石岩公学高中部高一年级新生入学教育

实 施 方 案
为了更好体现国家意志，落实上级关于中学生思想道德建设意见及学校《学生成长教育指导纲要》精神，为高中学生全面、健康、快乐地发展奠定基础，经高中行政会议研究决定：把握时机，正本清源，在高一新生中大力开展入学教育活动。为保证活动的顺利进行并取得实际效果，制定本方案。
一、 新生入学教育的意义：
1．新生入学教育是在高中生中开展成长教育的重要一环。
2．入学教育是高中三年在校学习生活奠定基础的必然需要。
3．入学教育是进一步强化校风建设，凸显办学特色，提升教育教学质量，增强社会号召力的必然需要。
4．入学教育是适应高中规模扩大、生源结构变化后走内涵式发展之路的需要。
5．入学教育是落实党和国家关于中学德育工作要求的需要。
6．入学教育是立足新课改背景，顺应教育发展形势的需要。
二、新生入学教育活动领导小组：
组长：刘子威
副组长：王松平   刘先祥（兼办公室主任）
成员：吴王永、樊书斌、吕超、郑云武、李灵慧、高一年级组各班班主任
三、新生入学教育内容和形式：
1．新生入学教育动员大会
住校班和走读班分别于9月2、3日晚在高中部会堂召开新生入学教育动员大会，进场时间7：20，高一年级组组长组织相关教师和学生准时入场。会议将启动新生入学教育月活动。德育处组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《石岩公学学生“十不准”》等文件，由高中部校长、副校长作动员报告。大会结束后的时间分班讨论。
2．组建班委会
班委会是班风建设的最基础工作，各班要通过班委会的选举产生过程增
进学生之间、师生之间相互了解，引导学生积极参与竞争选举，鼓励学生表现个人优秀品质，增强学生积极参与公务活动的热情，培养学生团队意识，为班级建设打下良好基础。民主选举产生班委会时间：9月2日至4日。班委会成员：班长、副班长、学习委员、纪律委员、宣传委员、劳动生活委员。
3． 劳动教育
通过老师积极有效的指导，让学生端正劳动态度，掌握劳动技巧，逐步
养成良好的劳动习惯。班主任要高度重视对学生进行劳动教育。要结合开学阶段班级及学校的环境整理，书本发放，课桌摆放、教室布置等活动，组织学生积极参与各项劳动活动。要教育学生保持中华民族勤劳简朴的优秀品质，培育学生劳动观念和勇于吃苦的思想，注重培养学生环保意识的。
4．节约教育
节约是中华民族的传统美德，在我校开展节约教育具有很强的针对性
和必要性。全体教职员工都要自觉担负起对学生进行节约教育的重任。生活区要加强饭堂学生饮食习惯的管理，反对浪费提倡节约。教学区要注意培养学生养成良好的节约意识和习惯，从节约每一支粉笔到一杯水、一度电，从全班集体节约到个人节约，制定可以操作的制度和纪律。老师办公室要带头做好节约示范。
5．国防教育
结合高一军训对学生进行一次深刻的国防教育，进一步培养学生爱国报国情操。
高一新生军训9月4日至9日在深圳市少年军校（育新学校）进行，高一年级所有班主任和学生参加。除身体条件限制不能参加军训者外，任何人不得缺席（请假必须出具区级以上医院关于身体受限的证明，家长申请，德育处批准）。对无故不参加军训又没履行任何手续者，学校将给予严肃的纪律处分，并在适当的时候补训以取得相应的学分。
班主任在新生入学时要向家长宣讲军训的意义，讲明军训要求，动员家长不必到军校看望子女。
军训汇报表演是军训成果的阶段性展示，（时间初步定为9日上午10点在石岩公学举行），各班可邀请家长参加。军训返校后，各班要结合班级实际评比班级军训先进，总结军训精神，并发扬和保持军训中形成的优良作风，不断充实和丰富班风内容，促进班风建设。
6．仪表仪容、三操教育
要从精神文明建设的高度加强对学生仪表仪容的规范教育，要依据公学
“学生成长教育纲要”的要求，在规范仪表仪容、三操的教育中培养学生正确的审美观和价值观。要强化着装教育，姿态教育，要严格执行中学生守则、中学生日常行为规范和学校的校纪校规。三操是班级风貌最集中的展示。班主任要把仪表仪容教育作为对学生规范教育的起点抓紧抓好，为学生高中三年的学习扫除障碍和奠定基础。
7．学守则重规范班级竞赛活动
为推动学生更快适应高中生活，促进班风建设，在新的班级组建后各班要即时组织开展学守则重规范班级竞赛活动。在反复学习守则和规范的基础上在班级内开展小组之间，个人之间的竞赛活动。班级可通过制定班级公约等形式规范学生行为。各班要通过学守则重规范竞赛活动的准备过程，让学生理解国家、学校对高中生的各项基本要求，培养学生较强的纪律意识，自觉做一个守纪律的人。
8．高中起始阶段的学习方法指导
对高一新生学习方法进行适当地指导，可以促进学生实现初中向高中的观念的转变。要帮助学生总结中考的成绩和教训，给学生高中学习以具体的帮助。各科老师在教学中要有意识的加强对高中所需要的知识进行复习和补充，要高度重视学生刚刚迈入高中阶段会碰到的学习上的各种困难，给学生进行实在的指导和帮助。
四、活动的评议与推进
1．   上述各项教育活动中，有时间要求的必须在规定的时间内完成，没有给出时间要求的即为贯穿全过程的活动，全体师生要从活动月的第一天开始积极参与各项活动。
2．   总结表彰会。新生入学教育总结会和高一年级第一次家长会同步进行。领导小组对活动月进行全面总结表彰，形成经验并坚持和推广。家长对学校的第一阶段教育提出意见和建议。
3．   新生入学教育活动领导小组对布置的各项活动都要组织检查验收。阶段性的教育进行阶段验收，并及时对不合要求的班级提出整改要求。整个教育活动在教育月结束时提交班级总结材料和年级总结材料，学校组织验收。
4．   军训结束后，学校对所有参加军训的学生认定学分。
5．   学校新生入学教育总结表彰会表扬年级先进班级三名，同时对综合素质表现很好的学生给予综合素质优胜奖。全年级树立综合素质优胜标兵1名。集体表彰名单由年级组提出报新生入学教育活动领导小组审批。综合素质奖的评比由班级推荐结合高中部团委学生会推荐产生。
6．   新生教育月活动日程安排
9月1日
1）晚7：30 主题班会
2）学习守则、常规；仪表仪容检查
9月2日
3）晚7：30   1班——6班全体师生大会
4）7班——10班组建班委会
9月3日
5）晚7：30   7班——10班全体师生大会
6）1班——6班组建班委会
9月4日
7）军训准备。
8）晚6：00赴育新学校
9月5日——9日
9）军训
10）军训汇报表演
11）庆祝教师节
9月12——17日
12）军训总结
13）学守则重规范班级竞赛活动
14）规范仪表仪容、早操、课间操
15）教室规范检查
16）班级黑板报布置
9月19日——24日
17）各班交军训总结
18）学生生活情况检查，杜绝浪费现象。
19）班级环境检查（含黑板报布置）评比
20）年级组统计上报班级劳动积极份子名单。
21）继续开展学守则重规范班级竞赛活动
9月26日——30日
22）班级评比学守则重规范班级竞赛标兵、节约标兵。
23）统计学生课堂表现有关数据（见课堂规范要求）
24）年级组报表彰名单。
表彰类别：
军训标兵（含军校表彰名单）每班1名
军训积极分子每班3名。
综合素质优胜奖每班3名。
年级树立综合素质模范标兵1名。
综合素质优胜奖的评比综合五项指标：
⑴军训  ⑵劳动  ⑶行为规范  ⑷节约  ⑸课堂行为
25）29日晚7：30召开走读生总结表彰暨家长会。
26）30日下午3：00召开住校生总结表彰暨家长会。
五、活动的有关保障措施
1．组织保障：新生入学教育是促进学生尽快实现向高中生角色转化的重要活动，又是学生进入高中阶段后“石岩公学学生成长教育”的启动活动。全年级所有师生都要积极参加。
2．教学保障：专业课程的学习是新生入学教育的重要内容，每位任课老师要认真上好每一节课，抓好教学的每一个环节，充分展示老师的教学艺术，用老师的人格魅力吸引学生，教育学生。
3．服务保障：教辅人员要积极为新生入学教育服务，按领导小组安排及时准备好各种学习材料，布置好会场，并做好各项活动的资料整理和保留。
4．安全保障：加强指导，排查安全隐患，增强自我保护意识等。
5．经费保障：学校将给予适当的经费支持。
6．要充分发挥家长在新生入学教育中的作用。班主任要热情接待家长来访，仔细解答家长的问题，及时向学校反馈家长意见。