神马文学网APA与APS
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一、美国心理学会(American Psychological Association,简称APA)
我们是谁？
美国最权威的心理学学术组织，国际心理科学联合会的主要成员，国际上规模最大的心理学组织。1892年美国心理学家G．S．霍尔等发起并组织建立。首任主席G．S．霍尔。总部在华盛顿特区。建立之初仅有31名会员，第二次世界大战后迅速发展，至2002年，拥有会员15．5万余名。
创始人：霍尔
宗旨：推动心理学成为一门科学、一门专业和一种促进人类健康的手段。
任务内容
APA的目标是促进心理学作为一种科学和职业，通过下列措施促进健康、教育和人类福址：
以最广泛和自由的方式鼓励心理学所有分类的发展；
促进心理学研究以及改善研究方式和条件；
通过高标准的伦理、行为、教育和表彰来改善心理学家的资质和作用；
使本协会成员建立和保持最高标准的专业伦理和行为；
通过会议、专业接触、报告、论文、讨论以及出版物增进和传播心理学知识；
进而通过科学关注和询问，以及研究成果的应用促进健康、教育和公众福址。
心理学家之定义
APA有关“心理学家”的使用政策被包括在心理服务提供者的总指导原则中，定义为“专业心理学家”意味着：“心理学家拥有在地区性有资质的大学或专业学校进行过有组织的、连续的学习而获得的心理学博士学位。”APA对于专门的称呼或者职位用词不承担责任，但总指导原则是在咨询师、专家、临床工作者以及其他方面达到学者级的人士（更重要的是作为一名“心理学家”）。另外，其实施原则是将APA授权作为“APA给予”而并非“APA同意”。此外，作为状况描述必须适合法令规定有关“心理学家”名称的使用，并且在所处地方进行心理学实践的工作是有效的。
心理学之定义
心理学是对心理和行为的研究。这个定义包括了人类经验的所有方面，从脑功能到国家行动，从儿童发展到老年护理。从科学研究中心到精神护理服务的每一个可信的场景下，实现“对行为的理解”（the understanding of behavīor）是心理学家的事业。
APA之专业分类
至1996年，共有普通心理学会、心理学教学学会、实验心理学会、生理与比较心理学会、发展心理学会等53个专业分会，7个地区分会：东部心理学会(1930)，中西部心理学会(1938)，新英格兰心理学会(1963)，东南部心理学会(1955)，西部心理学会(1938)，西南部心理学会(1954)，洛杉矶心理学会(1930)。另有53个地方分会。每年八九月间举行一次学术年会，进行学术交流和学会主席换届选举。
APA历任主席（部分）
1892年 斯坦利·霍尔（Granville Stanley Hall）
1894年 威廉·詹姆斯（William James）
1895年 詹姆斯·麦基恩·卡特尔（James McKeen Cattell）
1899年 约翰·杜威（John Dewey）
1904年 威廉·詹姆斯（William James）
1912年 爱德华·桑代克（Edward Lee Thorndike）
1915年 约翰·华生（John Broadus Watson）
1924年 斯坦利·霍尔（Granville Stanley Hall）
1937年 爱德华·托尔曼（Edward Chace Tolman）
1939年 高尔顿·乌伊拉德·奥尔波特（Gordon Willard Allport）
1947年 卡尔·罗杰斯（Carl R. Rogers）
1949年 欧内斯特·希尔加德（Ernest R. Hilgard）
1950年 乔伊·保罗·吉尔福特（Joy Paul Guilford）
1959年 沃尔夫冈·苛勒（W. Kohler）
1965年 杰罗姆·布鲁纳（Jerome Bruner）
1968年 亚伯拉罕·马斯洛（Abraham Maslow）
1969年 乔治·A·米勒（George A. Miller）
1974年 阿尔波特·班杜拉（Albert Bandura）
官方网站：http://www.apa.org/
二、美国心理科学协会（Association For Psychological Science,简称APS）
关于APS
美国心理科学协会（原称美国心理协会,American Psychological Society）是一个非赢利组织，目标是促进科学心理学发展和作为其国家级代言。全协会有超过15000名的APS成员，包括卓越的心理科学家以及学术、临床、研究、教学和管理者。
使命
本协会的使命是促进、保护、提高以科学为导向的心理学在研究、应用、教学以及在改善人类福址方面的作用。
历史
本协会是由一批以科学为取向的心理学家为提高心理学科学性以及代表其在国家级上作为一门科学存在而成立于1988年。
官方网站：http://www.psychologicalscience.org/
三、APA与APS的分裂
APA成立于1892年，最初的宗旨是促进基础心理学的发展。而在心理学的发展史上，心理学的实践应用与心理学的基础研究一直存在着尖锐的矛盾。科学心理学的创始人、德国心理学家冯特就把实验心理学看成是一种纯科学，他不主张进行应用研究。虽然冯特间或提到心理学应用的可能性，但他从未给予应用以足够的重视。他的弟子铁钦纳把这种观点带到了美国，强调心理结构自身的研究，反对研究心理的意义与功用，认为心理学的应用属技术范围，并非心理学本门。以此为宗旨而成立的APA当然是理论心理学家们的乐园。而从事实践应用的心理学家除非在实验心理学中占有一席之地，否则他们在心理学中的地位极其低下。学院心理学家视他们是具有商业性质的、非科学的和唯利是图的。他们被选入心理学组织领导岗位的可能性极小。早期精神分析之所以受到大多数心理学家的忽视，在很大程度上是因为精神分析关心的是临床问题，着重点在于心理病理的探讨和适当的介入策略。同基础心理学差距明显。基础研究和实践应用在价值观的不同最终导致组织上的分裂。
在1917年的美国心理学会年会上，一小组人——当时总共也才不多的几个人——很苦恼，感觉他们的兴趣被忽略了，系决定成立他们自己的组织，即美国临床心理学家协会。这个协会慢慢成长起来，美国心理学会也采取了行动。它创立了它自己的临床分会，宣布它愿意接受美国临床心理学家协会的任何成员为自己的成员，并修改了自己的议事程序，其目的是要推进作为一门科学的心理学，并把它当作一门职业。这条办法奏效了：变节者回家了，美国临床心理学家协会也解散了。虽然这件事在一定程度上提高了临床心理学家们的地位，但并没有从根本上改变基础心理学在APA中占主导地位的事实，于是在1938年临床心理学家们再次退出美国心理学会，并组建了自己的学会，只是由于政治上的某些原因，这种分裂才得到暂时解决。二次大战以后，情形出现了变化，在美国心理学会中，应用心理学家逐渐占据多数地位，而基础研究分枝的心理学却成了心理学会中的“少数民族”。学术研究倾向的心理学家越来越担心美国心理学会将变成一个非学术性的职业组织，这种担心最终酿成了美国心理学会组织的第三次分裂。1988年，在亚特兰大举行的美国心理学会年会上，发生了一件决定性的事件，这个协会的前任会长和著名的学术研究者们，带着一股反叛精神和违抗宣布成立一个新的组织，即美国心理科学协会（APS），主要为进行学术和科学方向上的心理学家服务。在接下来的几周内，好几百名心理科学家退出了美国心理学会，转而参加了美国心理科学协会，另有好几百人也参加了这个学会，但保留了他们原来的会籍。在一年的时间里，美国心理科学协会已经拥有6500名成员了，到1992年，成员数增长到了13000人。它现在比美国心理学会的人数少些，而且总数少得多，但它在成长之中，其领导人预计，其潜在的成员数在30000左右。
所不同的是，1988年的这次分裂的挑起者不是实践应用的心理学家，而是从事基础研究的心理学家。
基础心理学一方的担心不是没有道理的。近年来，西方心理学一直在向应用方面倾斜。应用心理学的规模越来越大，而代表着基础心理学的实验心理学、比较心理学、生理心理学和人格心理学的规模却逐渐萎缩。80年代末期美国心理学会的一项调查表明，相对于50年代的三分之二心理学博士毕业于基础研究领域，现在三分之二的心理学博士毕业于心理学的应用领域。自70年代以后心理学的基础领域的博士毕业生就在逐渐减少，到80年代末时，毕业生的数字掉到了60年代的水平。从美国心理学会会长的人选上也可以看出基础心理学的衰落。以往各任会长均由有突出学术贡献的心理学家担任，但近年来会长的人选不再能体现这个特点，决定一个人能否担任会长往往不是看其学术能力，而是依据其能否从政府那里获得更多的赞助，在此方面，应用心理学家当然优于基础心理学家。这样一来，基础研究倾向的心理学家越来越感到心理学会不能代表他们的利益，他们不得不为自己的利益而抗争，为保全心理学的基础研究而奋斗。这最终导致了学会的分裂，在传统的美国心理学会(APA)之外又出现了一个新的学会组织，即美国心理科学协会(APS),至如今这两个心理学的学会组织仍分庭抗礼，暴露出心理学内部根深蒂固的矛盾,也暴露出心理学分裂的严肃性。
这两个组织继续在进行竞争活动，以吸引更多的研究生