离异女老师“勾引”14岁男生？事发花都某中学(南方都市报 2009-4-15)

　　14岁的小刚（化名）是广州市花都区长×中学初二男生，小刚的父母发现，他与30多岁的英语老师小美（化名）来往甚为密切。由于该女老师离异，小刚又经常夜不归宿，家长称该女老师勾引了儿子，并多次与学校领导交涉。

　　本月12日小刚再次离家出走，截至发稿尚无音讯。老师小美也几天没上班。

　　昨日，家长再次找到学校，要求小美老师见面沟通，但没有成功。随后家长和学校领导发生冲突，10多名警察到场维持秩序。目前，家长，学校，教育局都在找小美和小刚。

　　对这一风波，小美此前发给校长的短信表示，她和小刚是“好朋友”，不是家长们想像的那样。长×中学郑校长说，此事正在调查之中，还没有定论。他怀疑，小刚可能是缺乏父母关爱，小美老师对他比较关心，“小刚就产生了一种依恋和恋母情结”。

　　昨晚，记者至少10次致电小美老师，电话要么是无人接听，要么是正在通话中。

　　家长：老师短信学生“我很想你”

　　小刚父亲邓先生介绍，儿子今年14岁，身高1.73米，看上去很斯文，在长×中学读初二年级。去年12月一天，他发现儿子凌晨还没睡，一直在发短信。查看发现短信内容不对劲，内容多是“你到家了吗？我很想你，睡不着觉！你爱我吗，我很爱你”之类。邓先生询问时，儿子说是他的英语老师小美发来的，并称两人不是那种爱，是师生友谊。但邓先生觉得，这些言语已经超过了他的想像，很暧昧，也很肉麻。

　　邓先生说，今年正月初三，小刚又声称和同学聚会，得到允许后要小刚9点前回来。但小刚没按时回来，他和妻子不停打电话催促，每次小刚都说和英语老师在一起，在送一个喝醉的朋友，直到凌晨3点才回家。其间，小刚的父母致电小美，问她怎么为人师表的。之后，该老师和小刚都关掉手机。

　　家长：儿子离家出走与老师同住

　　邓先生说，那以后小刚多次说有事而夜不归宿。他和妻子找到校长反映情况，校长回复不存在这事。他又将情况反映到区教育局，教育局建议处理好孩子的心理问题。今年1月28日，小刚又和家里闹别扭，不辞而别20天。他和妻子只好去学校门口守候，每次儿子见到他们要么拔腿就跑，要么避而不见。

　　邓先生的妻子说，为此他们专门跟踪儿子，发现每天下午放学，儿子出校门，都被儿子的一个好友接应到杨屋村一酒店门口，然后女老师骑摩托车将儿子带走。每天早晨，儿子又被女老师送到那个酒店门口，儿子的好友再接他去学校。

　　邓先生说，前段时间，儿子向他坦承上次出走20天，还有以前出走时，都是在小美老师家住的。

　　3月20日，小刚给父亲发来短信说，希望他们不要再找学校捣乱，这样的话，小美在学校很难混下去，并说父母要是再找学校他就走极端。

　　保安：经常看到他们搂腰牵手

　　该女老师在秀全大道住所楼下的一保安称，他经常看见女老师和一个戴眼镜的年轻男子在一起。每晚一起去车库放车，早晨又一起去拿车。他开始以为是姐弟关系，但两人要么搂着腰，要么牵着手，应该是谈恋爱，但是又不像，一个年龄那么大，一个年龄那么小。

　　邓先生说，儿子每次离家出走的时候，身上都没有一分钱，可是再见到儿子的时候，儿子身上又有了新衣服，新鞋子。儿子后来也承认，新衣服和鞋子是女老师给他买的。

　　家长：逛超市被抓不敢出来

　　邓先生第二次找到学校和教育局交涉时，相关负责人表示，已经跟小美谈过，小美担保以后不会再和小刚在一起。为此，家长就不再追究，希望儿子能安心读书。

　　但本月12日中午12时30分许，邓先生的妻子在大润发超市门口发现小刚又和女老师在一起，还找到了女老师的摩托车。邓先生说，小刚发现情况不对后跑进超市告诉小美，叫她不要出来。从中午一直到晚上10点都没见她出来，后来得知她从别的地方走了。

　　邓先生说，当时学校校长和教育局领导也赶到了超市，并打电话给小美，小美承认是和小刚在一起，但只是逛街买东西。小刚再次被妈妈带回家，但是晚上洗澡后再次离家出走，直至发稿仍无音讯。

　　昨日上午，小刚的家人再次找到学校领导，要小美面对家长，学校说已经联系了小美的姐姐，本答应昨日上午9点面对家长，但对方没来，为此家长和学校发生了冲突，10多名警察在学校维持秩序，防止冲突升级。后来学校又答应，下午就是要派出所抓人也要抓到小美来面对家长，但也一直没有来。目前，家长，学校，教育局都在找小美和小刚。

　　老师：我和小刚真的没有什么

　　前日下午，小美给郑校长发来短信，短信说，“校长，想了很久，我还是跟您坦白了吧。周日确实是我拉小刚去大润发超市的，但绝对不是你们或者他们想的那样，隐瞒您只是因为怕您会骂我。现在告诉您，是因为我真的确定辞职了。对不起，辜负了您。不过，我和小刚之间真的没有什么，只是朋友，真的。我会离开花都，远离这个是非之地。谢谢您一路以来的照顾，以后有缘再续吧。”

　　校长：可能小刚对老师是依恋

　　昨日下午，记者来到花都区长×中学采访，该校郑校长称事情正在处理，无可奉告。

　　在初二6班教师办公室，多位学生看到记者问起小美老师的情况，个个都捂着嘴笑。郑校长说，因为小刚家长来学校闹过，学生捂着嘴笑可以理解。

　　一名老师称，她认识小美老师，但不是很熟悉，可能是小美对学生关爱了一点，引起了误会。

　　在学校门前的加油站，小刚的多名同班同学说，小美老师对大家都很好，对小刚最好。关于两人是否在恋爱，学生们笑称，可能是他们之间有误会吧。

　　昨晚10时许，郑校长致电记者称，目前事情还在调查，还没有定论。昨日上午家长去学校闹了后，小美老师情绪很激动。记者问他小美老师在哪里，小刚离家出走是不是去了小美老师家，他则不愿回答。

　　郑校长说，小刚的家庭教育应该是出现很大的问题，小刚多次离家出走，估计是缺少父母的关爱，父母也老是用怀疑的眼光看他。可能小美老师对小刚关心多了一点，“小刚产生一种依恋和恋母情结”。但是小刚的父母一直都不承认这种说法，也不愿静下来和学校谈。

　　本报记者 马小六 实习生 张学斌（线索提供：佚名300元）

　　花都某中学14岁初二男生小刚（化名）为了30多岁的英语老师小美（化名）离家出走，至今尚无音讯。家长多次与学校领导交涉，前日甚至惊动警方（详见本报昨日A08版报道）。

　　是老师“勾引”学生，还是学生“依恋”老师？昨日，学校和家长仍争执不下。目前，学校已和小刚、小美失去联系，花都区教育局也以学校的名义向派出所报警，希望能够找回两人，并查出事情的真相。区教育局表示，会根据警方调查结果，来做出进一步的处理决定。

　　家长：必要时拿出更详实证据

　　昨日下午，记者再次来到小美（化名）和小刚（化名）所在的花都区某中学，只见学校大门紧锁。门卫说，早上一上班，就有领导交代，严格控制外来人员进入。

　　小刚的父亲邓先生说，他一直在学校等校长，希望校方能尽快处理此事，因为现在学校也联系不上小美和小刚了。花都区教育局一位工作人员说，小刚和小美根本没有那种关系，也没有证据证明他们有关系，是青春期的小刚迷恋上了女老师。

　　小刚的舅舅说，现在不是要求他们赔偿什么，而是要求小美来面对家长，她能做出这样的事情，为什么不能面对家长？必要时他会拿出更详实的证据来。

　　学校：真的没有查到证据

　　在学校大门口，记者碰到了正要回校的郑校长，他将记者拉到一边草地上，说只有10分钟和记者交流，因为家长在等着他进去。

　　对于家长和学校的僵局，他称还是想跟家长沟通好。学生出现了一些反叛，跟家长的关系比较紧张，已经几次离家出走。作为教他的老师，她（小美）还是想去教育学生，关心学生。会不会在小美和小刚交流过程中，可能一些行为让家长产生了一些想法，或者两人真的有一些什么想法，但是学校真的没有查到什么证据。

　　郑校长说，学校已经请求派出所介入，但警方的意见是，这最多也就是一个师生恋。在他看来小刚学习不是很用功，成绩也不是很好。是不是他在家里根本享受不到母爱？希望他们父子间、母子间多沟通。

　　学校是做了很多工作的。但是后来家长又发现老师和学生一起去商场购物，才认为这段时间一定又在交往之类的。这成了导火索，学校多次沟通，家长就是不相信，他们感到很无奈。

　　校长：女老师辞职上报待批

　　郑校长说，小美老师已经口头上提出辞职，最后她是不是辞职，学校还要根据教育法规，由教育主管部门来评定，目前已经上报到花都区教育局了。

　　对于学校是否存在管理的责任，郑校长称，这事不管存不存在，学校不可能完全控制。如果真的像家长说的，而且确实对小刚学习造成影响了，学校会派有教育经验的老师或者领导，给学生做思想工作。

　　郑校长表示，小美作为班主任，是一个挺负责任的老师，她甚至在2006年做过一些经验介绍。小美带的班班风是挺好的，她的心也比较细，善于跟学生沟通，这也不是他一个人的评价。但是，她有没有家长所说的“勾引”那种行为，或者那种思想，那么这个他就不敢妄下判断。

　　回应

　　花都区教育局：已交警方调查取证

　　花都区教育局周科长称，他一直在跟踪这件事，关于两人是否如家长所说（存在那种关系），取证不是那么容易，只能由公安机关取证。

　　昨日上午，他们已经以学校的名义向派出所报案，希望警方能尽快找到这个学生了解真相。没有警方的调查，教育局很难做出处罚决定，教育局不能冤枉一个好人，也不会放过一个犯错误的人。现在不能因为家长说两人是这种关系，就是这种关系，一切要由公安机关来认定。

　　网友拍砖

　　这事如果是真的……

　　这事如果是真的，从教师的职业角度，女老师行为欠妥。从感情的角度，很难作是非判断。

　　———网友我没有错

　　出了这样的事，是家庭教育和学校教育的不幸。

　　家长和当事教师都应各自反省。

　　———网友我是专家

　　对于一个14岁情窦初开的小孩子来说，心智还没完全成熟，思考问题也没方向。这个女老师已经成年了应该要为自己的行为负责。影响了小孩的学业、纵容他离家出走这不是一个为人师表的老师所应该做的。

　　———网友一声感慨

　　这是自由恋爱，跟老师不老师没关系，我觉得这种纯洁的爱，超越了年龄和身份，世间难寻，杨过和小龙女的故事大家都看过了吧？应该反省的是小孩的父母和这个社会。———网友世道

　　难道不允许跨越年龄的爱情吗？杨振宁跟翁帆结合，又怎么说？———网友阿路云林

　　（摘自南都网）

　　采写：本报记者 马小六 范舟波 实习生 冯仕妍 张学斌 贺顿

　　对于近日南都连续报道发生在花都的新闻《离异女老师“勾引”14岁男生？》，我不知道真实的情况如何，但是，这样一篇也许仅仅是满足人猎奇欲望和窥视欲望的报道，确实给人提供了一种失败的家庭教育样本。即便我们假设14岁男孩小刚和30多岁英语女老师小美真的是师生恋（其实，我个人更认为这可能不过是小男孩的恋母情结），但是，应该追问谁更应该对这场“事故”负责？———学校？老师？小刚本人？还是小刚的父母？

　　我们撇开师生恋，先来看看小刚和父母的关系，也许更能窥见其中更多的真实———小刚看到父母就躲，需要别的同学接应以离开父母的视线，在超市里看到父母，首先想到通知小美，离家出走……一个14岁的孩子，对自己亲生父母的不信任何以至此？你可以说，14岁，正是叛逆期啊，但是，你想过没有，在小刚眼里，还有母爱的仁慈和父爱的权威吗？不想去揣测小刚父母的教育背景和从事的职业，但是，我真的非常同情他们，我想，就算这真是一场师生恋，父母也许并不知道，是父母自己把自己14岁的男孩推向了这场不伦之恋，并以彻底疏离的方式来面对他们，用父母们认为理所当然的方式———把责任推给别人的方式，习以为常地闹上门去的方式。

　　也许，更值得同情的还有小刚本人，还有老师小美……小刚还毕竟是个孩子，这个社会也许还可以宽容一个未成年孩子一时的糊涂，但是，小美呢？她将面对的是更多更可畏的人言。

　　即使她曾经因一个男孩发自内心的依恋而迷乱过，即使她真的喜欢上了这个14岁的男孩而给了他超过老师的更多关爱———就算小刚父母所说的“勾引”真的存在，就算这是一场不伦的师生恋，我想，这个账也不应该完全算在她身上，她只不过是接住了一个家庭教育失败的作品而已，也许她以为她可以改变这个“失败作品”的走向（很多女人都会犯这样的错误）哩。

　　我是真的觉得事态不应该发展至此的，就算我们以最阴暗的心理去揣度，所有的人都不如我们想象的完美，我们都有责任保护我们自己和孩子的内心免受惊扰，这其中，包括我们的媒体，毕竟，这关乎人的心灵。而这其中，我想，肯定有更人性也更好的解决方式，比如，家长仅仅把这个事情当成男孩成长过程中的一次意外，大人清风化雨地介入不过是要孩子从中学习如何处理复杂的情感，那么，对于小刚，就不再是一场劫难，而是一笔成长的财富？而对于小刚的父母，就不再失去他们14岁的男孩，而是得到一个心智更加健全更成熟的男子汉？而对于小美，也不再是失去一份她非常得心应手的工作？

　　请媒体不要再去追问小刚和小美了！

　　□小米