数位之墙的《Web2.0,终章》及短评_青少年工作室的blog
来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/05/01 22:28:47
数位之墙的《Web2.0,终章》及短评
(2008-10-06 13:26:54)
标签:数位之墙 web2.0 社区 教育 分类:edu2.0与社会化学习
来自一个Web2.0网站经营者的思考——
“数位之墙”与Web2.0终章
,
◎用户典型的 体验
◎Web 2.0 经营者的典型经验
◎Web 2.0 是会玩腻的
◎社会阶层决定网站用户数
◎经营团队本身的社会阶层决定用户多寡
◎有文化的东西做不大
◎ 就是直销
◎回归基本才能做大
◎下一步:存储,工具,与内容
◎Web 2.0 进化即将完成
作者:,原名黄彦达,1998年 4月创立,以观察科技趋势为终身职。曾任台湾新浪网网站总监,台湾大哥大营销副理,3G威宝电信营销经理。业馀从事谘询工作,目前担任 上海董事长助理及新闻发言人,兼管营销及数据分析。
[ 短评]:”数位之墙“的几篇文章揭示了Web2.0试图依托广告市场求发展中遇到的困境及部分规律,并尝试对互联网本质及Web2.0与Web1.0的关系进行了初步的反思;但他仍没有痛彻反问自己:为什么二三百人就可以养活一个小卖部,两三百万人却养活不了一个web2.0社区或网站?
Web1.0在花边新闻和马路娱乐的基础上建立起了在线广告市场,Web2.0却选择了和Web1.0竞争花边新闻和马路娱乐,还误以为Web2.0在这方面是专长。在丧失了对互联网与社会、Web2.0与Web1.0、Web2.0与Web2.0等关系的市场判断,忽视了Web2.0多元体验的观察及价值挖掘的同时,Web2.0又怎么经得起用户的抛弃、其他Web2.0的搅局、以及Web1.0的回头一击呢?这是不是典型的,“出于功利,死于功利”?你会忍不住问,这种看问题的方式还是Web2.0吗?
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(2008-10-06 13:26:54)
标签:数位之墙 web2.0 社区 教育 分类:edu2.0与社会化学习
来自一个Web2.0网站经营者的思考——
“数位之墙”与Web2.0终章
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◎用户典型的 体验
◎Web 2.0 经营者的典型经验
◎Web 2.0 是会玩腻的
◎社会阶层决定网站用户数
◎经营团队本身的社会阶层决定用户多寡
◎有文化的东西做不大
◎ 就是直销
◎回归基本才能做大
◎下一步:存储,工具,与内容
◎Web 2.0 进化即将完成
作者:,原名黄彦达,1998年 4月创立,以观察科技趋势为终身职。曾任台湾新浪网网站总监,台湾大哥大营销副理,3G威宝电信营销经理。业馀从事谘询工作,目前担任 上海董事长助理及新闻发言人,兼管营销及数据分析。
[ 短评]:”数位之墙“的几篇文章揭示了Web2.0试图依托广告市场求发展中遇到的困境及部分规律,并尝试对互联网本质及Web2.0与Web1.0的关系进行了初步的反思;但他仍没有痛彻反问自己:为什么二三百人就可以养活一个小卖部,两三百万人却养活不了一个web2.0社区或网站?
Web1.0在花边新闻和马路娱乐的基础上建立起了在线广告市场,Web2.0却选择了和Web1.0竞争花边新闻和马路娱乐,还误以为Web2.0在这方面是专长。在丧失了对互联网与社会、Web2.0与Web1.0、Web2.0与Web2.0等关系的市场判断,忽视了Web2.0多元体验的观察及价值挖掘的同时,Web2.0又怎么经得起用户的抛弃、其他Web2.0的搅局、以及Web1.0的回头一击呢?这是不是典型的,“出于功利,死于功利”?你会忍不住问,这种看问题的方式还是Web2.0吗?
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