中学教师灰色收入调查:6成名校老师开私家车1

三套商品房、一辆宝来车、过百万的身家，在沈阳，这应该算得上是个标准的中产阶层了。而拥有这些财产的谷娟（化名）不过是名普通的中学老师，但这些却并非他人所赠，而是谷娟个人在工作短短6年之内赚来的。
一名普通的中学老师怎么会在这么短的时间内积累这么多的财富？是的，当听到这条消息的时候，所有人的脑中都会画上一个大大的问号。
众所周知，教师的平均工资在过去的20年间增长了至少10倍，变为高收入者。但是，教师收入的大头，恐怕不在这里。由于教师这一行业的特殊性，使得教师相当部分的收入是以灰色的方式纳入囊中的，教师在课余时间补课挣外快早已是一个公开的秘密……
事实上，沈阳很多有名的中学老师一个月下来，工资、奖金和私下给人补课的收入总和超过万元早已不是秘密，有的甚至更多。一些老师通过补课，经济收入如股市“熊去牛来”，全线飘红，买电梯房，开轿车，有的甚至专门买上一套价值不菲的商品房当作补课基地。在家长望子成龙的期盼中，“课外产业”是如此的辉煌，老师挣外快也就顺理成章地诞生了。
那么，教师有偿家教的利润到底有多惊人？经过近一个月时间的调查采访，本报记者为市民揭开了一连串疑问的谜底。
六成名校老师开上私家车
6年前，刚刚从东北师范大学外语系毕业的谷娟，有幸来到沈阳市一所顶尖中学教学。让她惊讶的是，在她看来每月只是拿着固定工资的同行们似乎都很有钱。慢慢地，谷娟也体会出了其中的奥秘，因为许多家长、学生不断地找到她，提出要在校外补习外语，于是谷娟就开始过起了白天在学校讲课，晚上家里补习的忙碌日子，尤其是到了假期，每天都像赶场一样地补习。
几年的忙碌为她带来了不小的收益，学校里的工资收入再加上补课收入，让谷娟先于许多同龄人过上了中产阶层的生活。第一套商品房是上班才两年的时间就买到手的，虽然只有80多平米，但谷娟没有靠父母掏一分钱，也没需要按揭贷款就买到了。此后，谷娟当上了高三年级的班主任，这更令她身价大涨，找她课外补习的学生和家长特别多，收入大增。于是，近两年她又先后购置了两套商品房，并且把自己心仪已久的宝来车也开回了家。算下来，短短六年的教师生涯竟然让谷娟身家过百万。
记者在调查中发现，其实在沈阳目前的教师队伍中，像谷娟一样的教师不在少数。一位不肯透露姓名的某名校校长介绍，沈阳市名校教师已有六成左右开上了私家车，在教师购车中，宝来、桑塔那、千里马等价格在10多万元的车型居多，少数也有价格在30万左右的车，也就是说，现如今开着私家车上班在教师中已不少见。
升学压力逼着家长掏腰包
一边是教育部门的禁补令，一边是高昂的补课费，可为什么家长还要把学生送去补课呢？
八成家长希望孩子补课
“家长有很多的无奈！”沈阳市人大代表冯有为表示，现在，国家大力提倡素质教育减轻学生负担，规定小学生在16时多就放学了，可是家长在这段时间还正在上班，剩下的两小时谁来照顾孩子？只能让孩子放学了去补课。另外，目前众多的网吧“包围”着学生，这也给假期里的学生带来巨大的诱惑。无奈之下，让孩子补课成了家长不得已而为之的一种选择。
市民赵先生的孩子现在就读于市属一所重点中学，他在为孩子培养兴趣特长的同时，更关注孩子“主业”的提高。他认为孩子的任课老师担任家教，在补习课上更突出教学重点，会讲解一些经典的或者有启发意义的例题，启发孩子的思维，并向孩子传授一些课堂上不外露的解题技巧和考前把脉指导，这对孩子成绩的提高有很大的作用。为此，他特意为孩子聘请了班主任做课外辅导。据估算，他们家每月为孩子支出的教育费用高达2000元之多。而像赵先生这样的家长不在少数。
记者在调查中了解到，80%的家长一致希望孩子补课。
学生成绩越好越补
那么，什么样的学生才会乐此不疲地加入补课大军呢？
可能在人们的眼里，来补课的肯定是一些学习成绩不太好的，其实不是这样，来补课的恰恰是那些成绩在中上等的学生，补课的目的是希望成绩能更好。
记者在采访中了解到，几乎没有一个成绩好的学生不补课的。能上市重点的还想上省重点，别的学生补课就可能会超过你，你不补行吗？而那些成绩差的学生，家长则先请家教，在效果不好的情况下再请孩子就读的学校知名老师补课。
一位刚刚结束暑期补课的学生告诉记者，暑期补课一般先是把上学期所学的内容简单复习一遍，然后主要讲授下学期即将要上的学科内容。这样好的学生在新学期一开始就比其他学生上课进度快了一截，成绩差的学生要想赶上来就有点困难，无形中造成了成绩好的学生学习会更好。很多家长也意识到这一问题，所以拼命花钱让孩子暑期补课。
很多学生交不起补课费
其实也有不少成绩差的学生家长找上门来让老师补课，让其帮助自己的孩子进步，但面对一个小时三四十元，有的甚至高达上百元的补课费，他们有时却难以承受。虽然有教师愿意少收点补课费，接受学生补课，但是绝大多数教师是不愿白白付出自己的劳动成果，少一分钱也不行。
记者了解到，往年家长找的补课教师大多是补英语、数学、物理和化学等主要学科，今年补语文学科的则有所回升。改革后的中考对语文学科的综合素质要求较高，很多考生在这上面丢了分，而影响了上省重点高中，所以在暑假里，不少家长愿意花钱给孩子来补语文学科。
90分钟最高收费800元
如今，教师工资收入水平不断提升，教师已成为一个越来越具有吸引力的职业，但同时，受市场经济的影响，个别教师也越来越注重眼前利益和经济效益，在家里搞起了第二课堂，这些教师的校外补课收入更是惊人得超乎人们想象。目前沈阳市教师补课费最高的可以达到90分钟800元。
月补课收入可超万元
记者了解到，由于教育部门多年来严厉打击教师到大型补课班上课的行为，沈阳市的中学教师基本上都是在自己家中或学生家中做小规模的补课，教师给学生补课收取的补课费也是不等的，补课费基本上跟教师的名气和学校的名气成正比。
一般来说，同时上课的学生不超过3至5个，大多数还是老师和学生一对一补课。就拿一对一补课而言，一般的区属重点高中的老师，补课费每90分钟可以拿到100——200元，每月课外多收入2000元基本没什么问题。再好一点儿的学校，高中老师的补课费90分钟一般可以达到300元，而目前沈阳市教师补课费最高的可以达到90分钟800元。据了解，沈阳市内省重点中学的知名老师，每月校外补课收入超过万元是一件非常平常的事情，如果是教龄特别长的老教师，收入更加可观。
虽然是明令禁止，但仍有不少老师暗地里加盟各种补课班，大班授课。据了解，目前沈阳市普通教师授课的收费标准一般为每个学生每小时20元，有些名气的教师授课收费标准为每个学生每小时30元。一位省重点中学的老师带40个学生，每20人一个班，每天开两个班，每个学生上2小时课，每小时收费20元，一个晚上这位老师就能收入1600元。
英语、数学补课最热门
刘洋（化名）是沈阳市某区属重点高中的老师，几年的教师工作经验让她对沈阳市的教师收入已了如指掌，她向记者透露了一些老师校外补课的收入情况。
其实老师能否有校外补习的外快赚，也要取决于其所教的科目是否有校外补习的需要。拿高中来说，英语、数学两个科目的补课需求量最大，老师外出补课的机会最多，因为这两个科目不仅是学校教学的主科目，而且如果学生成绩差，英语和数学两科最容易通过短时间的集中辅导提高成绩，所以在校外补习中，英语和数学两科最热门。
其次,物理、化学和生物三科的老师也经常有机会在课外给学生补习,而语文、历史、地理和政治补课需求量都小。
初三、高三老师最抢手
除了所教的科目能决定老师校外补习量的多少外，老师的从教经验也是学生选择补习老师的重要方面。一般来说，曾经教过初三和高三的老师，都是家长和学生认定的最佳补习老师。
市民宋晓温不久前就特意给读高一的儿子请了一位带了几届高三毕业班的老师做家教，他觉得，这样的老师知识结构比较全面，即使是给儿子讲授高一的课程，也会与高考的重点知识点挂钩。他担心如果只是找讲过高一的老师来讲，恐怕没有通贯高中三年知识点的大局观念。
为钱为情推不掉
有些人情推不掉
沈阳某中学一位理科名师平常不带家教，可每年总有几个亲戚朋友的孩子正好上高中，推脱不开，这位老师只得当起了无偿家教。不少有名的老师都有不带家教的原则，可在亲情和友情面前却不得不投降。
也有一些老师表示，有些家长执意邀请老师补课，出于礼貌，老师们不好拒绝，于是就“故意”抬高价钱，希望那些家长“知难而退”。没想到，这样做的结果非但没有阻止家长们的补课热情，反而使得水涨船高，补课费越来越昂贵。
也有不少教师是把做家教当成了赚钱的良机，在外面租套房子，专门给学生补课。
班主任为钱笼络学生
在金钱的诱惑下，更有教师为了让自己班上的学生到家里上课，故意在课堂上批评学生或是找家长谈话进行暗示。“这种行为最严重的危害莫过于师德滑坡，人为地扭曲了师生关系！”一位不愿透露姓名的家长忧心地说，如果老师在课上45分钟之内尽职尽责地完成了他的教学计划和任务，让学生们充分消化所学的内容，就没必要在课后到教师家里花钱去“吃小灶”。
在课后办了班的教师会不会为了保证自己的课外生源，在课堂上很自觉地有所保留，以此来“逼”学生花钱补课呢？事实上，这个推断并不是空穴来风。“师母在家里收门票，老师在校外还讲课，在课堂上则打‘埋伏战’。”一位“吃小灶”的学生印证了这位家长的观点。
沈阳市一家教育培训机构的负责人刘先生说，他们的培训学校主要针对中小学生文化课的补习。他说，他们的竞争压力不仅来自同行，更重要的是来自学校老师的有偿家庭补课班，他们曾多次遇到过家长退班去参加老师家庭补课班的情况。
补课教师心里也很矛盾
暑期补课的时候，一位教语文的王老师还会经常遇到这样的情况：家长上门送礼，为的是希望老师对他家的孩子多重视一些，但又怕孩子看见，伤了孩子的自尊心，于是这些家长就偷偷晚上送过来。想到家长们望子成龙，望女成凤的心理，王老师觉得也不好拒绝，怕他们说自己架子大，不领人情。
“其实我在暑期办班收费补课的时候，心里也很矛盾。”王老师说，作为教师，被人们视为辛勤的园丁，有着许多美丽的光环，不应该收取学生那么多的补课费。可看看周围的同事都在收费补课，自己的心理也不平衡，别人能收，为何自己不能收呢？况且这也是自己劳动的合理回报啊。仅仅靠自己一个人不去办班补课，其他人就不补了吗？
王老师告诉记者，其实在每学期结束的时候，各学校校长会打招呼让教师暑期不要在校外办班补课，教育部门也出台了一系列举措制止教师补课，可大家都心知肚明，只要不让媒体曝光，校长和教育部门是不会管的。
如果家长都能理性对待补课，不去一味盲目追赶补课之风，教育部门能采取有效措施改变应试教育现状，教师办班补课现象是完全可以制止的。“我想绝大数教师是不愿意去赚学生用来学知识的钱的，”王老师最后说。
提倡义务补课
老师在自己家里办学习班，给差生补课，给优生辅导，一天能挣两三千元，一个假期挣几万元很轻松。尽管教育部门对老师从事有偿家教明文禁止，但实际上一些老师的“家庭班”获利之高，还是超出人们想像。
沈阳市教育局德育处有关负责人表示，对于教师从事有偿家教，教育部门态度非常明确，那就是坚决制止，一经发现和查实，将严肃处理。家长如果发现老师搞有偿家教，可以拨打教育局电话进行投诉。这位负责人表示，教育部门不赞成教师校外补课，但提倡教师为有需要的同学进行义务补习。
节假日禁止集体补课
尽管以往教育部门三令五申，但节假日期间学生集体补课的现象却一直处于“野火烧不尽，春风吹又生”的状态。如果说以往这种行为只是违反了学校的纪律，那么今后，这种行为将被定性为违法。这是教育部在日前发出的《关于贯彻〈义务教育法〉进一步规范义务教育办学行为的若干意见》中明确提出的。
沈阳市教育局相关负责人表示，将根据本地实际提出中小学学期、寒暑假和学校作息时间安排的指导意见，严格控制学生在校学习时间。学校和教师不得占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课，不得要求和统一组织学生参加各种学科辅导班和学科竞赛。