寻找在课堂上开展教学目标定量研究的好友
来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/05/01 16:19:53
教学目标的定性描述,特别是当前三维教学目标的描述,已经走入了一个误区。
必须,也只有开展教学目标的定量描述与实践研究,真正地将教学目标定位于这个课堂上的这些学生,然后,借助课堂上教与学的交流与沟通,有效地将目标当堂、当天、当周异步落实到每一个学生身上,让所有的学生都能够切实看到自己的学习过程、欣赏自己的学习成长、形成个人的学习期待,那么三维目标,才有可能真正得到落实。
如果你对这些有兴趣,请光临我的博客:http://www.sunqibin.cn
然后,我们可以借助这里或者博客,针对我们的具体课堂教学目标展开研讨。
必须,也只有开展教学目标的定量描述与实践研究,真正地将教学目标定位于这个课堂上的这些学生,然后,借助课堂上教与学的交流与沟通,有效地将目标当堂、当天、当周异步落实到每一个学生身上,让所有的学生都能够切实看到自己的学习过程、欣赏自己的学习成长、形成个人的学习期待,那么三维目标,才有可能真正得到落实。
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