关于印发学院《关心下一代工作委员会各小组工作职责》、《关心下一代工作委员会议事规则》、《关...

关于印发学院《关心下一代工作委员会各小组工作职责》、《关心下一代工作委员会议事规则》、《关心下一代工作委员会
评优办法》的通知
各部门、各单位：
继学院关心下一代工作委员会组织机构改革及人员调整后，为了明确关工委各小组职责，规范会议规则，搞好学院近年来关心下一代工作总结表彰工作，推动我院关工委工作又好又快发展。经研究决定，拟定了学院《关心下一代工作委员会各小组工作职责》、《关心下一代工作委员会议事规则》、《关心下一代工作委员会评优办法》。现予以下发，请遵照执行。
附件1：学院关心下一代工作委员会各小组工作职责
附件2：学院关心下一代工作委员会议事规则
附件3：学院关心下一代工作委员会评优办法
二○○九年四月三十日
主题词：关工委 职责  规则  办法  通知
江苏经贸职业技术学院            2009年4月30日印发
附件1：
江苏经贸职业技术学院
关心下一代工作委员会各小组工作职责
学院关心下一代工作委员会在院党委领导下开展工作，下设六个工作小组为：党建工作小组、思想道德教育小组、心理健康教育小组、教学督导小组、帮困助学小组、大学生  就业创业工作小组。
为推进关心下一代各小组工作的深入开展，逐步实现学院关心下一代工作的制度化、规范化，根据省教育工委下发的《江苏省教育系统关心下一代工作委员会找作规则》、《江苏省高等学校关心下一代工作基本要求》等文件的有关规定，结合我院关心下一代工作的实际，特制订以下工作职责：
一、各工作小组的共性职责：
1、关心下一代工作宗旨是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，深入学习和实践科学发展观紧紧围绕学院的中心工作，着力提高青年教师、大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质，促进他们成为德智体美全面发展合格的社会主义事业建设者和接班人。
2、各小组应紧紧围绕学院改革发展的大局和中心任务，根据学院党委、行政的部署，做到关心下一代工作年初有计划，中间有活动、有台账、年终有总结，抓住一、二件实事，讲究实效。
3、各小组应加强与学院行政各部门和各系（院）党政领导的联系，取得各部门的支持和配合。不断创新和改进工作方法，多种形式地开展活动。
4、从培养教育好下一代工作的需要出发，积极动员和组织更多的离退休老同志参加关心下代工作中来，充分发挥离退休老同志的优势，为大学生和青年教职工的健康成长作出贡献。
二、各工作小组的个性工作职责：
（一）党建工作小组职责
1、协助和指导各系（院）党总支、直属党支部做好党建工作；
2、协助各系（院）党总支、直属党支部做好发展党员工作，指导和辅导各党章光组的学习；
3、协助各系（院）党总支、直属党支部做好党员发展过程中对发展对象的考察、审查、入党材料完整性、规范性审核和谈话工作；
4、积极参与入党积极分子和预备党员的培养、教育、考察工作，积极为入党积极分子和预备党员上党课；
5、深入基层，积极开展调查研究，总结党员发展工作经验，了解发展过程中存在的问题和不足，及时提出合理化建设和意见。
（二）思想道德教育小组职责
1、协助和配合各系（院）党总支、直属党支部，加强大学生的思想道德建设；
2、经常性地开展以理想信念为核心的爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行革命传统和艰苦奋斗教育，进行社会主义核心价值体系的教育，进行民族精神和时代精神教育，进行全心全意为人民服务的宗旨教育。
3、开展各种活动引导大学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观、不断提高大学生思想道德素质。
（三）心理健康教育小组职责
1、关心大学生心理健康成长，参与大学生心理健康教育和正常心理咨询值班，并做好心理咨询案例的收集、整理和存档；
2、开展大学生心理健康调查研究，及时了解大学生心理问题的特点和动态，针对性的做好大学生心理健康教育专题讲座；
3、做好和参与每学年新生入学的心理健康普查工作，并做好普查资料的统计分析；
4、参与和组织每学年大学生心理月活动，动员更多离退休老同志参与大学生心理咨询活动。
（四）教学督导小组职责
1、参与学院教育教学改革，做好教学督导和评教评学工作；
2、搞好青年教师“传、帮、带”，提升青年教师的教学科研水平；
3、在大学生中开展倡导崇尚科学、热爱专业、刻苦钻研、勤奋学习的良好学风；
（五）帮困助学小组职责
1、关心经济困难家庭的学生顺利完成学业，对经济有困难的学生送温暖、献爱心，经济上给予力所能及的补助，做好“温馨小屋”工作；
2、对思想行为有偏差、学习有困难、生理心理有缺陷的特殊、弱势群体给予特别关爱；
3、协助做好“问题学生”转化和失足青年帮教工作。
（六）大学生就业创业工作小组职责
1、重视大学生就业、创业、职业生涯规划教育，引导大学生在就业创业心态、能力上下功夫，及时提供国家大学生就业创业政策信息；
2、加强与企业的合作，取得更多企业来校招聘毕业生；
3、充分利用校友会资源，争取更多校友关心和支持我院毕业生就业创业工作；
4、对毕业生做好就业创业指导，做到有档案、行动、实绩。
附件2：
江苏经贸职业职业技术学院
关心下一代工作委员会议事规则
为了进一步加强和完善院关心下一代工作委员会的工作，加强制度化、规范化建设，提高会议质量和效率。根据省教育工委下发的《江苏省教育系统关心下一代工作委员会工作规划》、《江苏省高等学校关心下一代工作基本要求》等文件的有关规定，结合我院关心下一代工作的实际，特制定关心下一代委员会议事规则如下：
一、议事原则和范围
1、坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻执行上级党组织和上级关工委的各项方针政策。
2、坚持解放思想，实事求是的原则，提倡求真务实，在各自充分发表意见的基础上，形成切合实际的正确决策。
3、坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，实行重大事项集体决策制度，凡涉及贯彻上级的重要决策、部署，院关工委重要活动、人事调整和资金使用重大事项必须提交大会集体讨论决定，由主任办公会议研究讨论决定。
4、认真贯彻“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而行、立足基层、注重实效”的工作方针，对院关工委工作做到有计划、有部署、有检查、有总结；从实际出发，抓住重点，讲求实效。
二、议事制度
1、每年须向院党委、院行政汇报两次：一是上级领导机关有关会议精神及院关工委工作任务和计划；二是汇报全年关工委工作开展情况。遇特殊情况可增加会议。
2、主任办公会议一般每季度召开一次。遇特殊情况可召开临时会议或扩大会议。
3、关工委顾问成员会议一般每季度召开一次。遇特殊情况可召开临时会议或扩大会议。
4、关工委全体成员会议一般每年召开两次。遇特殊情况可召开临时会议。
5、各工作小组一般每两月召开一次。遇特殊情况可召开临时会议。
会议要有专人记录，重要事项形成决议后要有会议纪要。
附件3：
江苏经贸职业技术学院
关心下一代工作委员会评优办法
我院关心下一代工作委员会在教育厅关工委的领导下，在全院各部门的重视关心和和支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻党中央国务院8号及16号文件精神和省委省政府制定的《江苏省加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》、《江苏省加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》，切实加强了关工委队伍建设，许多老同志、老教师配合主渠道，为加强青少年思想道德建设做了大量艰苦细致、卓有成效的工作，为青少年健康成长办实事做好事，得到了党委的肯定及青年学生和教师的欢迎，涌现出了许多先进事迹与典型。为了总结经验鼓励先进，推动工作，经院党委研究决定，以后每二年召开一次关工委工作总结表彰先进暨经验交流会。现将有关事项通知如下：
一、表彰对象和奖项
1、表彰对象：全院在关心下一代工作中做出突出成绩的集体和个人。
2、奖项：先进集体奖  先进工作者  荣誉奖三项
二、评选条件和比例
1、评选条件
先进集体奖：以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕党委的中心工作和学院的中心任务，有计划、有针对性地开展适合青年学生和教师身心健康的教育活动，成绩显著；所在单位领导重视，机构健全、队伍稳定，活动正常，工作有计划、有总结，充分发挥“五老”队伍的积极作用，积极创造条件，为青少年学生和青年教师办实事，做好事，社会影响好，群众认可度高。
先进工作者奖：认真学习邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观，认真执行党的路线、方针、政策，热心并积极投身关心下一代工作，热爱教育事业，具有奉献精神，能结合实际，创造性开展关心下一代工作；在为青年学生与教师办实事，做好事过程中，具有典型的感人事迹，有一定的影响和威望。
荣誉奖：主要颁发给一贯重视、热情关怀、大力支持关心下一代工作的中层及中层以上党政领导干部。
2、名额分配
拟表彰先进集体1-2个，先进个人7-8名，荣誉奖3-4名。
三、评选办法和要求
评选工作要本着实事求是的精神，以实际开展的工作为基础，以总结材料、实际成绩和典型事例为依据，确保被表彰的先进集体和先进工作者真正具有先进的代表性和榜样的示范性。
1、评选工作按照分配名额采取自下而上，上下结合的方式进行。在充分酝酿、讨论、推荐的基础下，由院关工委领导班子和离退党总支共同评审，报党委审批。以后上报上一级关工委表彰的集体或个人，原则上在院级先进中推荐，党委同意后报上一级组织审批。
2、荣誉奖由院关心下一代工作委员会领导班子推荐提名报党委审批。
3、评选先进集体、先进工作者的单位和个人，原则上应从事和开展关心下一代工作二年以上。
4、评选时间原则上为二年一次，上半年为总结评选，下半年九九重阳老人节前予以表彰。
5、要认真总结、交流、宣传推广先进典型的经验和事迹。要把评选先进的过程，作为学习宣传先进的过程，努力形成“学先进”、“创先进”的氛围，弘扬“五老”勤恳工作、无私奉献的精神，推动关心下一代工作深入发展。