神马文学网中华民族的抗日战争和人民解放战争
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/28 20:31:35
中华民族的抗日战争和人民解放战争
主讲：黄冈中学高级教师 李文雄
一周强化
一、一周知识概述
1、学习中华民族的抗日战争史的有关内容时，重点要求把握抗日民族统一战线建立的过程，分析其伟大意义和中共在统一战线中的地位，分析国共第二次合作实现的原因；分析抗日战争相持阶段日本改变侵华方针的原因及对中国抗战产生的影响；认识中共在抗战中的作用和正确评价国民党在抗战中的地位；注意把握皖南事变和中共“七大”。
2、学习人民解放战争史的内容时，要注意把握抗战胜利后中国社会主要矛盾的变化及中国局势和中共争取和平民主斗争的原因、经过；特别重视在人民解放战争的不同阶段中共在政治、经济、军事方面调整政策的原因、概况和结果；分析人民解放战争胜利的原因；理解新民主主义革命胜利的伟大历史意义和基本经验，认识中国走社会主义道路的历史必然性。
二、学习方法技巧
1、学习抗日战争史的内容时，要注意：
（1）、应该做到通过引用反映“七·七”事变后国共两党抗日态度的资料，培养对史料的再认识和分析能力；通过分析两条不同抗战路线的本质和结果，培养用阶级的观点和比较的方法分析历史问题的能力；通过分析日本改变侵华战略方针的原因及产生的结果，培养分析问题和归纳问题的能力；通过对国民党内外政策变化原因和豫湘桂战役大溃败原因的分析，培养学生综合分析问题的能力；通过分析抗日根据地困难局面到来的原因及中共采取的对策和重要意义，培养分析历史事件和评价历史现象的能力；通过总结八年抗战胜利的史实，说明中共全面抗战路线的正确性，等等。
（2）、要把日本发动全面侵华战争和世界史上资本主义世界的经济危机、德日意法西斯政权的建立和扩张、英法美的绥靖政策联系起来考虑。将中国的抗战和第二次世界大战的进程相结合，将其放在世界反法西斯战争的大背景下去考虑，特别注意国际关系的变化对中国抗战的影响。同时要把这次侵华同历史上日本的侵华活动联系起来。充分运用阶级的观点和辩证的观点分析评价历史问题。如两条抗战路线、两个战场的关系。
2、学习解放战争史的内容时，要注意：
（1）、应注意区分战争、内战、人民解放战争等不同历史概念，通过关于反蒋第二条战线的形成，培养归纳、概括和横向联系的能力；通过对国统区和解放区不同情况的比较，以及对《中国土地法大纲》与近代农民运动、资产阶级解决土地问题方案的比较，进一步提高分析、比较历史问题的能力；通过对战略反攻和主攻方向的选择及三大战役胜利原因的思考，培养分析历史问题的能力；回顾鸦片战争以来中国人民反帝反封建斗争的历程和各种救国方案的实施结果，总结中国革命胜利的基本经验，以提高运用历史唯物主义观点综合、概括历史问题的能力和总结历史规律的能力。
（2）、要注意结合“二战”结束后世界格局和国际力量对比的变化来认识中国社会的变化。抓住抗战胜利后中国社会的主要矛盾及由此展开的政治、军事斗争这一中心，把握阶段特征，理清知识结构。学习第一节时，可将其分为两条线索，即蒋介石在美国支持下“假和平、真内战”的反动活动和中共争取和平、民主自卫战争的活动，争取和平民主的斗争在政治和军事这两条战线同时进行。第二节内容可以采用对比的方式，列出国统区和解放区两条线，通过史实分析得出结论：国统区危机起伏，解放区日益巩固。由此认识到解放战争胜利的必然性。第三节也采用对比方法，国民党的军事大溃败直至在大陆的政权覆亡，共产党经过三大战役的胜利直至新民主主义革命的最终胜利。
三、重点知识讲解
1、抗日民族统一战线的形成和认识
2、国民政府正面战场和中共领导的敌后战场的区别
3、中国抗日战争胜利的原因和抗日战争的特点
4、抗战胜利后中国时局的特点
5、伟大的战略决战
6、民主革命时期国共两党关系演变
四、难点知识剖析
1、为什么说“七大”是党在民主革命时期最重要的一次会议？
2、近代两次中日战争不同结局的原因比较。
3、民主革命时期中国共产党实行的土地政策。
4、走社会主义道理是中国人民的历史选择。