浅谈早期阅读对幼儿的影响1

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/27 16:56:59
浅谈早期阅读对幼儿的影响
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摘要:早期阅读是指在幼儿阶段,以图画读物为主要的阅读材料,从幼儿兴趣入手,在看、听、说的阅读过程中,萌发幼儿热爱图书的情感,丰富幼儿的阅读经验,培养幼儿良好的阅读习惯。幼儿的早期阅读教育,必须符合儿童的身心发展特点和幼儿教育规律。
关键词:早期阅读 兴趣 培养
阅读是一个人必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。生存在终身学习时代的孩子,面对日新月异的知识信息和价值多元的观念,需要通过阅读与书的对话,逐渐学习独立思考。因此,阅读是他们学习的基础。
由于正规的阅读(包括成人和中小学的阅读)是以文字为基础的,因此,一说起“早期阅读”,人们往往自然而然地想把它与文字联系在一起,把早期阅读当作提前开始的对婴幼儿进行的识字教育;也有人认为学前阶段以发展口头语言为主,而阅读是进入小学后的学习内容;还有人认为,早期阅读就是看图讲述,因而在语言教育活动的具体操作上常常混为一谈。很多人疑惑:幼儿这么小,又不识字,怎能阅读呢?其实,幼儿阅读与学龄阶段的阅读是有很大区别的。对于年幼的儿童来说,只要是与阅读活动有关的任何行为,都可以算作阅读。如用拇指和食指一页一页地翻书;会看画面,能从中发现事物的变化,将之串联起来理解故事情节,读懂图书;会用口语讲述画面内容,或听老师念图书文字等等。也就是说,早期阅读是指幼儿凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象的读、讲来理解读物的活动过程。
近几年来,随着幼儿教育的深入发展,我国幼教界开始关注幼儿的早期阅读问题,就是说学前儿童的阅读问题,已经成为幼教界关注的一个课题。于是,一些托儿所、幼儿园纷纷上马搞早期阅读,然而,由于在早期阅读方面的一些基本问题尚未在幼教界形成趋向一致的认识,主张着自己对早期阅读的一些认识,从而导致了早期阅读问题上的种种误区。
一、早期阅读的重要作用
在进行早期阅读过程中,首先我们得明确早期阅读的重要作用。早期阅读并不在于单纯发展孩子的阅读能力,还要让孩子通过各种 途径,接受各种信息,形成看、听、读一整套的养成性教育,所以,早期阅读对幼儿的口语表达能力和思维发展等起着非常重要的作用,成功的早期阅读教育能为幼儿今后的学习打下良好的基础。总的来说,我认为早期阅读有以下四个方面作用:幼教网