神马文学网中学生思想道德建设调研报告近日发布
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 00:38:33
90后作文传递烦恼与困惑
今天的中学生具有积极向上、敢想敢说敢做的心态，但这些吃着洋快餐、听着流行歌、玩着游戏机长大的“90后”也显露出缺少历练、眼高手低、自我中心等群体特质，他们的价值观时常与父辈发生冲突。由“恒源祥文学之星”中国中学生作文大赛组委会联合上海市教委教研室、上海市社科院青少年研究所等单位共同完成的《中国中学生思想道德建设调研报告》近日发布。这一调研历时半年，在四年来积累的3000多万篇参赛作文基础上，通过在全国各赛区召开各种类型座谈会，开展专题调查问卷，从社会环境、家庭教育及学校教育等三方面对当代中学生思想道德现状进行调研分析。
调研报告的总撰稿人王厥轩教授认为，要了解中学生的思想道德现状，作文是“一面直观的镜子”。报告显示，胸中有爱、关注社会、关注人生是当今中学生展现的总体风貌。在参赛作文中，他们表达了对国家命运的关注、对灾区人民的祈福、对父爱母爱与师爱的赞颂。从多篇作文里还可以感觉到青少年内心的忧患意识，他们的视角触及众多社会弊端，憧憬人与自然的和谐，表现出对社会弱势群体的同情、对社会公平正义的追求等。但在作文中，这些“90后”学子也传递出他们的烦恼和困惑，如升学压力大、学业负担重、人际交往困惑、青春期焦虑、对社会缺乏诚信的不满等。
学习几乎占据所有时空
“总是熬夜，总是长黑眼圈，总是告诉自己不能败给自己。” 云南赛区
“到了初三，每个人的神经都绷得紧紧的，竞争的残酷无时无刻不在向我狞笑。” 江西赛区
“每一次考试失利都像是突然脚下踩空，身子无助地下坠。”“我害怕看到父母那沧桑、愁苦的脸，更害怕看到老师那殷切、充满希望的眼。” 湖北赛区
“国三，似乎代表着不会间断的考试，堆积如山的自修试题卷和无限加大的压力。”“考试像嗜血的大怪兽，拿着粗壮的皮鞭，一次次挥下。” 台湾赛区
学业负担重，心理压力大，是参赛的23个省市自治区学生作文中凸现的最为严重的问题。在获奖作者座谈会上，学生们谈论的焦点也总是绕不过这个沉重话题。周一到周五全天上学，周六学校补课，周日参加校外补习，学习几乎占据了中学生的所有时空，他们没有自己的活动，更少有对人生的思考。而“望子成龙”、“盼女成凤”这类来自家庭的过度期望更让他们背负着巨大的心理压力。在学生们的笔下，繁重的学习压力使他们苦不堪言，对学习逐渐产生厌烦情绪，甚至对未来感到茫然。
有烦恼不会向师长倾诉
人际交往困惑也是学生作文涉及较多的话题。一方面，他们不知如何与同学相处，时常被同学误解、猜疑等问题困扰；而另一方面他们也越来越清醒地意识到，“学会共处”是成长中最为重要的处世哲学。
有学生表示，当他们痛苦之际，会去找同学、朋友倾诉，但不会去找老师、家长，更不会去找心理辅导员。一些学生在作文里写到，如今由父母、祖父母、外祖父母围着一个孩子转的“6+1”家庭模式，容易助长“90后”任性、自私等不良品行，一些学生在生活中稍遇不如意便会采取各种方式抵抗、叛逆长辈，甚至选择离家出走。在个别中学生身上，唯我独尊、盲目追求物质享受的印迹已有显露，“理想、理想，有利就想；前途、前途，有钱就图”，竟成为一些学生的口头禅。
爱的主题诠释苍白无力
本次作文大赛的主题是“用爱点亮人生”，按理来说，谈论爱，谈论感恩，谈论利他，谈论敬畏之心应当是参赛作文的主旋律，但现实却不是这样。调研报告显示：京、津、沪、穗、深五大城市获奖的40篇作文中，以爱、感恩为主题的仅为6篇；江、浙等地同类主题的作文也是少之又少。
相当部分学生的作文以汶川大地震为背景，其中来自四川的不少作者都是地震亲历者，但这些文章普遍缺少真情，很难使人产生心灵的震撼。而相比之下，台湾和香港地区的学生虽然只是从电视中获得相关信息，但看他们的作文，却能真切感受到发自内心深处的对灾区人民的关爱与声援。
“中学生思想行为所表露出的问题，其实恰恰是成人社会痼疾的反映。”王厥轩认为，“在不少家长心目中，财富的多寡、地位的高低，逐渐成了衡量一个人成功与否的标准，他们把家庭的前途和命运都寄托在孩子身上。这种躁动剥夺了人与人之间的同情、关爱、感恩、敬畏、互助。在缺乏情感的盐碱地上，是培养不出有理想、有道德、有纪律、有追求的面向未来的中学生的。这一点应引起全社会的重视。”
本报记者 王柏玲
今天的中学生具有积极向上、敢想敢说敢做的心态，但这些吃着洋快餐、听着流行歌、玩着游戏机长大的“90后”也显露出缺少历练、眼高手低、自我中心等群体特质，他们的价值观时常与父辈发生冲突。由“恒源祥文学之星”中国中学生作文大赛组委会联合上海市教委教研室、上海市社科院青少年研究所等单位共同完成的《中国中学生思想道德建设调研报告》近日发布。这一调研历时半年，在四年来积累的3000多万篇参赛作文基础上，通过在全国各赛区召开各种类型座谈会，开展专题调查问卷，从社会环境、家庭教育及学校教育等三方面对当代中学生思想道德现状进行调研分析。
调研报告的总撰稿人王厥轩教授认为，要了解中学生的思想道德现状，作文是“一面直观的镜子”。报告显示，胸中有爱、关注社会、关注人生是当今中学生展现的总体风貌。在参赛作文中，他们表达了对国家命运的关注、对灾区人民的祈福、对父爱母爱与师爱的赞颂。从多篇作文里还可以感觉到青少年内心的忧患意识，他们的视角触及众多社会弊端，憧憬人与自然的和谐，表现出对社会弱势群体的同情、对社会公平正义的追求等。但在作文中，这些“90后”学子也传递出他们的烦恼和困惑，如升学压力大、学业负担重、人际交往困惑、青春期焦虑、对社会缺乏诚信的不满等。
学习几乎占据所有时空
“总是熬夜，总是长黑眼圈，总是告诉自己不能败给自己。” 云南赛区
“到了初三，每个人的神经都绷得紧紧的，竞争的残酷无时无刻不在向我狞笑。” 江西赛区
“每一次考试失利都像是突然脚下踩空，身子无助地下坠。”“我害怕看到父母那沧桑、愁苦的脸，更害怕看到老师那殷切、充满希望的眼。” 湖北赛区
“国三，似乎代表着不会间断的考试，堆积如山的自修试题卷和无限加大的压力。”“考试像嗜血的大怪兽，拿着粗壮的皮鞭，一次次挥下。” 台湾赛区
学业负担重，心理压力大，是参赛的23个省市自治区学生作文中凸现的最为严重的问题。在获奖作者座谈会上，学生们谈论的焦点也总是绕不过这个沉重话题。周一到周五全天上学，周六学校补课，周日参加校外补习，学习几乎占据了中学生的所有时空，他们没有自己的活动，更少有对人生的思考。而“望子成龙”、“盼女成凤”这类来自家庭的过度期望更让他们背负着巨大的心理压力。在学生们的笔下，繁重的学习压力使他们苦不堪言，对学习逐渐产生厌烦情绪，甚至对未来感到茫然。
有烦恼不会向师长倾诉
人际交往困惑也是学生作文涉及较多的话题。一方面，他们不知如何与同学相处，时常被同学误解、猜疑等问题困扰；而另一方面他们也越来越清醒地意识到，“学会共处”是成长中最为重要的处世哲学。
有学生表示，当他们痛苦之际，会去找同学、朋友倾诉，但不会去找老师、家长，更不会去找心理辅导员。一些学生在作文里写到，如今由父母、祖父母、外祖父母围着一个孩子转的“6+1”家庭模式，容易助长“90后”任性、自私等不良品行，一些学生在生活中稍遇不如意便会采取各种方式抵抗、叛逆长辈，甚至选择离家出走。在个别中学生身上，唯我独尊、盲目追求物质享受的印迹已有显露，“理想、理想，有利就想；前途、前途，有钱就图”，竟成为一些学生的口头禅。
爱的主题诠释苍白无力
本次作文大赛的主题是“用爱点亮人生”，按理来说，谈论爱，谈论感恩，谈论利他，谈论敬畏之心应当是参赛作文的主旋律，但现实却不是这样。调研报告显示：京、津、沪、穗、深五大城市获奖的40篇作文中，以爱、感恩为主题的仅为6篇；江、浙等地同类主题的作文也是少之又少。
相当部分学生的作文以汶川大地震为背景，其中来自四川的不少作者都是地震亲历者，但这些文章普遍缺少真情，很难使人产生心灵的震撼。而相比之下，台湾和香港地区的学生虽然只是从电视中获得相关信息，但看他们的作文，却能真切感受到发自内心深处的对灾区人民的关爱与声援。
“中学生思想行为所表露出的问题，其实恰恰是成人社会痼疾的反映。”王厥轩认为，“在不少家长心目中，财富的多寡、地位的高低，逐渐成了衡量一个人成功与否的标准，他们把家庭的前途和命运都寄托在孩子身上。这种躁动剥夺了人与人之间的同情、关爱、感恩、敬畏、互助。在缺乏情感的盐碱地上，是培养不出有理想、有道德、有纪律、有追求的面向未来的中学生的。这一点应引起全社会的重视。”
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