家教启示录:婴幼阶段寄托期望

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/28 23:11:50
 孩子出生了,幼小的生命养育从来也没有想到怎么去培养,养大了就不错了,两个月就没有奶水,只有吃学校里的稀饭加一点糖,每次上完早读就回家喂她,小嘴一动一动很好玩,抱着就在指认颜色、小猪、小狗、猫咪、老鼠。。。。。。等到一岁多就把她放在教室里讲台的水泥台阶上,一边给毕业班的孩子上课一边给他一些纸片当玩具在那里撕扯。那时农村没有保姆一说,叫家里来人带小孩,父母要劳动,工资也就62.5元/月,妻子32.5元/月。山芋也就是红薯出来了,就蒸红薯,用不锈钢勺子一勺一勺喂大了,孩子挺喜欢吃的,不像现在的孩子讲究细节,我们是粗放经营靠天长,也没有营养不良。不会说话但是懂语言懂感情,一年暑假她和她妈先去了大姨家,我高考送考后赶去,孩子低烧不退,我去了孩子在我怀里虽然也不动,但是当天就没事了,说是心理牵挂老爸,我很是开心。 每年培养那么多大学生,我也希望我的孩子和那些成绩好的学生一样,我在报纸上看到了武汉大学有人在搞0---6岁小太阳工程,我去了武汉,买了书。不切合实际,我看了几个案例,扫兴而归,但是回来后我也有启发,凭借我多年的教学经验,我决定亲自操刀培养孩子,怎么培养?什么时间培养?在哪里培养?培养什么呢?一连串的问号在我脑海里盘旋。两岁时就开始了算术题的运算,很简单的识数在一个月里就基本学会了,多利用幽默好玩的故事或者现实工具。例如,她不愿意起床,早上我们早读,要把她一起叫起来,我们就喊一、二、三啊,我们就故意说:1、2还没有起来?2.1哈哈2.2 。。。。  2.8   2.9嘶安(故意拖长三),故意发出等待的音,她无奈叫慢慢点叫3,晚上睡在我旁边学数1---100的数,为了不让她看电视耽误睡觉,我们看电视没有声音,只看画面,有时候以为她睡着了,开一点点小声音,第二天他听到我们说这个故事的发展,他也说那个女的杀掉了呀?我们很吃惊,原来她闭着眼没有睡觉在听电视。 3岁能快速走路了,她就与妈妈一起去小学,也是放在教室里最后面一个人坐着,由于是一年级的内容很简单,一次回答问题中她也举手回答,3+2=5  回家后我决定正式教育她了。到图书馆找了很多资料,发现上海市有一个叫张政的教师,被称为“神童之父”,我决定到上海亲自拜访一下,来到上海两眼一摸黑,要找到卢湾区中心小学,他在那里与他儿子、儿媳妇、还有他的老婆四人办了六个特长班,找到了后我来早了,他都是周末开班。等待、打听、走访。。。。好不容易到了周末,听了一个上午的课,是数学中根与系数的关系。家长和同学一起坐,发的材料就是教育家长,然后叫学生套公式,虽然做对了,但是孩子不懂噢,我只有一个孩子我不敢冒险,我回来后准备编写教材。编了一个月,基本上与小学一样,我毕竟不是专家,小学教材是专家通过实施了无数年后定型的,我今天也在编写教材,真的比吃狗屎还难编写,我在用心教材时总是用挑剔的眼光来对待,今天我再也不会了,一套教材是多么不容易哦。通过上海之行我明白了,我的孩子还是不行的,不适合我的教法。我决定借到所有的小学教材,那时没有幼儿教材的,而且只有语文和数学,农村哦。就这样孩子三岁了我就开始了小学教育。