黄埭第二中学工作职责九篇_学校总结

            校长工作职责

            教务主任工作职责

            总务主任工作职责

            政教主任工作职责

            教科室主任工作职责

            办公室主任工作职责

            班主任工作职责

            年级组长工作职责

            教师岗位基本职责

校长工作职责  

            1 、全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，贯彻《教育发展纲要》、严格执行教学大纲，坚持教书育人、管理育人、服务育人。

            2 、全面规划、统一安排学校的工作，负责制定学校目标管理的学年、学期工作计划，搞好学校工作总结，并向上级和全体教职工报告，建立、健全各种规章制度和各项管理措施。

            3 、主持召开学校行政会议、校长办公会议，协调各部门的工作。

            4 、抓好德育工作和校纪校风建设，加强对教职工的职业道德和法制教育。

            5 、负责领导和组织学校和教学工作，抓学风建设，经常了解教师教学和学生学习情况，领导和指导学校教改实施活动。

            6 、领导和组织体育、卫生、美育、劳动技术教育工作。妥善处理 " 五育 "

            之间的关系，保证学校体育、卫生、美育、劳动技术教育工作生动活跃，确有成效地开展。

            7 、负责对教师的聘任和安排学校的人事工作。

            8 、抓好师资队伍建设，注重培养青年教师，制定、落实教师培训、业务进修计划和措施，加强对教职工的评估考核工作。

            9 、抓好后勤和校办厂的工作，加强对学校财务和校产的管理。

            10 、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。

            11 、负责对本校各项档案工作的组织、协调、安排，并对档案工作进行定期考核检查。

            12 、加强自身修养，不断改进工作方法，联系群众，秉公办事，以身作则，深入教学第一线，总结经验，探索规律，全面提高教学质量。

副校长协助校长做好上述各项工作，并积极认真完成所分管的工作。

总务主任工作职责  

            总务主任在校长领导下 ,遵照党的教育方针和“勤俭办一切事业”的方针政策，协助校长具体管理学校的总务工作，为教学服务，为师生的生活服务，领导和组织总务处全体工作人员做好以下工作：

            1 、 负责教学用品的采购、管理和供应，按计划订购和发放师生用的课本、薄本以及教师的办公、教学用品、购买图书、仪器、体育、医疗用品。

            2 、 管理校交。严格执行财务制度，做学学生各项经费的收缴工作，合理使用各项经费，定期审核公布帐目。

            3 、 管理财务。严格招待财务制度，做好学生各项经费的收缴工作，合理使用各项经费，定期审核帐目。

            4 、搞好师生的生活福利，管理师生的食堂、宿舍及其他公共福利事业，配合教务处发放助学金。关心爱护学生、帮助学生，特别是寄宿生的生活实际，并以自己高深的职业道德和文明行为，为学生做出榜样。

            5 、 开展勤工俭学活动，做好师生参加劳动的组织安排和后勤保障工作。

            6 、 规划、实施学校的绿化、清洁卫生工作，配合人保部门做学校的安全保卫工作。

            7 、 负责总务部门职工的政治学生和思想工作并做好考核和管理工作。

            8 、 建立和健全各项规章制度，与教导处、工会、团委等有关部门密切协作处理好有关事宜，并对广大师生进行勤俭节约，爱护公物的教育，做好财物管理，实行损坏公物赔偿制度。

            9 、熟悉《中学生守则》、《中学德育大纲》、《中学生日常行为规范》的内容，做到管理育人、服务育人，积极支持和帮助学校、年级和班级组织各项活动。

            10 、 按照有关规定，组织人员对本部门档案进行收集、整理、立卷并按期上交给学校综合档案室。

总务处副主任积极主动协助主任搞好上述工作。

政教主任工作职责  

            1 、 在校长室和党支部领导下，对学生分层次进行思想教育，加强学生文明行为习惯的养成教育，树立良好的学风和校风。

            2 、 认真制订德育工作计划，具体落实，经常检查，定期总结。

            3 、 协助校长室选配好年级组长、班主任，管理年级组长和班主任工作，定期进行班主任培训。

            4 、 定期召开班主任会议，总结工作，交流经验。

            5 、 定期开办家长学校，把学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，加强德育基地建设。

            6 、 经常深入学生，了解学生思想、学习、生活等方面情况，发现问题及时解决。

            7 、 指导共青团、学生会、少先队工作，培训学生干部，培养学生自我管理能力。根据各年级学生特点，开展行之有效的种类活动。

            8 、 主持每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育。

            9 、 加强创造优秀、良好班集体工作，形成良好的班风。

            10 、协调各处室关系，加强宿舍管理，做好校园卫生、文化氛围建设，优化育人环境。

            11 、建立健全档案的收集、整理、交卷工作，按期向学校档案室上交、汇报。

12 、政教处副主任协助政教处主任做好工作。

教务主任工作职责  

            教务主任是教务处的负责人，在校长直接领导下，领导和团结教务处全体工作人员，协助校长全面贯彻党的教育方针主要负责学校教学方面的组织管理工作，其主要职责是：

1 、协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，按教育规律办学，全面完成中学教学任务；协助校长制定和组织实施教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。

            2 、处理日常教务行政工作。组织学生入学，做好师生考绩，进行排课、调课、安排代课，制定作息时间、管理学生学籍和文书档案，积累教学资料；搞好各种教学报表和文书工作等。搞好学校图书、阅仪器、实验、医务、电教等方面的建设。

            3 、领导教研组的工作。定期召开教研组长会议，组织学习教学大纲和教学计划；审查各级的教学计划，督促教师执行岗位，责任制，深入教学第一线，通过听课、评课、检查教案等，了解教学计划实施情况，沟通师生之间对教和学的意见，针对教学中存在的问题提出改进和建议；帮助教师总结教学经验，及时组织交流；组织培养教学骨干和新生力量。

            4 、 组织安排好学生的劳动技术教育和美育教育；领导和组织学生开展课外学科活动。

            5 、 掌握学生每周活动总量，防止学生学习负担过重，保证学生有足够的睡眠时间。

            6 、 建立和健全学籍、教学档案、按期将档案上交给学校综合档案室。

7 、教务处副主任协助主任分管处内的几个方面的工作。

教科室主任工作职责  

            1 、组织全校教师认真学习邓小平同志教育思想，认真教育理论和教育科研知识，不断增强广大教师的教育科研意识和教育科研能力。

            2 、制订切合本校实际的教育科学研究计划，有步骤地开展教育科学研究，为学校的教育决策提供科学的依据。

            3 、负责指导、管理全校教师的教育科研工作。主持学校教育科研课题的申报 ` 实施和成鉴定。

            4 、每年组织一次教科研成果交流会，编印教育论文集，总结推广教育改革和教育科研的成果。

            5 、收集和介绍国内外教科动态与资料，开展教育信息咨询服务。有计划地邀请教育学 ` 心理学专家、学者来校讲学，提高教师教育界理论水平。

            6 、协助教务主任指导、考核、评估教师的教学工作，全面推进学校的素质教育。

            7 、建立表年教师成长档案，注重培养表年教学骨干，有计划地实施名师工程。

            8 、注意资料积累和档案的收集整理，有关档按期送交校档案室。

9 、兼职教科协助教科室主任开展工作。

办公室主任工作职责  

            　　办公室是协助书记、校长处理日常工作的办事机构，办公室主任在党支部和校长领导下做好以下工作：

            1 、处理学校日常事务，协调平衡各部门的工作，了解、督促、检查党支部和校长决定的执行情况。

            2、负责文秘工作。草拟、审核学校全面性的文件，负责学校会议记录，拟写通知、布千等。努力搞好学校各类文件的收发、登记、催办、归档等工作。进一步加强学校文书档案的管理工作。

            3 、负责每周工作安排和全校性会议事务管理。

            4 、负责教职工考勤考绩情况统计和季度奖结算工作。

            5 、协助校长做好人事和离退休教职工的工作。

            6 、做好学校印章的保管和使用工作。

            7 、做好来人接待安排和信访工作。

            8 、当好校长的参谋和助手，做好党支部和校长交办的其他工作。

            9 、搞好学校教职工有关资料的编印工作，收集和管理好有关职工的材料。

10 、校长办公室副主任协助校长办公室主任工作。

班主任工作职责  

            1、向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会语言主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和不实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理吕质，遵守《中学生守则》，和《中学生日常行为规范》。

            2 、教育学生努力完成学习任务。会同各教师教育、帮助学生明确目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，全面提高学习成绩。

            3、教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施》《体育，卫生工作条例》，教育学生坚持锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。

            4 、关心学生课外活动。组织指导学生参加各种有益于身心健康的文体和社会活动，鼓励学生发展正当兴趣和特长。

            5、进行班级的日常管理。建立班级常规，指导班委会和本班的团、群众观点工作，培养学生装干部，提高学生的处理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的课集体。

            6 负责联系和组织任科教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种和课业负担。

            7 、做好本班学生思想品德德评定和有关奖惩工作。

            8 、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。

9 、做好有关资料的收集、整理工作，完成《班主任手册》和各顼内容，学期结束各顼资料及时归档。

年级组长工作职责  

         　　年级组是学校组织教师学生进行教育、教学活动的基层组织。在教务处、政教处的直接领导下，带领全年级师生全面贯彻党的教育方针，具体负责织、领导本年级组教师对学生进行思想教育、学习和工作的全面开展。年级组长应热爱职工作、团结同志、加强学习，以身作则，为把本年级组建设成为先进教育集体而履行以下职责。

            ( 年级终结此作为评比考核条例 )

            1 、按照学校教育、教学工作计划，根据本年级学生特点制订年级组工作计划和订出创建文明办公室公约。

            2  、督促和指导各班主任根据年级德育教育目标及校教学工作计划制订出班级工作计划，记录好班主任手册，扎实做好学生思想工作，并能检查落实情况。

            3 、定期召开年级组全体师生会议 ( 初定每学期 2 次 ) ，针对学生思想、学习等方面的存在总是进持教育引导。

            4 、组织教师学习教育理论，督促教师做好五认真，协同教研组督促备课组开展正常的活动，活跃办公室教师气氛，努力提高全年级教育教学质量。

            5 、每学期出好一期黑板园地和宣传栏园地，反映本组学习工作，交流经验及介绍师生中好人好事。

            6 、定期召开学生座谈会，了解教育、教学情况，听取学生意见。及时向有部门或任课教师反映。

            7 、督促和协助班主任加强与学生家长联系，严格控制流生，努力创造条件开展社区教育活动，组织好学生参加公益劳动和社会实践，毕业班开好1-2 次家长座谈会。

            8 、负责本年级教师参加政治学习，贯彻执行德规范形成良好组风，组内开展传帮带活动，促使青年教师迅速成长。

            9 、协助教务处开展第二课堂活动，组织学生开展活动和参加各种兴趣小组，每学期搞一次有关活动。

            10 、组长应关心和指导本年级组各班开好主题班会，协助班主任做好教育学生的思想工作，处理学生中的偶发事项。

            11 、搞好办公室常规管理，做好各种有关记录，做好办公室卫生值日工作，组长要关心本组教师。

            12、 组长应协助学校做好教师的工作检查和考核工作，加强请示汇报。完成好学校布置到各年级组的所有工作，学期结束做好总结并将有关资料及收集汇总。

教师岗位基本职责

            1 、 热爱教育事业，端正教育思想，贯彻执行教育方针，积极参加学校组织的各项活动。

            2 、 刻苦钻研教学大纲与教材，认真学习教育理论，积极参加进修学习，不断改进教学方法，提高教学水平与能力。

            3 、 坚持教学“五认真”，努力提高课堂效率，及时认真批阅作业，热情辅导与答疑解惑，认真组织考试。

            4 、 坚持教书育人，热爱学生，因材施教，注意培养学生的特长爱好，重视做好后进生的转化工作。

            5 、 服从课务安排，及时制订学期教学计划与教学进度。

            6 、 积极参加教研活动，开展课题研究，认真总结经验，积极撰写论文。