高三年级课堂基本要求

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/27 16:02:44

高三年级课堂基本要求

1整体要求:先学后教

2导学案:先做后讲(以课本为圆点成为形成能力的桥梁)

3课堂要求:

遵循民主与科学的指导思想,创设积极主动、昂扬向上的课堂氛围。按照“教师为主导,学生为主体、问题为主轴、思维为主攻、体验为主线”的“五主原则”。

4明确要求课堂要切实实现“三个转变”:教师教学方式向启发诱导转变;

学生学习方式向主动参与转变;

教学目标向知识能力、品德并重转变。

5要求课堂教学落实“五个要让”即:能让学生思考的要让学生自己去思考;

能让学生观察的要让学生自己去观察;

能让学生表述的要让学生自己去表述;

能让学生动手的要让学生自己去动手;

能让学生总结的要让学生自己报道出结论。

6要求课堂教学内容以“四讲四不讲”为基本原则

7要实现“低耗时、高效益、轻负担、高质量”的课堂目标

8为了老师们加强课堂教学过程和教学细节的管理,把高效课堂渗透到每个管理环节之中,由此提炼和践行“一至六”的课堂教学常规管理:“一至六”即紧紧围绕“一个中心”切实做好“两个至少、两个对待、两个五分钟”,认真贯彻“三个按时”、“三个转变”;全面落实“四讲四不讲、四精、五必、五个要让、五主原则、六个环节”

(1)“一个中心”:即以提高教学质量,全面发展学生思维、能力为中心

(2)“两个至少”:即教师每两周至少提问每个学生一次,每学期至少对每个学生进行一次面批面改,要让每一个学生都能感受到老师的关爱和关注。

(3)“两个对待”:即学生要把每一节课都当作考试来对待,把每一次考试都当作高考来对待。

(4)“两个五分钟”:即教师连续授课时间不超过五分钟,也就是每个五分钟,教师要引导学生参与课堂教学一次,每节课的最后五分钟,教师要留给学生自己思考、总结。

(5)“三个按时”:即按时到位辅导、上课时按时布置作业、下课时按时收作业。

(6)“四精”:即精选、精讲、精练、精评(学生回答的问题、作业、测试)

(7)“五必”:即教师在作业布置和检查上要做到有发必收、有收必看、有看必批、有批必评、有评必补,最大限度地发挥以“训练为主线”的作用,切实落实好“有评必补”,将落实进行到底。

(8)“六环节”:备、讲、批、辅、考、评(满),环环相扣,最大限度地提高教学成绩。

认真落实好“一至六”的课堂教学思路,要进一步加强过程管理、细节管理、环节管理。将老师纯讲课时间降到极限,实现课堂目标,形成高效课堂。