山东省普通高中学生学业水平考试纲要

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/28 14:49:37
山东省普通高中学生学业水平考试纲要(1)2008-09-18 10:13

一、考试性质

二、命题指导思想

三、命题原则

四、考试内容及要求

(一)考试范围

1.分子与细胞

1)细胞的分子组成

①说出构成细胞的化学元素种类及作用。

②概述蛋白质的合成、结构和功能。

③简述核酸的结构和功能。

④概述糖类的种类和作用。

⑤举例说出脂质的种类和作用。

⑥说明生物大分子以碳链为骨架。

⑦说出细胞内水和无机盐的含量、存在形式和生理作用。

2)细胞的结构

①分析细胞学说的创立过程。

②说出细胞学说的主要内容。

③举例说出细胞的形态与功能的统一。

④简述细胞膜系统的结构和功能。

⑤举例说出几种细胞器的结构和功能。

⑥阐明细胞核的结构与功能。

⑦辨别真核细胞与原核细胞。

3)细胞的代谢

①说明物质进出细胞的方式。

②说明酶在代谢中的作用。

③简述ATP的分子结构,解释ATP在能量代谢中的作用。

④说明光合作用以及对它的认识过程。

⑤阐明光合作用的过程和实质。

⑥研究影响光合作用速率的环境因素,阐明光合作用原理在生产实践中的应用。

⑦阐述细胞呼吸的过程。

⑧举例说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同,阐明其原理的应用。

4)细胞的增殖

①简述细胞的生长和增殖的周期性。

②描述细胞的无丝分裂。

③概述细胞的有丝分裂过程及特征。

④简述动、植物细胞有丝分裂的异同。

5)细胞的分化、衰老和凋亡

①说明细胞的分化。

②举例说明细胞的全能性。

③简述衰老细胞的主要特征,说出细胞的衰老与人类健康的关系。

④简述细胞凋亡的过程和机制,说出细胞凋亡的意义及与人类健康的关系。

⑤说出癌细胞的主要特征,列举恶性肿瘤的防治方法。

2.遗传与进化

1)遗传的细胞基础

阐明细胞的减数分裂过程,描述染色体的变化。

说明精子和卵细胞的形成过程

③举例说明受精过程及意义。

2)遗传的分子基础

①概述遗传物质的发现过程。

②分析DNA是主要的遗传物质。

③概述DNA分子结构的主要特点。

④说明基因概念的提出和发展过程。

⑤概述基因的本质和结构特点。

⑥概述DNA分子的复制。

⑦概述遗传信息的转录和翻译。

3)遗传的基本规律

①分析孟德尔遗传实验的科学方法。

②阐明基因的分离规律的实验、解释和实质。

③概述基因的分离规律在医学实践和育种中的应用。

④阐明基因的自由组合规律的实验、解释和实质。

⑤概述基因的自由组合规律在医学实践和育种中的应用。

⑥举例说明基因与性状的关系。

⑦说明性别决定的类型。

⑧简述伴性遗传的特点、规律。

4)生物的变异

①举例说出基因重组及其意义。

②举例说明基因突变的特征和原因。

③简述染色体结构变异和数目变异。

④搜集生物变异在育种上应用的事例。

⑤举例说出转基因生物和转基因食品的安全性。

5)人类遗传病

①列出人类遗传病的类型。

②举例说出人类遗传病的监测、预防与治疗。

③说出基因组、人类基因组计划及其意义。

6)生物的进化

①举例说明现代生物进化理论(现代综合进化论和中性学说)的主要内容。

②说明遗传平衡定律,阐明自然选择对基因频率的影响。

③概述生物进化与生物多样性的形成

④简述生物进化观点对人们思想观念的影响。