神马文学网快乐成长与刻苦学习并不排斥
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/27 10:02:23
一篇平实的博文《儿子，爸爸不是郑渊洁》能引发关注及共鸣，折射出众多家长现实的心理处境
父亲把孩子高高托在肩上，也托起了对孩子未来的希翼与期望 张茂/CFP
羊城晚报记者 余颖
一篇平实的博文《儿子，爸爸不是郑渊洁》能引发关注及共鸣，折射出众多家长现实的心理处境
连日来，一篇题目为《儿子，爸爸不是郑渊洁》的博文在网络上广为传播，引起了很多家长的共鸣。记者搜索发现，这篇文章早几个月已经被《读者》、《意林》转载。
博文作者名为胡子宏，是河北省作协会员，现供职于邢台市文联。10多年来在全国及港澳台400多家报刊发表了200多万字的散文随笔。他的新浪博客《胡子宏———心事胡说》一直有很高的点击率。读胡子宏的博客，你可以发现，他细致地记录儿子成长的点滴、育儿的思考，如山的父爱都倾注在他的字里行间。
近日，羊城晚报记者与胡子宏进行了一番朴素的交流。
我说出了很多家长想说的话
羊城晚报：您的博文《孩子，你为什么必须刻苦学习》也在网上广为流传。很多家长觉得您写得比较现实。您听到的反响是怎样？
胡：是的。很多家长与我联系，不止一个学校把这篇文章挂在学校网站，有的学校还打印出来发给学生和家长读。目前还没听到多少批评意见。大家会认可我的文章是因为我说出了很多家长想说的话，而且是非常符合普通工薪家庭的教育方式。郑渊洁的教育模式不合适我们，即使是他教育失败，他的家财完全够孩子用。李开复的资源也是我们普通人家不可比拟的。
现在有各种家教理论，比如欣赏孩子、好孩子是夸出来的，这些理论有合适的一面。但无论多么先进，必须和孩子受教育的现实结合。理论归理论，社会现实是现实。现在家长看书听讲座读理论，很少从孩子未来的出发找切实可行的办法。因此，我强调的是，快乐成长与勤奋学习并不冲突。
童年最大快乐是赢得好成绩
羊城晚报：在你博客的文章里，很多处写道：“提高人生境界的惟一渠道，就是刻苦学习，考上好大学。”“一定要考上好大学，这样今后才会有好工作，好职业，好收入。有篇博客标题就是《胡小鹄814分总成绩竟然如此不理想》，为什么你会如此重视分数？分数很高的学生，真实的本领不一定强啊？
胡：孩子的成绩不说明一切，高分数并不代表高能力，难道低分就代表高水平吗？我认为，应试教育是最公平的，没有比这更公平的。我们的孩子不是“官二代”、“富二代”，如果没有高考，对穷孩子而言，还有什么独木桥能通向成功的彼岸？
我还要鲜明表达一个观点，对选拔大学生高考而言，越增加人的因素，越增加腐败。我们的推荐生政策就滋生了很多腐败。所以，我们的孩子宁可累死考八股，也绝不要无可奈何地在与那些社会强势群体的孩子竞争中占下风！
羊城晚报：您还提出，“我给孩子一个快乐的童年，他将来就会有一个郁闷的成年。”所以也有人批评你说，你给孩子施加这么大的分数压力，不也是剥夺孩子成长的快乐吗？
胡：记住，真正的快乐不是爱玩就玩，人生最大的快乐是赢得尊重。有了成绩就有了别人的尊重。童年应该是快乐的，但最大的快乐就是赢得一个很棒的成绩。现在很多孩子不好好读书，还会拿出一套套的理论反驳家长，就说要快乐学习、不要追求分数、人生道路千万条为什么逼我上大学等等。家长在指导中没办法反驳，他们一边苦于不知道怎么管教孩子，一边又追求分数让孩子上各种辅导班，孩子压力也大。
我们不是追求孩子成为科学家、艺术家、富翁，现实中我们工薪家庭家长对孩子的要求,也多是孩子今后如何就业、自立。
考上大学前不允许上网
羊城晚报：快乐的成长和刻苦的学习没冲突，但是快乐的成长和一天10个、12个甚至16个小时的刻苦学习，不会没冲突吧。
胡：我要求他努力用功，他也很自觉，每天都利用边角缝时间把作业完成了，回家晚饭以后是不做作业的，晚上都是9点前就睡觉。学习的时候全神贯注，玩的时候就轻松无比。晚饭后他都是自己读书，但我不让他上网。对于一般孩子而言，离手机、电脑、电视接触越近，离好成绩就越远，这是自制力的问题。我的原则是：考上大学前不经我允许他都不得上网。
羊城晚报：他从来没有反抗过你的规定吗？
胡：没有。孩子的坏毛病都是惯出来的，让不听话的毛病长成了一棵大树，当然一砍就会疼。就像不要拿快乐成长的借口来不努力学习，也不要拿网络可学习知识的借口来上网。网络只会耽误孩子时间，分散精力和注意力。以前我允许他周末可以上网两个小时，他周四就开始想着周末要玩什么游戏。
手拉手在应试教育中前进
羊城晚报：有人说，中国的作文从来不是一个说真话的地方，她只是应试教育下的一个技术。但注意到，您平日还有常春藤作文训练班，教给孩子很多很实用的作文应试技巧。例如你有篇文章就是《馊主意：中学生写应试作文应有10个习惯》等。
胡：呵呵，现在我教作文挣的钱比我工资还多。
一个偶然机会，有学校请我讲写作文，很受欢迎啊，孩子们的分数都提高。慢慢有人请我做家教，两个小时50元。我辅导的孩子作文都很出色。前些天，我给个孩子准备了期中作文考试的备料《温爷爷，您辛苦了》。她头天晚上就把作文记熟了。结果，第二天考试的作文题目是：触动心灵的力量。50分作文她考试得了49分。这篇作文备料，足可以对付关于“感动、敬业、瞬间、休息、足迹、敬仰”等类型的立意作文，关键是看你怎么“改头换面”。
我再强调的是，我们不是“富二代”、“官二代”，普通人家的孩子都要过高考这一关，上考场只有分数证明一切。普遍现象是，在学校成绩优秀的，走上社会后普遍还是优秀。即使有高考落榜生后来成了富豪的例子，也不能就此认为孩子不高考也能成才。在应试教育体制下，我们家长就是要帮助孩子战胜高考。别人以为我是拿着鞭子赶着孩子前进，其实我们是在手拉手地前进。
你对此博文有何看法，欢迎读者加入讨论。可加入QQ群（127554933）或发邮件到邮箱（wbjkw@ycwb.com）。
（报料人：王女士）
余颖
（来源“羊城晚报”）
父亲把孩子高高托在肩上，也托起了对孩子未来的希翼与期望 张茂/CFP
羊城晚报记者 余颖
一篇平实的博文《儿子，爸爸不是郑渊洁》能引发关注及共鸣，折射出众多家长现实的心理处境
连日来，一篇题目为《儿子，爸爸不是郑渊洁》的博文在网络上广为传播，引起了很多家长的共鸣。记者搜索发现，这篇文章早几个月已经被《读者》、《意林》转载。
博文作者名为胡子宏，是河北省作协会员，现供职于邢台市文联。10多年来在全国及港澳台400多家报刊发表了200多万字的散文随笔。他的新浪博客《胡子宏———心事胡说》一直有很高的点击率。读胡子宏的博客，你可以发现，他细致地记录儿子成长的点滴、育儿的思考，如山的父爱都倾注在他的字里行间。
近日，羊城晚报记者与胡子宏进行了一番朴素的交流。
我说出了很多家长想说的话
羊城晚报：您的博文《孩子，你为什么必须刻苦学习》也在网上广为流传。很多家长觉得您写得比较现实。您听到的反响是怎样？
胡：是的。很多家长与我联系，不止一个学校把这篇文章挂在学校网站，有的学校还打印出来发给学生和家长读。目前还没听到多少批评意见。大家会认可我的文章是因为我说出了很多家长想说的话，而且是非常符合普通工薪家庭的教育方式。郑渊洁的教育模式不合适我们，即使是他教育失败，他的家财完全够孩子用。李开复的资源也是我们普通人家不可比拟的。
现在有各种家教理论，比如欣赏孩子、好孩子是夸出来的，这些理论有合适的一面。但无论多么先进，必须和孩子受教育的现实结合。理论归理论，社会现实是现实。现在家长看书听讲座读理论，很少从孩子未来的出发找切实可行的办法。因此，我强调的是，快乐成长与勤奋学习并不冲突。
童年最大快乐是赢得好成绩
羊城晚报：在你博客的文章里，很多处写道：“提高人生境界的惟一渠道，就是刻苦学习，考上好大学。”“一定要考上好大学，这样今后才会有好工作，好职业，好收入。有篇博客标题就是《胡小鹄814分总成绩竟然如此不理想》，为什么你会如此重视分数？分数很高的学生，真实的本领不一定强啊？
胡：孩子的成绩不说明一切，高分数并不代表高能力，难道低分就代表高水平吗？我认为，应试教育是最公平的，没有比这更公平的。我们的孩子不是“官二代”、“富二代”，如果没有高考，对穷孩子而言，还有什么独木桥能通向成功的彼岸？
我还要鲜明表达一个观点，对选拔大学生高考而言，越增加人的因素，越增加腐败。我们的推荐生政策就滋生了很多腐败。所以，我们的孩子宁可累死考八股，也绝不要无可奈何地在与那些社会强势群体的孩子竞争中占下风！
羊城晚报：您还提出，“我给孩子一个快乐的童年，他将来就会有一个郁闷的成年。”所以也有人批评你说，你给孩子施加这么大的分数压力，不也是剥夺孩子成长的快乐吗？
胡：记住，真正的快乐不是爱玩就玩，人生最大的快乐是赢得尊重。有了成绩就有了别人的尊重。童年应该是快乐的，但最大的快乐就是赢得一个很棒的成绩。现在很多孩子不好好读书，还会拿出一套套的理论反驳家长，就说要快乐学习、不要追求分数、人生道路千万条为什么逼我上大学等等。家长在指导中没办法反驳，他们一边苦于不知道怎么管教孩子，一边又追求分数让孩子上各种辅导班，孩子压力也大。
我们不是追求孩子成为科学家、艺术家、富翁，现实中我们工薪家庭家长对孩子的要求,也多是孩子今后如何就业、自立。
考上大学前不允许上网
羊城晚报：快乐的成长和刻苦的学习没冲突，但是快乐的成长和一天10个、12个甚至16个小时的刻苦学习，不会没冲突吧。
胡：我要求他努力用功，他也很自觉，每天都利用边角缝时间把作业完成了，回家晚饭以后是不做作业的，晚上都是9点前就睡觉。学习的时候全神贯注，玩的时候就轻松无比。晚饭后他都是自己读书，但我不让他上网。对于一般孩子而言，离手机、电脑、电视接触越近，离好成绩就越远，这是自制力的问题。我的原则是：考上大学前不经我允许他都不得上网。
羊城晚报：他从来没有反抗过你的规定吗？
胡：没有。孩子的坏毛病都是惯出来的，让不听话的毛病长成了一棵大树，当然一砍就会疼。就像不要拿快乐成长的借口来不努力学习，也不要拿网络可学习知识的借口来上网。网络只会耽误孩子时间，分散精力和注意力。以前我允许他周末可以上网两个小时，他周四就开始想着周末要玩什么游戏。
手拉手在应试教育中前进
羊城晚报：有人说，中国的作文从来不是一个说真话的地方，她只是应试教育下的一个技术。但注意到，您平日还有常春藤作文训练班，教给孩子很多很实用的作文应试技巧。例如你有篇文章就是《馊主意：中学生写应试作文应有10个习惯》等。
胡：呵呵，现在我教作文挣的钱比我工资还多。
一个偶然机会，有学校请我讲写作文，很受欢迎啊，孩子们的分数都提高。慢慢有人请我做家教，两个小时50元。我辅导的孩子作文都很出色。前些天，我给个孩子准备了期中作文考试的备料《温爷爷，您辛苦了》。她头天晚上就把作文记熟了。结果，第二天考试的作文题目是：触动心灵的力量。50分作文她考试得了49分。这篇作文备料，足可以对付关于“感动、敬业、瞬间、休息、足迹、敬仰”等类型的立意作文，关键是看你怎么“改头换面”。
我再强调的是，我们不是“富二代”、“官二代”，普通人家的孩子都要过高考这一关，上考场只有分数证明一切。普遍现象是，在学校成绩优秀的，走上社会后普遍还是优秀。即使有高考落榜生后来成了富豪的例子，也不能就此认为孩子不高考也能成才。在应试教育体制下，我们家长就是要帮助孩子战胜高考。别人以为我是拿着鞭子赶着孩子前进，其实我们是在手拉手地前进。
你对此博文有何看法，欢迎读者加入讨论。可加入QQ群（127554933）或发邮件到邮箱（wbjkw@ycwb.com）。
（报料人：王女士）
余颖
（来源“羊城晚报”）