逃生有理:再谈范跑跑现象

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/05/03 06:44:13

发布者yq 在 08-06-11 09:08
请您惠顾赞助商
鼓励其长期支持CND
Quality Brand!
CND Amazon Cameras, Books...

·逃生有理·
最近网上热议“范跑跑”现象,笔者发表一篇《地震逃生之我见》,力挺范老师。网上公布一周,居然没有像样的反馈意见(没有看到少道德说教,多科学常识的评论),对也罢,错也罢,笔者靠的是美国的逃生理论和中国的以人为本。在这里,笔者再写一篇随笔,分析“范跑跑”现象的逃生学背景。
笔者分析国内的火场逃生的事故时发现,国内与国外的逃生观念有很大差别,“让领导先走”的现象,就是完全忽视了火场逃生人人平等的人权基础。某些火场,比如克拉玛依大火,因为垂直布置的幕布,火势发展及其迅猛,让人措手不及,造成很大的损失。事后我们不是研究火灾原因和火场行为,而是呼吁“严惩领导”,部分导致了事故的永远封存状态,“领导”怎么会让你有足够的信息来对付他呢?这是一种盲目的不科学的态度,不是就事论事,过度相信民意。因为缺乏常识,民意也有错误的时候。后来,有国人还不自信,捅到英国《泰晤士报》,外国人很不理解的是,火场逃生,何罪之有?结局可想而知,在国际上微澜不兴。国人错误的逃生认识背后有深重的文化因素在里面,在范跑跑现象中也有集中体现。
从火场逃生理论的角度来看,范老师的逃生反应是合情合理的,具体原因如下:
⒈加州因为经常,或者是时时准备,发生地震,所以要求教师不得抛弃学生独自逃生,这里国内没有这方面的认识和准备,所以范老师的火场反应,属于典型的或正常的人类行为,理当情有可原;我想,其他老师未必比他做的更好,差别在于范老师说了几句真话而已。
⒉德国教育部对于学校发生火灾时的反应也有特别规定,不得擅自离岗。但这是普通火灾,通常有足够的时间来进行逃生。火场疏散以后清点人数,是为了建立火场的Accountability。即便如此,对于特殊情况(如克拉玛依大火),也当宽容火场逃生者,他们已经无法正常思考,要求他们救人,不是落井下石吗?我们假设他们能够正常思考,就是愚昧无知,缺乏常识的。地震只有几秒钟的反应时间,要求在这几秒钟内做出所谓“政治正确”的反应来对抗本能,是虚伪的道学家所鼓吹的英雄业绩,不提也罢;
⒊第三,笔者曾经在高速公路上发生追尾事故,好多天不能平静,所以对范老师在心理震撼之后所写的东西,不必当真。虽然他写得比较直率,在浮躁的社会比较难得,但贸然挑战民意,只能说明作者不小心,言者无罪。
凤凰网的调查表明,只有4.5%的人赞成范老师的言行,也就是说还有95.5%的人缺乏逃生常识,不能理解当时形势的危急状况,或深受集体为本的观念影响,拒绝以人为本,逃生第一。地震早期火场成功逃生的例子,大多提到老师先走,学生跟随,老师留下来,也许伤亡更大。凡是认为老师留下了会有所帮助的人,缺乏逃生常识,应当重新科普。认为范老师言论有错的人,即缺乏常识,又缺乏同情心,待人极不宽容。笔者赞同范老师的一句话,生命权是平等的,灾难来临时自救才是最重要的。不幸的是,这句话触犯了国内比较伪善的民意,所以遭到围剿。笔者愤然而起,就是要用逃生理论围剿错误的逃生观念。错误的观念杀人,一点血迹都没有。
顺便提一下,俄国和我国一样有浓厚的集体为本的传统,所以《俄罗斯今日报》的言论也是道貌岸然的。今天我们的社会是提倡以人为本的,所以要和以集体为本划清界限。对于这种情况,什么是以人为本?先自救,再救人。救人是专家的事,自己安全了,再救人也不迟。鼓吹火场英雄,就是提倡牺牲,违反了和谐社会的以人为本这一条基本原则。
网上攻击范老师的人,大多认为这是自私行为。但是否想到,当你奋不顾身火场救人的时候,缺乏自救能力,也是一种自私行为?国内曾经宣传的,在紧要关头,狠斗“私”字一闪念,可能吗?之所以有错误的认识,就是大家都把紧急情况下的逃生行为,和泰坦尼克号的正常逃生行为混淆了。后者的逃生才是经过仔细算计的逃生行为,需要批判。范老师逃生是本能,无法算计。
看到网上对“范跑跑”的攻击言论,笔者想到的是鲁迅笔下的人肉馒头。那些攻击范老师伦理观的人,缺乏科学常识,愚昧无知,只知道自己的快意恩仇。如果你的儿女,想当火场英雄,献身火场的时候,你还能如此盛赞他的伦理观吗?光天化日之下,和谐社会之中,居然有人用各种伦理道德来鼓吹老师应当到火(震)场成圣,岂有此理?兜售人肉馒头者,可休矣。
逃生者曰:
火场行为有理论,
紧急时刻难思维。
火场逃生人为本,
抛开伦理为救人。
□ 读者投稿
相关链接:
逃生有理:地震逃生之我见
http://my.cnd.org/modules/wfsection