   食不厌精，脍不厌细
Ｂ．桥礅   碑帖   原物璧还   家有敝帚，享之千金
Ｃ．简练   宽宥   犯而不较   万壑争流，千崖竞秀
Ｄ．更迭   歆享   濯污扬清   明枪易躲，暗剑难防
【解析】本题考查识记现代汉字字形的能力，不仅考查了考生对音近、音同字的正确识记、书写，同时也考查了考生对形近字的辨析区别。考生常犯的错误有：一是对音近、形近字识记模糊，不能因义断字，如Ｃ项“犯而不较”应为“犯而不校”，Ｄ项“明枪易躲，暗剑难防”，应为“明枪易躲，暗箭难防”；二是对形近字的识记不准确，如Ｂ项“桥礅”应为“桥墩”。做此类题要注意音、形、义结合起来思考，因音因义来判断字形的正确书写。
【答案】Ａ
例２.（２００８年高考江西卷）下列词语中，没有错别字的一组是（　　）
Ａ．诀巧　磨砺　赝品　浅尝辄止
Ｂ．赦免　落寞　蓬蒿　好高鹜远
Ｃ．哂笑　自诩　告罄　倍道兼程
Ｄ．辍学　倩影　消弭　功亏一匮
【解析】本题考查正确识记现代汉语的字形的能力，主要考查同音字、形近字的识记，应特别注意形近字，Ｂ项中“好高鹜远”中的“鹜”与王勃《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞”的“鹜”，都是“鸭子”的意思，需要区分的就是音同形近的“骛”，意思是“从事、致力”，所以应为“好高骛远”。本题提醒考生应注意记忆、区别形近字，要识其形、辨其义、知其音。可采用串珠记忆法，由一字而引出其形近字，如“匮”，其形近字还有“篑”、“聩”、“溃”、“愦”、“馈”等，根据这些形近字的意思，可判定：“功亏一匮”应为“功亏一篑”，“篑”是盛土的筐子。其他还有像“蒿”与“篙”，“辍”与“缀”、“掇”、“啜”，“砺”与“厉”、“励”等。Ａ项中“诀巧”应为“诀窍”。
【答案】Ｃ
例３.（２００８年高考山东卷）下列词语中没有错别字的一组是（　　）
Ａ．驰骋　原生态　疾风劲草　吉人自有天象
Ｂ．诀别　声讯台　震耳欲聋　真金不怕火炼
Ｃ．问侯　顶梁柱　目不暇接　明人不说暗话
Ｄ．受理　高架桥　粗制烂造　在其位谋其政
【解析】本题所涉考点为识记并正确书写现代常用规范汉字。该题考查了同音字、形近字，所考字均较常见。该题出错的原因主要是考生对常用字形把握不准，平时书写不注意。书面表达时，汉字运用随意。该题中“问侯（候）”可能会难住一些考生。
Ａ项，“象”应为“相”；Ｃ项，“侯”应为“候”；Ｄ项，“烂”应为“滥”。
【答案】Ｂ
例４.（２００８年高考浙江卷）下列各句中，没有错别字的一项是（　　）
Ａ．书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又品位高雅的家，可以说是工薪阶层中许多人的梦想。
Ｂ．舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。
Ｃ．２００８年１月以来，中国居民物价指数ＣＰＩ出现了明显的涨幅，不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。
Ｄ．在骄阳的暴晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。
【解析】本题考查识记现代汉字字形的能力，在句中寻找错别字，比在词语中分辨错别字，难度要大些。Ｂ项中“朗颂”应为“朗诵”；Ｃ项中“膨涨”应为“膨胀”；Ｄ项中“堰旗息鼓”应为“偃旗息鼓”。经分析可知，本题考查了字形方面的“音同异形字”、“音似形似字”，考生如果在此方面掌握不够扎实，就难以辨别，平时应加强音形结合方面的练习。
【答案】Ａ
难点攻略
“识记现代汉语的字形”是高考必考的知识点。命题的材料多出自教材以及课外读物中的常用字，以考查别字为主。字形辨析的诀窍可概括为十六个字：音辨法、形辨法、义辨法、词语结构辨析法。
（１）音辨法
通过朗读该词，发现词中字的书写错误。
例如：①辍学：将“辍”（音ｃｈｕò）错写成“缀”（音ｚｈｕì）。②作祟：将“祟”（音ｓｕì）错写成“崇”（音ｃｈóｎｇ）。③渎职：将“渎”（音ｄú）错写成“赎”（音ｓｈú）。④气概：将“概”（音ｇàｉ）错写成“慨”（音ｋǎｉ）等。一读拼音便能发现错误。
（２）形辨法
形辨法主要在于要能够根据汉字的表意特点，做到据形析字，依字析词，即要能够根据字的形旁、形状来辨析字的意义，根据字的意义来辨析词的意义，从而辨别书写的正误。
例如：眼花缭乱：“缭”是指丝织品的缠绕，故应为“丝”旁，形旁不同决定了其义的不同，不可错写成“潦”。插科打诨：“打诨”指开玩笑，跟言语有关，“诨”应为“言”旁，不能错写成“浑”。
（３）义辨法
即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。
如“墨守成规”出自墨子守城的故事，不能写成“默守成规”。“再接再厉”是说公鸡相斗，每次交锋以前先在石头上磨一下嘴，“厉”在古代写作“砺”，磨刀石的意思，不能写成“励”。“认罪伏法”中的“伏法”指犯人被执行死刑，不是服从法律，不能写成“服”。“各行其是”的意思是按照各自认为正确的去做，比喻各搞一套。其中“是”字意为“正确”，不能写成“事情”的“事”。
（４）词语结构辨析法
即借助词语语法结构、词义对应来判断字形书写是否正确。汉语构词有一个规律，一个词（特别是成语）相应位置上的语素意义相同、相关或相反，对这类词，可根据前后位置的关系，推知相对应的字词的词义，从而帮助我们辨析字形。
如“名门望族”中的“名”、“望”相对应，指有名望的家族，不能写成“名门旺族”。“貌合神离”中的“合”、“离”相对应，不能写成“貌和神离”。“惹是生非”中的“是”、“非”相对应，不能写成“惹事生非”。“沽名钓誉”中的“名”、“誉”相对应，不能写成“沽明钓誉”。“大智若愚”中的“智”、“愚”相反，不能写成“大志若愚”。“山清水秀”中的“清”、“秀”相对应，不能写成“山青水秀”。
辨析汉字字形，应掌握辨析要领：
第一，要辨清字形相近的字。如“宽敞”不要误为“宽敝”，“云霄”不可误为“云宵”，“羸弱”不可误为“赢弱”。
第二，要辨清音同或音近的字。如“提纲”不可误为“题纲”，“辨别”不可误为“辩别”。
第三，要辨清音同形近的字。如“新颖”不可误为“新颍”，“饮鸩止渴”不可误为“饮鸠止渴”。
第四，要辨清音同义近的字词或误以为音同义近的词语。如“和盘托出”不可误作“合盘托出”，“计日程功”不可误作“计日成功”。
辨别同音字、形似字，平时读准字音、认清字形是很重要的。在复习中，可利用《常见易错字辑录》突击辨析。