学习是通向未来的护照（转）

学习是通向未来的护照 我们还不够努力，究其原因：是我们的观念还比较沉旧，我们的眼光还不够超前，我们还缺少竞争力。
财富获得 == 观念转变 + 能力提升
一、　　为何学习
1、　　新世纪的特征和对策
新世纪的三大显著特征：速度、多变、危机
新世纪的三大相应对策：学习、改变、创业
速度至上与学习力的提速
“未来唯一持久的优势，是你有能力比你的竞争对手学习得更快”
——彼德.圣吉如意《第五项修炼》
“最近三十年产生的知识总量，等于过去二千年产生的知识总和；到2003年，知识的总量比现在增加一倍；到2020年，知识的总量是现在的三到四倍；到2050年，目前的知识占届时知识量的1%”。
——全哲.邓传志《21世纪世界预测》
农业经济时代，只需小学教育 写对联秀才
工业经济时代，需接受大学教育 开机器技术员
知识经济时代，需接爱终身教育 随时代变化而变化
面对多变的时代，你必须改变
2、　　知识经济时代已到来
二十一世纪马斯洛等级需求理论的变化


自我价值 自我价值
尊重 尊重
归属 归属
保障 保障
生存 生存


精神需求将第一次超过物质需求
*据统计：中国市场上90%的商品，趋于饱和，成人教育还有90%的缺口，急待填补
*中国有6000万营销人员急待培训
*中国企业需要自己的“商学院”
二、　　学习什么
学会学习、学会做人、学会做事、学会相处
——国际二十一世纪教育委员会
成功 == 80% 情商 + 20%智商
做人本领 做事本领
情商是财商的基础
1、成功基础
1）命 天定，无法改变，不由人
2）运 自己可以把握，机会可以创造
3）风水 环境可以改变，“人定胜天”，即此意。
4）阴德 人际交往，爱心。
5）读书 学习可以改变一切
•　　《小狗钱钱》
•　　《管道的故事》
•　　《穷爸爸，富爸爸》
•　　《成功八步》
•　　《修炼成功》
•　　《情商与影响力》
•　　《阅读致富》
2、学会做人
1）　　诚信为本，以德服人
做正确的事，做正直的人
2）　　己所不欲，勿施于人
严于待己，宽于待人
3）　　你要爱所有的人，并赢得别人的信任
“得到别人的信任，比得到爱更重要”
“爱并不意味着信任，但所有的信任中都包含着爱”
做人十要：
一表人才 两套西装
三杯洒量 四圈麻将
五方交游 六出祁山
七术打马 八口吹牛
九分努力 十分忍耐
3、学会相处　　
情商有五种能力：
1）　　自知
知道自己当前的感受，只有一个人的自我形象与在他人眼中的形象越一致时，他的人际关系就越成功。
2）　　移情
不仅了解自己的情绪，还能感知周围人的情绪。（如在公共场所打电话、喧哗、吐痰…… ）.这可以培养同情心与无私精神，并来合作。
3）　　自律
控制自己情绪的能力，能较好处理忧、暴燥、愤怒、不乱发作及绝望。能更好地从人生挫折和低潮中恢复过来。
4）　　自强
并不需要经常刺激来推动，不满足现状，不靠冲动和激动来做决定。自助者，天助之。
5）　　社交
能与他人自如交往来掌握人际关系的能力。
4、学会做事
1）　　激发潜能，奋发向上，积极态度
*拥有个人事业，想信一定做得到
*承担责任等于能力提升
2）　　成为五家
*思想家：善于思考
*组织家：资源整合
*战略家：注重策略，战略战术
*教育家：传播理念
*道德家：信念体系，树立正确的价值观
3）　　追求卓越
*要么第一，要么第二
*把工作做到极致定会成功
*让你的服务令顾客震惊，21世纪最大的竞争即服务
5、学会学习
*人和动物之间最大的区别之一就是懂得学习
1）　　讲好课与你的累积有很大关系。平时不累积，只凭讲义上方那点东西不够丰富，包括知识与经验两方面。
演讲是知识的综合体现，虽说人人都能演讲，但并不是每个人都能依靠演讲赚钱，其中的奥秘就是知识的差异。
2）　　多在一对一，小型会议，中型会议上练习，这样就可以讲出一种产品或一个课程的灵魂。
3）　　会记笔记。三、四次地在同一个笔记上累加，然后整理成教材，不要每次重新记，这样不科学。
4）　　以老师的身份听课阅读，除了吸收还要发表，并善于总结，写火花文章，提炼主题。
科学就是系统化了的知识
三、　　怎样学习
1、　　学习的三种方式
1）　　向前人学习
*每天看15—30分钟的书
*每天听30—60分钟的录音带
*解释：50*50 10*10 5*5
自己再累也要读书 工作再忙也要谈书 收入再少也要买书 住房再小也要藏书交情再浅也要送书
最庸俗的人是不读书的人 最吝啬的人是不买书的人最可怜的人是与书无缘的人
人要读三种书：
读政治书，以养大气；读业务书，以养才气；读闲书，以陶冶情操
2）　　在实践中学习
“领导人的才能来自于他的素质，素质来源于他生活的经历和他对生活经历的感悟以及运用。”
3）　　向成功者学习
* 读万卷书，不如行万里路
行万里路，不如阅人无数
阅人无数，不如名师开悟
* 参加会议：听成功者分享他成功的经验
当面请教：善于提问，善于思考，认真倾听，做好笔记。
*看成功者的书，听成功者的录音带
与成功者为伍的三种方式：
为他工作
与他合作
让他为你工作
2、　　学习的三种心态
归零的心态：反复倾听，好好的学，认真的想，快快的用
投资的心态：向大脑投资回报率是100%，回报率总是最高的。
持久的心态：人的命运和生活的改变不会是一朝一夕；能力的提升，也要日积月累。每周看两本书，一年看一百本，十年一千本，十年一千本，你就会与众不同。
3、　　知识创造财富
*知识+运用+效果=财富
*边学、边做、边教别人
知识
企业家
产品 资本
营销员
商品
四、　　建立学习型团队
1、　　学习型团队与五项修炼
世界最前沿的两种管理理论；
*学习型组织理论
*企业再造理论
2、　　学习型团队的五项修炼
1）　　自我超越：实现心灵深处的渴望
个人成长的学习修炼是学习型组织的精神基础
2）　　心智模式：用新眼光看世界
它是人人都固定有的，都是有缺陷的，但都是不愿改变的。
改变心智模式的方法：
*镜子转向自己，自我反省
*有效表达自己的想法，沟通中要表述清楚你的想法
*开放心灵，要容纳别人的想法，学会包容
3）　　共同愿景：打造生命的共同体
为组织聚焦了目标，增加了团队整体能量
*共同愿景的三要素：
A 目标 B 价值观 C 使命感
*共同愿景的三个层次：
A大组织愿景高于小团队愿景
B团队愿景高于个人愿景
C 个人愿景是事业成功的原动力
4）　　团队学习：激发群体智慧
团队学习比个人学习更为重要，是发挥团体智慧的最佳途径之一
团队的学习精要：
*团队智商大于个人智商，并使个人智商提高更快
*团队学习的关健是深度汇谈
*团队学习的力量，来自于更高层次的共识
深度汇谈的三个基本条件：
*所有参与者，必须将他们的假设“悬挂”起来，敞开心扉，脑力激荡
*必须是工作伙伴
*有一位“辅导员”组织，掌握，指导深度汇谈
5）　　系统思考（见树木，又见林）
*要整体的，动态的，本质的思考
*系统地思考问题，整体地观察世界
3、　　学习型组织的六大要素
1）　　拥有终身的学习理念和机制
——系统支持
2）　　建造多元回馈和开放的学习系统
——工具流、信息反馈
3）　　形成学习共享与互动的组织氛围
——我们的使命、目标、责任
4）　　具有实现共同愿景的不断增长的学习力
——我们的使命、目标、责任
5) 工作学习化，使成员活出生命意义
——业务增长和下级成长督促你必须加速学习力
5）　　学习工作化，使组织不断创新进步
——个人、团队、公司的快速成长迫使你也要快速成长
4、　　学习型组织的五条原则
1）　　从领导人开始
没有承诺，什么也不会发生。最初的承诺，往往限于一小群人
团队工作中的三个“不”
不要控制他人，要启发
不要压制他人，要转变
面对挑战不只是反应，要创造机会
2）　　启动时步子稳健
常常是小心翼翼的迈出巨大的第一步，它会将团队带到从从所向往的地方
3）　　方向明确，步调一致
这比个人的努力和详尽的计划更为重要
4）　　集中精力解决主要问题
遇到挑战和干扰就要把它当成学习的机会，困难太棒了，竟然发生在我的头上，给了我一个发展的机会
5）　　不要硬拼
克服障碍需要机警、信心和创新及灵活应变能力。山不过来我就过去
5、　　创造学习型组织，一定要注意“两个结合”
1）　　与中国国情相结合、与国家政策相合拍
对国外的经验学习和借鉴，不照搬硬套，不赶时髦，不囫囵吞枣
2）　　与本公司，本团队的实际情况相结合
不崇洋媚外，不急于求成，要创造性运用各种资讯和经验。天狮把西方简单的直销与中国传统的营销相结合，并且发扬光大。为共筑民族魂魄，实现我们的使命和目标共同努力
学习：
对于穷人而言是财富
对于富人而言是荣耀
对于青年而言是光荣
对于老年人而言是支持和慰藉
越多地寻求光明，发现的光明就越多；发现的越多,就越想寻求更多. 学习是通向未来的护照 我们还不够努力，究其原因：是我们的观念还比较沉旧，我们的眼光还不够超前，我们还缺少竞争力。
财富获得 == 观念转变 + 能力提升
一、　　为何学习
1、　　新世纪的特征和对策
新世纪的三大显著特征：速度、多变、危机
新世纪的三大相应对策：学习、改变、创业
速度至上与学习力的提速
“未来唯一持久的优势，是你有能力比你的竞争对手学习得更快”
——彼德.圣吉如意《第五项修炼》
“最近三十年产生的知识总量，等于过去二千年产生的知识总和；到2003年，知识的总量比现在增加一倍；到2020年，知识的总量是现在的三到四倍；到2050年，目前的知识占届时知识量的1%”。
——全哲.邓传志《21世纪世界预测》
农业经济时代，只需小学教育 写对联秀才
工业经济时代，需接受大学教育 开机器技术员
知识经济时代，需接爱终身教育 随时代变化而变化
面对多变的时代，你必须改变
2、　　知识经济时代已到来
二十一世纪马斯洛等级需求理论的变化


自我价值 自我价值
尊重 尊重
归属 归属
保障 保障
生存 生存


精神需求将第一次超过物质需求
*据统计：中国市场上90%的商品，趋于饱和，成人教育还有90%的缺口，急待填补
*中国有6000万营销人员急待培训
*中国企业需要自己的“商学院”
二、　　学习什么
学会学习、学会做人、学会做事、学会相处
——国际二十一世纪教育委员会
成功 == 80% 情商 + 20%智商
做人本领 做事本领
情商是财商的基础
1、成功基础
1）命 天定，无法改变，不由人
2）运 自己可以把握，机会可以创造
3）风水 环境可以改变，“人定胜天”，即此意。
4）阴德 人际交往，爱心。
5）读书 学习可以改变一切
•　　《小狗钱钱》
•　　《管道的故事》
•　　《穷爸爸，富爸爸》
•　　《成功八步》
•　　《修炼成功》
•　　《情商与影响力》
•　　《阅读致富》
2、学会做人
1）　　诚信为本，以德服人
做正确的事，做正直的人
2）　　己所不欲，勿施于人
严于待己，宽于待人
3）　　你要爱所有的人，并赢得别人的信任
“得到别人的信任，比得到爱更重要”
“爱并不意味着信任，但所有的信任中都包含着爱”
做人十要：
一表人才 两套西装
三杯洒量 四圈麻将
五方交游 六出祁山
七术打马 八口吹牛
九分努力 十分忍耐
3、学会相处　　
情商有五种能力：
1）　　自知
知道自己当前的感受，只有一个人的自我形象与在他人眼中的形象越一致时，他的人际关系就越成功。
2）　　移情
不仅了解自己的情绪，还能感知周围人的情绪。（如在公共场所打电话、喧哗、吐痰…… ）.这可以培养同情心与无私精神，并来合作。
3）　　自律
控制自己情绪的能力，能较好处理忧、暴燥、愤怒、不乱发作及绝望。能更好地从人生挫折和低潮中恢复过来。
4）　　自强
并不需要经常刺激来推动，不满足现状，不靠冲动和激动来做决定。自助者，天助之。
5）　　社交
能与他人自如交往来掌握人际关系的能力。
4、学会做事
1）　　激发潜能，奋发向上，积极态度
*拥有个人事业，想信一定做得到
*承担责任等于能力提升
2）　　成为五家
*思想家：善于思考
*组织家：资源整合
*战略家：注重策略，战略战术
*教育家：传播理念
*道德家：信念体系，树立正确的价值观
3）　　追求卓越
*要么第一，要么第二
*把工作做到极致定会成功
*让你的服务令顾客震惊，21世纪最大的竞争即服务
5、学会学习
*人和动物之间最大的区别之一就是懂得学习
1）　　讲好课与你的累积有很大关系。平时不累积，只凭讲义上方那点东西不够丰富，包括知识与经验两方面。
演讲是知识的综合体现，虽说人人都能演讲，但并不是每个人都能依靠演讲赚钱，其中的奥秘就是知识的差异。
2）　　多在一对一，小型会议，中型会议上练习，这样就可以讲出一种产品或一个课程的灵魂。
3）　　会记笔记。三、四次地在同一个笔记上累加，然后整理成教材，不要每次重新记，这样不科学。
4）　　以老师的身份听课阅读，除了吸收还要发表，并善于总结，写火花文章，提炼主题。
科学就是系统化了的知识
三、　　怎样学习
1、　　学习的三种方式
1）　　向前人学习
*每天看15—30分钟的书
*每天听30—60分钟的录音带
*解释：50*50 10*10 5*5
自己再累也要读书 工作再忙也要谈书 收入再少也要买书 住房再小也要藏书交情再浅也要送书
最庸俗的人是不读书的人 最吝啬的人是不买书的人最可怜的人是与书无缘的人
人要读三种书：
读政治书，以养大气；读业务书，以养才气；读闲书，以陶冶情操
2）　　在实践中学习
“领导人的才能来自于他的素质，素质来源于他生活的经历和他对生活经历的感悟以及运用。”
3）　　向成功者学习
* 读万卷书，不如行万里路
行万里路，不如阅人无数
阅人无数，不如名师开悟
* 参加会议：听成功者分享他成功的经验
当面请教：善于提问，善于思考，认真倾听，做好笔记。
*看成功者的书，听成功者的录音带
与成功者为伍的三种方式：
为他工作
与他合作
让他为你工作
2、　　学习的三种心态
归零的心态：反复倾听，好好的学，认真的想，快快的用
投资的心态：向大脑投资回报率是100%，回报率总是最高的。
持久的心态：人的命运和生活的改变不会是一朝一夕；能力的提升，也要日积月累。每周看两本书，一年看一百本，十年一千本，十年一千本，你就会与众不同。
3、　　知识创造财富
*知识+运用+效果=财富
*边学、边做、边教别人
知识
企业家
产品 资本
营销员
商品
四、　　建立学习型团队
1、　　学习型团队与五项修炼
世界最前沿的两种管理理论；
*学习型组织理论
*企业再造理论
2、　　学习型团队的五项修炼
1）　　自我超越：实现心灵深处的渴望
个人成长的学习修炼是学习型组织的精神基础
2）　　心智模式：用新眼光看世界
它是人人都固定有的，都是有缺陷的，但都是不愿改变的。
改变心智模式的方法：
*镜子转向自己，自我反省
*有效表达自己的想法，沟通中要表述清楚你的想法
*开放心灵，要容纳别人的想法，学会包容
3）　　共同愿景：打造生命的共同体
为组织聚焦了目标，增加了团队整体能量
*共同愿景的三要素：
A 目标 B 价值观 C 使命感
*共同愿景的三个层次：
A大组织愿景高于小团队愿景
B团队愿景高于个人愿景
C 个人愿景是事业成功的原动力
4）　　团队学习：激发群体智慧
团队学习比个人学习更为重要，是发挥团体智慧的最佳途径之一
团队的学习精要：
*团队智商大于个人智商，并使个人智商提高更快
*团队学习的关健是深度汇谈
*团队学习的力量，来自于更高层次的共识
深度汇谈的三个基本条件：
*所有参与者，必须将他们的假设“悬挂”起来，敞开心扉，脑力激荡
*必须是工作伙伴
*有一位“辅导员”组织，掌握，指导深度汇谈
5）　　系统思考（见树木，又见林）
*要整体的，动态的，本质的思考
*系统地思考问题，整体地观察世界
3、　　学习型组织的六大要素
1）　　拥有终身的学习理念和机制
——系统支持
2）　　建造多元回馈和开放的学习系统
——工具流、信息反馈
3）　　形成学习共享与互动的组织氛围
——我们的使命、目标、责任
4）　　具有实现共同愿景的不断增长的学习力
——我们的使命、目标、责任
5) 工作学习化，使成员活出生命意义
——业务增长和下级成长督促你必须加速学习力
5）　　学习工作化，使组织不断创新进步
——个人、团队、公司的快速成长迫使你也要快速成长
4、　　学习型组织的五条原则
1）　　从领导人开始
没有承诺，什么也不会发生。最初的承诺，往往限于一小群人
团队工作中的三个“不”
不要控制他人，要启发
不要压制他人，要转变
面对挑战不只是反应，要创造机会
2）　　启动时步子稳健
常常是小心翼翼的迈出巨大的第一步，它会将团队带到从从所向往的地方
3）　　方向明确，步调一致
这比个人的努力和详尽的计划更为重要
4）　　集中精力解决主要问题
遇到挑战和干扰就要把它当成学习的机会，困难太棒了，竟然发生在我的头上，给了我一个发展的机会
5）　　不要硬拼
克服障碍需要机警、信心和创新及灵活应变能力。山不过来我就过去
5、　　创造学习型组织，一定要注意“两个结合”
1）　　与中国国情相结合、与国家政策相合拍
对国外的经验学习和借鉴，不照搬硬套，不赶时髦，不囫囵吞枣
2）　　与本公司，本团队的实际情况相结合
不崇洋媚外，不急于求成，要创造性运用各种资讯和经验。天狮把西方简单的直销与中国传统的营销相结合，并且发扬光大。为共筑民族魂魄，实现我们的使命和目标共同努力
学习：
对于穷人而言是财富
对于富人而言是荣耀
对于青年而言是光荣
对于老年人而言是支持和慰藉
越多地寻求光明，发现的光明就越多；发现的越多,就越想寻求更多. 学习是通向未来的护照 我们还不够努力，究其原因：是我们的观念还比较沉旧，我们的眼光还不够超前，我们还缺少竞争力。
财富获得 == 观念转变 + 能力提升
一、　　为何学习
1、　　新世纪的特征和对策
新世纪的三大显著特征：速度、多变、危机
新世纪的三大相应对策：学习、改变、创业
速度至上与学习力的提速
“未来唯一持久的优势，是你有能力比你的竞争对手学习得更快”
——彼德.圣吉如意《第五项修炼》
“最近三十年产生的知识总量，等于过去二千年产生的知识总和；到2003年，知识的总量比现在增加一倍；到2020年，知识的总量是现在的三到四倍；到2050年，目前的知识占届时知识量的1%”。
——全哲.邓传志《21世纪世界预测》
农业经济时代，只需小学教育 写对联秀才
工业经济时代，需接受大学教育 开机器技术员
知识经济时代，需接爱终身教育 随时代变化而变化
面对多变的时代，你必须改变
2、　　知识经济时代已到来
二十一世纪马斯洛等级需求理论的变化


自我价值 自我价值
尊重 尊重
归属 归属
保障 保障
生存 生存


精神需求将第一次超过物质需求
*据统计：中国市场上90%的商品，趋于饱和，成人教育还有90%的缺口，急待填补
*中国有6000万营销人员急待培训
*中国企业需要自己的“商学院”
二、　　学习什么
学会学习、学会做人、学会做事、学会相处
——国际二十一世纪教育委员会
成功 == 80% 情商 + 20%智商
做人本领 做事本领
情商是财商的基础
1、成功基础
1）命 天定，无法改变，不由人
2）运 自己可以把握，机会可以创造
3）风水 环境可以改变，“人定胜天”，即此意。
4）阴德 人际交往，爱心。
5）读书 学习可以改变一切
•　　《小狗钱钱》
•　　《管道的故事》
•　　《穷爸爸，富爸爸》
•　　《成功八步》
•　　《修炼成功》
•　　《情商与影响力》
•　　《阅读致富》
2、学会做人
1）　　诚信为本，以德服人
做正确的事，做正直的人
2）　　己所不欲，勿施于人
严于待己，宽于待人
3）　　你要爱所有的人，并赢得别人的信任
“得到别人的信任，比得到爱更重要”
“爱并不意味着信任，但所有的信任中都包含着爱”
做人十要：
一表人才 两套西装
三杯洒量 四圈麻将
五方交游 六出祁山
七术打马 八口吹牛
九分努力 十分忍耐
3、学会相处　　
情商有五种能力：
1）　　自知
知道自己当前的感受，只有一个人的自我形象与在他人眼中的形象越一致时，他的人际关系就越成功。
2）　　移情
不仅了解自己的情绪，还能感知周围人的情绪。（如在公共场所打电话、喧哗、吐痰…… ）.这可以培养同情心与无私精神，并来合作。
3）　　自律
控制自己情绪的能力，能较好处理忧、暴燥、愤怒、不乱发作及绝望。能更好地从人生挫折和低潮中恢复过来。
4）　　自强
并不需要经常刺激来推动，不满足现状，不靠冲动和激动来做决定。自助者，天助之。
5）　　社交
能与他人自如交往来掌握人际关系的能力。
4、学会做事
1）　　激发潜能，奋发向上，积极态度
*拥有个人事业，想信一定做得到
*承担责任等于能力提升
2）　　成为五家
*思想家：善于思考
*组织家：资源整合
*战略家：注重策略，战略战术
*教育家：传播理念
*道德家：信念体系，树立正确的价值观
3）　　追求卓越
*要么第一，要么第二
*把工作做到极致定会成功
*让你的服务令顾客震惊，21世纪最大的竞争即服务
5、学会学习
*人和动物之间最大的区别之一就是懂得学习
1）　　讲好课与你的累积有很大关系。平时不累积，只凭讲义上方那点东西不够丰富，包括知识与经验两方面。
演讲是知识的综合体现，虽说人人都能演讲，但并不是每个人都能依靠演讲赚钱，其中的奥秘就是知识的差异。
2）　　多在一对一，小型会议，中型会议上练习，这样就可以讲出一种产品或一个课程的灵魂。
3）　　会记笔记。三、四次地在同一个笔记上累加，然后整理成教材，不要每次重新记，这样不科学。
4）　　以老师的身份听课阅读，除了吸收还要发表，并善于总结，写火花文章，提炼主题。
科学就是系统化了的知识
三、　　怎样学习
1、　　学习的三种方式
1）　　向前人学习
*每天看15—30分钟的书
*每天听30—60分钟的录音带
*解释：50*50 10*10 5*5
自己再累也要读书 工作再忙也要谈书 收入再少也要买书 住房再小也要藏书交情再浅也要送书
最庸俗的人是不读书的人 最吝啬的人是不买书的人最可怜的人是与书无缘的人
人要读三种书：
读政治书，以养大气；读业务书，以养才气；读闲书，以陶冶情操
2）　　在实践中学习
“领导人的才能来自于他的素质，素质来源于他生活的经历和他对生活经历的感悟以及运用。”
3）　　向成功者学习
* 读万卷书，不如行万里路
行万里路，不如阅人无数
阅人无数，不如名师开悟
* 参加会议：听成功者分享他成功的经验
当面请教：善于提问，善于思考，认真倾听，做好笔记。
*看成功者的书，听成功者的录音带
与成功者为伍的三种方式：
为他工作
与他合作
让他为你工作
2、　　学习的三种心态
归零的心态：反复倾听，好好的学，认真的想，快快的用
投资的心态：向大脑投资回报率是100%，回报率总是最高的。
持久的心态：人的命运和生活的改变不会是一朝一夕；能力的提升，也要日积月累。每周看两本书，一年看一百本，十年一千本，十年一千本，你就会与众不同。
3、　　知识创造财富
*知识+运用+效果=财富
*边学、边做、边教别人
知识
企业家
产品 资本
营销员
商品
四、　　建立学习型团队
1、　　学习型团队与五项修炼
世界最前沿的两种管理理论；
*学习型组织理论
*企业再造理论
2、　　学习型团队的五项修炼
1）　　自我超越：实现心灵深处的渴望
个人成长的学习修炼是学习型组织的精神基础
2）　　心智模式：用新眼光看世界
它是人人都固定有的，都是有缺陷的，但都是不愿改变的。
改变心智模式的方法：
*镜子转向自己，自我反省
*有效表达自己的想法，沟通中要表述清楚你的想法
*开放心灵，要容纳别人的想法，学会包容
3）　　共同愿景：打造生命的共同体
为组织聚焦了目标，增加了团队整体能量
*共同愿景的三要素：
A 目标 B 价值观 C 使命感
*共同愿景的三个层次：
A大组织愿景高于小团队愿景
B团队愿景高于个人愿景
C 个人愿景是事业成功的原动力
4）　　团队学习：激发群体智慧
团队学习比个人学习更为重要，是发挥团体智慧的最佳途径之一
团队的学习精要：
*团队智商大于个人智商，并使个人智商提高更快
*团队学习的关健是深度汇谈
*团队学习的力量，来自于更高层次的共识
深度汇谈的三个基本条件：
*所有参与者，必须将他们的假设“悬挂”起来，敞开心扉，脑力激荡
*必须是工作伙伴
*有一位“辅导员”组织，掌握，指导深度汇谈
5）　　系统思考（见树木，又见林）
*要整体的，动态的，本质的思考
*系统地思考问题，整体地观察世界
3、　　学习型组织的六大要素
1）　　拥有终身的学习理念和机制
——系统支持
2）　　建造多元回馈和开放的学习系统
——工具流、信息反馈
3）　　形成学习共享与互动的组织氛围
——我们的使命、目标、责任
4）　　具有实现共同愿景的不断增长的学习力
——我们的使命、目标、责任
5) 工作学习化，使成员活出生命意义
——业务增长和下级成长督促你必须加速学习力
5）　　学习工作化，使组织不断创新进步
——个人、团队、公司的快速成长迫使你也要快速成长
4、　　学习型组织的五条原则
1）　　从领导人开始
没有承诺，什么也不会发生。最初的承诺，往往限于一小群人
团队工作中的三个“不”
不要控制他人，要启发
不要压制他人，要转变
面对挑战不只是反应，要创造机会
2）　　启动时步子稳健
常常是小心翼翼的迈出巨大的第一步，它会将团队带到从从所向往的地方
3）　　方向明确，步调一致
这比个人的努力和详尽的计划更为重要
4）　　集中精力解决主要问题
遇到挑战和干扰就要把它当成学习的机会，困难太棒了，竟然发生在我的头上，给了我一个发展的机会
5）　　不要硬拼
克服障碍需要机警、信心和创新及灵活应变能力。山不过来我就过去
5、　　创造学习型组织，一定要注意“两个结合”
1）　　与中国国情相结合、与国家政策相合拍
对国外的经验学习和借鉴，不照搬硬套，不赶时髦，不囫囵吞枣
2）　　与本公司，本团队的实际情况相结合
不崇洋媚外，不急于求成，要创造性运用各种资讯和经验。天狮把西方简单的直销与中国传统的营销相结合，并且发扬光大。为共筑民族魂魄，实现我们的使命和目标共同努力
学习：
对于穷人而言是财富
对于富人而言是荣耀
对于青年而言是光荣
对于老年人而言是支持和慰藉
越多地寻求光明，发现的光明就越多；发现的越多,就越想寻求更多. 学习是通向未来的护照 我们还不够努力，究其原因：是我们的观念还比较沉旧，我们的眼光还不够超前，我们还缺少竞争力。
财富获得 == 观念转变 + 能力提升
一、　　为何学习
1、　　新世纪的特征和对策
新世纪的三大显著特征：速度、多变、危机
新世纪的三大相应对策：学习、改变、创业
速度至上与学习力的提速
“未来唯一持久的优势，是你有能力比你的竞争对手学习得更快”
——彼德.圣吉如意《第五项修炼》
“最近三十年产生的知识总量，等于过去二千年产生的知识总和；到2003年，知识的总量比现在增加一倍；到2020年，知识的总量是现在的三到四倍；到2050年，目前的知识占届时知识量的1%”。
——全哲.邓传志《21世纪世界预测》
农业经济时代，只需小学教育 写对联秀才
工业经济时代，需接受大学教育 开机器技术员
知识经济时代，需接爱终身教育 随时代变化而变化
面对多变的时代，你必须改变
2、　　知识经济时代已到来
二十一世纪马斯洛等级需求理论的变化


自我价值 自我价值
尊重 尊重
归属 归属
保障 保障
生存 生存


精神需求将第一次超过物质需求
*据统计：中国市场上90%的商品，趋于饱和，成人教育还有90%的缺口，急待填补
*中国有6000万营销人员急待培训
*中国企业需要自己的“商学院”
二、　　学习什么
学会学习、学会做人、学会做事、学会相处
——国际二十一世纪教育委员会
成功 == 80% 情商 + 20%智商
做人本领 做事本领
情商是财商的基础
1、成功基础
1）命 天定，无法改变，不由人
2）运 自己可以把握，机会可以创造
3）风水 环境可以改变，“人定胜天”，即此意。
4）阴德 人际交往，爱心。
5）读书 学习可以改变一切
•　　《小狗钱钱》
•　　《管道的故事》
•　　《穷爸爸，富爸爸》
•　　《成功八步》
•　　《修炼成功》
•　　《情商与影响力》
•　　《阅读致富》
2、学会做人
1）　　诚信为本，以德服人
做正确的事，做正直的人
2）　　己所不欲，勿施于人
严于待己，宽于待人
3）　　你要爱所有的人，并赢得别人的信任
“得到别人的信任，比得到爱更重要”
“爱并不意味着信任，但所有的信任中都包含着爱”
做人十要：
一表人才 两套西装
三杯洒量 四圈麻将
五方交游 六出祁山
七术打马 八口吹牛
九分努力 十分忍耐
3、学会相处　　
情商有五种能力：
1）　　自知
知道自己当前的感受，只有一个人的自我形象与在他人眼中的形象越一致时，他的人际关系就越成功。
2）　　移情
不仅了解自己的情绪，还能感知周围人的情绪。（如在公共场所打电话、喧哗、吐痰…… ）.这可以培养同情心与无私精神，并来合作。
3）　　自律
控制自己情绪的能力，能较好处理忧、暴燥、愤怒、不乱发作及绝望。能更好地从人生挫折和低潮中恢复过来。
4）　　自强
并不需要经常刺激来推动，不满足现状，不靠冲动和激动来做决定。自助者，天助之。
5）　　社交
能与他人自如交往来掌握人际关系的能力。
4、学会做事
1）　　激发潜能，奋发向上，积极态度
*拥有个人事业，想信一定做得到
*承担责任等于能力提升
2）　　成为五家
*思想家：善于思考
*组织家：资源整合
*战略家：注重策略，战略战术
*教育家：传播理念
*道德家：信念体系，树立正确的价值观
3）　　追求卓越
*要么第一，要么第二
*把工作做到极致定会成功
*让你的服务令顾客震惊，21世纪最大的竞争即服务
5、学会学习
*人和动物之间最大的区别之一就是懂得学习
1）　　讲好课与你的累积有很大关系。平时不累积，只凭讲义上方那点东西不够丰富，包括知识与经验两方面。
演讲是知识的综合体现，虽说人人都能演讲，但并不是每个人都能依靠演讲赚钱，其中的奥秘就是知识的差异。
2）　　多在一对一，小型会议，中型会议上练习，这样就可以讲出一种产品或一个课程的灵魂。
3）　　会记笔记。三、四次地在同一个笔记上累加，然后整理成教材，不要每次重新记，这样不科学。
4）　　以老师的身份听课阅读，除了吸收还要发表，并善于总结，写火花文章，提炼主题。
科学就是系统化了的知识
三、　　怎样学习
1、　　学习的三种方式
1）　　向前人学习
*每天看15—30分钟的书
*每天听30—60分钟的录音带
*解释：50*50 10*10 5*5
自己再累也要读书 工作再忙也要谈书 收入再少也要买书 住房再小也要藏书交情再浅也要送书
最庸俗的人是不读书的人 最吝啬的人是不买书的人最可怜的人是与书无缘的人
人要读三种书：
读政治书，以养大气；读业务书，以养才气；读闲书，以陶冶情操
2）　　在实践中学习
“领导人的才能来自于他的素质，素质来源于他生活的经历和他对生活经历的感悟以及运用。”
3）　　向成功者学习
* 读万卷书，不如行万里路
行万里路，不如阅人无数
阅人无数，不如名师开悟
* 参加会议：听成功者分享他成功的经验
当面请教：善于提问，善于思考，认真倾听，做好笔记。
*看成功者的书，听成功者的录音带
与成功者为伍的三种方式：
为他工作
与他合作
让他为你工作
2、　　学习的三种心态
归零的心态：反复倾听，好好的学，认真的想，快快的用
投资的心态：向大脑投资回报率是100%，回报率总是最高的。
持久的心态：人的命运和生活的改变不会是一朝一夕；能力的提升，也要日积月累。每周看两本书，一年看一百本，十年一千本，十年一千本，你就会与众不同。
3、　　知识创造财富
*知识+运用+效果=财富
*边学、边做、边教别人
知识
企业家
产品 资本
营销员
商品
四、　　建立学习型团队
1、　　学习型团队与五项修炼
世界最前沿的两种管理理论；
*学习型组织理论
*企业再造理论
2、　　学习型团队的五项修炼
1）　　自我超越：实现心灵深处的渴望
个人成长的学习修炼是学习型组织的精神基础
2）　　心智模式：用新眼光看世界
它是人人都固定有的，都是有缺陷的，但都是不愿改变的。
改变心智模式的方法：
*镜子转向自己，自我反省
*有效表达自己的想法，沟通中要表述清楚你的想法
*开放心灵，要容纳别人的想法，学会包容
3）　　共同愿景：打造生命的共同体
为组织聚焦了目标，增加了团队整体能量
*共同愿景的三要素：
A 目标 B 价值观 C 使命感
*共同愿景的三个层次：
A大组织愿景高于小团队愿景
B团队愿景高于个人愿景
C 个人愿景是事业成功的原动力
4）　　团队学习：激发群体智慧
团队学习比个人学习更为重要，是发挥团体智慧的最佳途径之一
团队的学习精要：
*团队智商大于个人智商，并使个人智商提高更快
*团队学习的关健是深度汇谈
*团队学习的力量，来自于更高层次的共识
深度汇谈的三个基本条件：
*所有参与者，必须将他们的假设“悬挂”起来，敞开心扉，脑力激荡
*必须是工作伙伴
*有一位“辅导员”组织，掌握，指导深度汇谈
5）　　系统思考（见树木，又见林）
*要整体的，动态的，本质的思考
*系统地思考问题，整体地观察世界
3、　　学习型组织的六大要素
1）　　拥有终身的学习理念和机制
——系统支持
2）　　建造多元回馈和开放的学习系统
——工具流、信息反馈
3）　　形成学习共享与互动的组织氛围
——我们的使命、目标、责任
4）　　具有实现共同愿景的不断增长的学习力
——我们的使命、目标、责任
5) 工作学习化，使成员活出生命意义
——业务增长和下级成长督促你必须加速学习力
5）　　学习工作化，使组织不断创新进步
——个人、团队、公司的快速成长迫使你也要快速成长
4、　　学习型组织的五条原则
1）　　从领导人开始
没有承诺，什么也不会发生。最初的承诺，往往限于一小群人
团队工作中的三个“不”
不要控制他人，要启发
不要压制他人，要转变
面对挑战不只是反应，要创造机会
2）　　启动时步子稳健
常常是小心翼翼的迈出巨大的第一步，它会将团队带到从从所向往的地方
3）　　方向明确，步调一致
这比个人的努力和详尽的计划更为重要
4）　　集中精力解决主要问题
遇到挑战和干扰就要把它当成学习的机会，困难太棒了，竟然发生在我的头上，给了我一个发展的机会
5）　　不要硬拼
克服障碍需要机警、信心和创新及灵活应变能力。山不过来我就过去
5、　　创造学习型组织，一定要注意“两个结合”
1）　　与中国国情相结合、与国家政策相合拍
对国外的经验学习和借鉴，不照搬硬套，不赶时髦，不囫囵吞枣
2）　　与本公司，本团队的实际情况相结合
不崇洋媚外，不急于求成，要创造性运用各种资讯和经验。天狮把西方简单的直销与中国传统的营销相结合，并且发扬光大。为共筑民族魂魄，实现我们的使命和目标共同努力
学习：
对于穷人而言是财富
对于富人而言是荣耀
对于青年而言是光荣
对于老年人而言是支持和慰藉
越多地寻求光明，发现的光明就越多；发现的越多,就越想寻求更多. 学习是通向未来的护照 我们还不够努力，究其原因：是我们的观念还比较沉旧，我们的眼光还不够超前，我们还缺少竞争力。
财富获得 == 观念转变 + 能力提升
一、　　为何学习
1、　　新世纪的特征和对策
新世纪的三大显著特征：速度、多变、危机
新世纪的三大相应对策：学习、改变、创业
速度至上与学习力的提速
“未来唯一持久的优势，是你有能力比你的竞争对手学习得更快”
——彼德.圣吉如意《第五项修炼》
“最近三十年产生的知识总量，等于过去二千年产生的知识总和；到2003年，知识的总量比现在增加一倍；到2020年，知识的总量是现在的三到四倍；到2050年，目前的知识占届时知识量的1%”。
——全哲.邓传志《21世纪世界预测》
农业经济时代，只需小学教育 写对联秀才
工业经济时代，需接受大学教育 开机器技术员
知识经济时代，需接爱终身教育 随时代变化而变化
面对多变的时代，你必须改变
2、　　知识经济时代已到来
二十一世纪马斯洛等级需求理论的变化


自我价值 自我价值
尊重 尊重
归属 归属
保障 保障
生存 生存


精神需求将第一次超过物质需求
*据统计：中国市场上90%的商品，趋于饱和，成人教育还有90%的缺口，急待填补
*中国有6000万营销人员急待培训
*中国企业需要自己的“商学院”
二、　　学习什么
学会学习、学会做人、学会做事、学会相处
——国际二十一世纪教育委员会
成功 == 80% 情商 + 20%智商
做人本领 做事本领
情商是财商的基础
1、成功基础
1）命 天定，无法改变，不由人
2）运 自己可以把握，机会可以创造
3）风水 环境可以改变，“人定胜天”，即此意。
4）阴德 人际交往，爱心。
5）读书 学习可以改变一切
•　　《小狗钱钱》
•　　《管道的故事》
•　　《穷爸爸，富爸爸》
•　　《成功八步》
•　　《修炼成功》
•　　《情商与影响力》
•　　《阅读致富》
2、学会做人
1）　　诚信为本，以德服人
做正确的事，做正直的人
2）　　己所不欲，勿施于人
严于待己，宽于待人
3）　　你要爱所有的人，并赢得别人的信任
“得到别人的信任，比得到爱更重要”
“爱并不意味着信任，但所有的信任中都包含着爱”
做人十要：
一表人才 两套西装
三杯洒量 四圈麻将
五方交游 六出祁山
七术打马 八口吹牛
九分努力 十分忍耐
3、学会相处　　
情商有五种能力：
1）　　自知
知道自己当前的感受，只有一个人的自我形象与在他人眼中的形象越一致时，他的人际关系就越成功。
2）　　移情
不仅了解自己的情绪，还能感知周围人的情绪。（如在公共场所打电话、喧哗、吐痰…… ）.这可以培养同情心与无私精神，并来合作。
3）　　自律
控制自己情绪的能力，能较好处理忧、暴燥、愤怒、不乱发作及绝望。能更好地从人生挫折和低潮中恢复过来。
4）　　自强
并不需要经常刺激来推动，不满足现状，不靠冲动和激动来做决定。自助者，天助之。
5）　　社交
能与他人自如交往来掌握人际关系的能力。
4、学会做事
1）　　激发潜能，奋发向上，积极态度
*拥有个人事业，想信一定做得到
*承担责任等于能力提升
2）　　成为五家
*思想家：善于思考
*组织家：资源整合
*战略家：注重策略，战略战术
*教育家：传播理念
*道德家：信念体系，树立正确的价值观
3）　　追求卓越
*要么第一，要么第二
*把工作做到极致定会成功
*让你的服务令顾客震惊，21世纪最大的竞争即服务
5、学会学习
*人和动物之间最大的区别之一就是懂得学习
1）　　讲好课与你的累积有很大关系。平时不累积，只凭讲义上方那点东西不够丰富，包括知识与经验两方面。
演讲是知识的综合体现，虽说人人都能演讲，但并不是每个人都能依靠演讲赚钱，其中的奥秘就是知识的差异。
2）　　多在一对一，小型会议，中型会议上练习，这样就可以讲出一种产品或一个课程的灵魂。
3）　　会记笔记。三、四次地在同一个笔记上累加，然后整理成教材，不要每次重新记，这样不科学。
4）　　以老师的身份听课阅读，除了吸收还要发表，并善于总结，写火花文章，提炼主题。
科学就是系统化了的知识
三、　　怎样学习
1、　　学习的三种方式
1）　　向前人学习
*每天看15—30分钟的书
*每天听30—60分钟的录音带
*解释：50*50 10*10 5*5
自己再累也要读书 工作再忙也要谈书 收入再少也要买书 住房再小也要藏书交情再浅也要送书
最庸俗的人是不读书的人 最吝啬的人是不买书的人最可怜的人是与书无缘的人
人要读三种书：
读政治书，以养大气；读业务书，以养才气；读闲书，以陶冶情操
2）　　在实践中学习
“领导人的才能来自于他的素质，素质来源于他生活的经历和他对生活经历的感悟以及运用。”
3）　　向成功者学习
* 读万卷书，不如行万里路
行万里路，不如阅人无数
阅人无数，不如名师开悟
* 参加会议：听成功者分享他成功的经验
当面请教：善于提问，善于思考，认真倾听，做好笔记。
*看成功者的书，听成功者的录音带
与成功者为伍的三种方式：
为他工作
与他合作
让他为你工作
2、　　学习的三种心态
归零的心态：反复倾听，好好的学，认真的想，快快的用
投资的心态：向大脑投资回报率是100%，回报率总是最高的。
持久的心态：人的命运和生活的改变不会是一朝一夕；能力的提升，也要日积月累。每周看两本书，一年看一百本，十年一千本，十年一千本，

学习是通向未来的护照

 

 

我们还不够努力，究其原因：是我们的观念还比较沉旧，我们的眼光还不够超前，我们还缺少竞争力。
财富获得 == 观念转变 + 能力提升
一、　　为何学习
1、　　新世纪的特征和对策
新世纪的三大显著特征：速度、多变、危机
新世纪的三大相应对策：学习、改变、创业
速度至上与学习力的提速
“未来唯一持久的优势，是你有能力比你的竞争对手学习得更快”
——彼德.圣吉如意《第五项修炼》
“最近三十年产生的知识总量，等于过去二千年产生的知识总和；到2003年，知识的总量比现在增加一倍；到2020年，知识的总量是现在的三到四倍；到2050年，目前的知识占届时知识量的1%”。
——全哲.邓传志《21世纪世界预测》
农业经济时代，只需小学教育 写对联秀才
工业经济时代，需接受大学教育 开机器技术员
知识经济时代，需接爱终身教育 随时代变化而变化
面对多变的时代，你必须改变
2、　　知识经济时代已到来
二十一世纪马斯洛等级需求理论的变化


自我价值 自我价值
尊重 尊重
归属 归属
保障 保障
生存 生存


精神需求将第一次超过物质需求
*据统计：中国市场上90%的商品，趋于饱和，成人教育还有90%的缺口，急待填补
*中国有6000万营销人员急待培训
*中国企业需要自己的“商学院”
二、　　学习什么
学会学习、学会做人、学会做事、学会相处
——国际二十一世纪教育委员会
成功 == 80% 情商 + 20%智商
做人本领 做事本领
情商是财商的基础
1、成功基础
1）命 天定，无法改变，不由人
2）运 自己可以把握，机会可以创造
3）风水 环境可以改变，“人定胜天”，即此意。
4）阴德 人际交往，爱心。
5）读书 学习可以改变一切
•　　《小狗钱钱》
•　　《管道的故事》
•　　《穷爸爸，富爸爸》
•　　《成功八步》
•　　《修炼成功》
•　　《情商与影响力》
•　　《阅读致富》
2、学会做人
1）　　诚信为本，以德服人
做正确的事，做正直的人
2）　　己所不欲，勿施于人
严于待己，宽于待人
3）　　你要爱所有的人，并赢得别人的信任
“得到别人的信任，比得到爱更重要”
“爱并不意味着信任，但所有的信任中都包含着爱”
做人十要：
一表人才 两套西装
三杯洒量 四圈麻将
五方交游 六出祁山
七术打马 八口吹牛
九分努力 十分忍耐
3、学会相处　　
情商有五种能力：
1）　　自知
知道自己当前的感受，只有一个人的自我形象与在他人眼中的形象越一致时，他的人际关系就越成功。
2）　　移情
不仅了解自己的情绪，还能感知周围人的情绪。（如在公共场所打电话、喧哗、吐痰…… ）.这可以培养同情心与无私精神，并来合作。
3）　　自律
控制自己情绪的能力，能较好处理忧、暴燥、愤怒、不乱发作及绝望。能更好地从人生挫折和低潮中恢复过来。
4）　　自强
并不需要经常刺激来推动，不满足现状，不靠冲动和激动来做决定。自助者，天助之。
5）　　社交
能与他人自如交往来掌握人际关系的能力。
4、学会做事
1）　　激发潜能，奋发向上，积极态度
*拥有个人事业，想信一定做得到
*承担责任等于能力提升
2）　　成为五家
*思想家：善于思考
*组织家：资源整合
*战略家：注重策略，战略战术
*教育家：传播理念
*道德家：信念体系，树立正确的价值观
3）　　追求卓越
*要么第一，要么第二
*把工作做到极致定会成功
*让你的服务令顾客震惊，21世纪最大的竞争即服务
5、学会学习
*人和动物之间最大的区别之一就是懂得学习
1）　　讲好课与你的累积有很大关系。平时不累积，只凭讲义上方那点东西不够丰富，包括知识与经验两方面。
演讲是知识的综合体现，虽说人人都能演讲，但并不是每个人都能依靠演讲赚钱，其中的奥秘就是知识的差异。
2）　　多在一对一，小型会议，中型会议上练习，这样就可以讲出一种产品或一个课程的灵魂。
3）　　会记笔记。三、四次地在同一个笔记上累加，然后整理成教材，不要每次重新记，这样不科学。
4）　　以老师的身份听课阅读，除了吸收还要发表，并善于总结，写火花文章，提炼主题。
科学就是系统化了的知识
三、　　怎样学习
1、　　学习的三种方式
1）　　向前人学习
*每天看15—30分钟的书
*每天听30—60分钟的录音带
*解释：50*50 10*10 5*5
自己再累也要读书 工作再忙也要谈书 收入再少也要买书 住房再小也要藏书交情再浅也要送书
最庸俗的人是不读书的人 最吝啬的人是不买书的人最可怜的人是与书无缘的人
人要读三种书：
读政治书，以养大气；读业务书，以养才气；读闲书，以陶冶情操
2）　　在实践中学习
“领导人的才能来自于他的素质，素质来源于他生活的经历和他对生活经历的感悟以及运用。”
3）　　向成功者学习
* 读万卷书，不如行万里路
行万里路，不如阅人无数
阅人无数，不如名师开悟
* 参加会议：听成功者分享他成功的经验
当面请教：善于提问，善于思考，认真倾听，做好笔记。
*看成功者的书，听成功者的录音带
与成功者为伍的三种方式：
为他工作
与他合作
让他为你工作
2、　　学习的三种心态
归零的心态：反复倾听，好好的学，认真的想，快快的用
投资的心态：向大脑投资回报率是100%，回报率总是最高的。
持久的心态：人的命运和生活的改变不会是一朝一夕；能力的提升，也要日积月累。每周看两本书，一年看一百本，十年一千本，十年一千本，

你就会与众不同。
3、　　知识创造财富
*知识+运用+效果=财富
*边学、边做、边教别人
知识
企业家
产品 资本
营销员
商品
四、　　建立学习型团队
1、　　学习型团队与五项修炼
世界最前沿的两种管理理论；
*学习型组织理论
*企业再造理论
2、　　学习型团队的五项修炼
1）　　自我超越：实现心灵深处的渴望
个人成长的学习修炼是学习型组织的精神基础
2）　　心智模式：用新眼光看世界
它是人人都固定有的，都是有缺陷的，但都是不愿改变的。
改变心智模式的方法：
*镜子转向自己，自我反省
*有效表达自己的想法，沟通中要表述清楚你的想法
*开放心灵，要容纳别人的想法，学会包容
3）　　共同愿景：打造生命的共同体
为组织聚焦了目标，增加了团队整体能量
*共同愿景的三要素：
A 目标 B 价值观 C 使命感
*共同愿景的三个层次：
A大组织愿景高于小团队愿景
B团队愿景高于个人愿景
C 个人愿景是事业成功的原动力
4）　　团队学习：激发群体智慧
团队学习比个人学习更为重要，是发挥团体智慧的最佳途径之一
团队的学习精要：
*团队智商大于个人智商，并使个人智商提高更快
*团队学习的关健是深度汇谈
*团队学习的力量，来自于更高层次的共识
深度汇谈的三个基本条件：
*所有参与者，必须将他们的假设“悬挂”起来，敞开心扉，脑力激荡
*必须是工作伙伴
*有一位“辅导员”组织，掌握，指导深度汇谈
5）　　系统思考（见树木，又见林）
*要整体的，动态的，本质的思考
*系统地思考问题，整体地观察世界
3、　　学习型组织的六大要素
1）　　拥有终身的学习理念和机制
——系统支持
2）　　建造多元回馈和开放的学习系统
——工具流、信息反馈
3）　　形成学习共享与互动的组织氛围
——我们的使命、目标、责任
4）　　具有实现共同愿景的不断增长的学习力
——我们的使命、目标、责任
5) 工作学习化，使成员活出生命意义
——业务增长和下级成长督促你必须加速学习力
5）　　学习工作化，使组织不断创新进步
——个人、团队、公司的快速成长迫使你也要快速成长
4、　　学习型组织的五条原则
1）　　从领导人开始
没有承诺，什么也不会发生。最初的承诺，往往限于一小群人
团队工作中的三个“不”
不要控制他人，要启发
不要压制他人，要转变
面对挑战不只是反应，要创造机会
2）　　启动时步子稳健
常常是小心翼翼的迈出巨大的第一步，它会将团队带到从从所向往的地方
3）　　方向明确，步调一致
这比个人的努力和详尽的计划更为重要
4）　　集中精力解决主要问题
遇到挑战和干扰就要把它当成学习的机会，困难太棒了，竟然发生在我的头上，给了我一个发展的机会
5）　　不要硬拼
克服障碍需要机警、信心和创新及灵活应变能力。山不过来我就过去
5、　　创造学习型组织，一定要注意“两个结合”
1）　　与中国国情相结合、与国家政策相合拍
对国外的经验学习和借鉴，不照搬硬套，不赶时髦，不囫囵吞枣
2）　　与本公司，本团队的实际情况相结合
不崇洋媚外，不急于求成，要创造性运用各种资讯和经验。天狮把西方简单的直销与中国传统的营销相结合，并且发扬光大。为共筑民族魂魄，实现我们的使命和目标共同努力
学习：
对于穷人而言是财富
对于富人而言是荣耀
对于青年而言是光荣
对于老年人而言是支持和慰藉
越多地寻求光明，发现的光明就越多；发现的越多,就越想寻求更多.