教育腐败已处处都是“重灾区”

吉林省原总督学于兴昌受贿千万元弊案日前“尘埃落定”。据延边中级人民法院经审理认定，吉林省原总督学于兴昌受贿千万元弊案日前“尘埃落定”。据延边中级人民法院经审理认定，2001年~2009年，于兴昌利用担任吉林省高校党工委副书记、省教育厅副厅长、省政府教育督导团总督学的职务之便，在学生择校、考试录取、调剂专业等方面为他人谋取利益，受贿案54起，收受或索取他人财物共计953万元，其中于兴昌分得801.8万元。在总计159笔受贿记录中，除最大的一笔122万元贿款源自替人拿地之外，其余皆与考试录取、调整专业等有关，每笔贿款少则5000元，多则20万元，其中，涉及高考录取的受贿案件最多，达104笔，受贿金额达379万元；其次为校内转专业，有29起，金额约173万元；此外还有上重点中学、重点小学、国外考试机会等均成为交易内容。（中国青年报10月19日） 高校内的腐败案，已经屡见不鲜，去年差不多也是这个时候，武汉大学曝出腐败大案，该校常务副校长陈昭方、党委常务副书记龙小乐，因涉嫌在基建工程中巨额受贿被捕，而根据湖北省纪委提供的资料，近年来，仅仅湖北地区就有武汉科技大学原校长刘光临、原党委书记吴国民，武汉理工大学原副校长李海婴，三峡大学原党委书记陈少岚，湖北美术学院原副院长李泽霖，湖北大学原副校长李金和，武汉音乐学院原副院长周世波，武汉大学原网络教育学院院长郭学理，华中科技大学同济医学院附属协和医院原副院长刘其泰等十几名高校领导干部倒在权钱交易上。然而，吉林原总督学的这起腐败，还是令人震惊。 虽说教育部门在分析高校腐败时，将案发的“高发地”，集中在招生、设备采购、基建、财务领域，但总体而言，近年来的高校腐败大案，主要还是在设备采购、基建领域，在招生领域，出现千万巨贪，就连很多高校人士也没有想到——据媒体报道，大家普遍反映有几个没想到：第一是没想到在教育领域的这类高层官员也会被抓；第二是没想到他个人涉及的受贿数额巨大；第三是没想到以前以为收点感谢费不算什么，但是于案里这些都是罪证。2001年~2009年，于兴昌利用担任吉林省高校党工委副书记、省教育厅副厅长、省政府教育督导团总督学的职务之便，在学生择校、考试录取、调剂专业等方面为他人谋取利益，受贿案54起，收受或索取他人财物共计。 尤其令人关注的是，自主招生和高校换专业这两大被认为是教育改革的领域，由于高校有一定的自主空间，成为被权势利用最多的地方。印证了社会舆论对自主招生、高校校内换专业是否公平公正的质疑。 这不是自主招生和换专业政策本身之错，而是权力不受制约的祸害。事实上，无论是基建、财务、设备采购，还是招生、学生培养管理，出现腐败问题，其根源是一样的，即行政权力在教育系统、学校的无所不能。根本上治理高校腐败，必须建立全新的教育管理体制，以及现代学校制度，实现教育的管评办分离，以及学校内部的行政权、教育权、学术权分离，这样，行政的权力才会得到制约，而办学才可能公开、透明。 就于案本身而言，在笔者看来，远未结束。司法机关应该顺藤摸瓜，审理涉案的30多所大学在招生、换专业中可能存在的权钱交易，以此让公众对大学的自主招生、换专业政策的改革与推进以信心。同时，教育系统应该痛下决心，以此作为推进全面教改的契机，斩断复杂的教育权力与利益关系网，构建新的教育管理秩序，只有如此，才能还教育以健康、有序。953万元，其中于兴昌分得801.8万元。在总计159笔受贿记录中，除最大的一笔。 尤其令人关注的是，自主招生和高校换专业这两大被认为是教育改革的领域，由于高校有一定的自主空间，成为被权势利用最多的地方。印证了社会舆论对自主招生、高校校内换专业是否公平公正的质疑。 这不是自主招生和换专业政策本身之错，而是权力不受制约的祸害。事实上，无论是基建、财务、设备采购，还是招生、学生培养管理，出现腐败问题，其根源是一样的，即行政权力在教育系统、学校的无所不能。根本上治理高校腐败，必须建立全新的教育管理体制，以及现代学校制度，实现教育的管评办分离，以及学校内部的行政权、教育权、学术权分离，这样，行政的权力才会得到制约，而办学才可能公开、透明。 就于案本身而言，在笔者看来，远未结束。司法机关应该顺藤摸瓜，审理涉案的30多所大学在招生、换专业中可能存在的权钱交易，以此让公众对大学的自主招生、换专业政策的改革与推进以信心。同时，教育系统应该痛下决心，以此作为推进全面教改的契机，斩断复杂的教育权力与利益关系网，构建新的教育管理秩序，只有如此，才能还教育以健康、有序。122万元贿款源自替人拿地之外，其余皆与考试录取、调整专业等有关，每笔贿款少则5000元，多则20万元，其中，涉及高考录取的受贿案件最多，达104笔，受贿金额达379万元；其次为校内转专业，有29起，金额约173万元；此外还有上重点中学、重点小学、国外考试机会等均成为交易内容。（中国青年报10月19日）

 

高校内的腐败案，已经屡见不鲜，去年差不多也是这个时候，武汉大学曝出腐败大案，该校常务副校长陈昭方、党委常务副书记龙小乐，因涉嫌在基建工程中巨额受贿被捕，而根据。 尤其令人关注的是，自主招生和高校换专业这两大被认为是教育改革的领域，由于高校有一定的自主空间，成为被权势利用最多的地方。印证了社会舆论对自主招生、高校校内换专业是否公平公正的质疑。 这不是自主招生和换专业政策本身之错，而是权力不受制约的祸害。事实上，无论是基建、财务、设备采购，还是招生、学生培养管理，出现腐败问题，其根源是一样的，即行政权力在教育系统、学校的无所不能。根本上治理高校腐败，必须建立全新的教育管理体制，以及现代学校制度，实现教育的管评办分离，以及学校内部的行政权、教育权、学术权分离，这样，行政的权力才会得到制约，而办学才可能公开、透明。 就于案本身而言，在笔者看来，远未结束。司法机关应该顺藤摸瓜，审理涉案的30多所大学在招生、换专业中可能存在的权钱交易，以此让公众对大学的自主招生、换专业政策的改革与推进以信心。同时，教育系统应该痛下决心，以此作为推进全面教改的契机，斩断复杂的教育权力与利益关系网，构建新的教育管理秩序，只有如此，才能还教育以健康、有序。湖北省纪委提供的资料，近年来，仅仅湖北地区就有武汉科技大学原校长刘光临、原党委书记吴国民，武汉理工大学原副校长李海婴，三峡大学原党委书记陈少岚，吉林省原总督学于兴昌受贿千万元弊案日前“尘埃落定”。据延边中级人民法院经审理认定，2001年~2009年，于兴昌利用担任吉林省高校党工委副书记、省教育厅副厅长、省政府教育督导团总督学的职务之便，在学生择校、考试录取、调剂专业等方面为他人谋取利益，受贿案54起，收受或索取他人财物共计953万元，其中于兴昌分得801.8万元。在总计159笔受贿记录中，除最大的一笔122万元贿款源自替人拿地之外，其余皆与考试录取、调整专业等有关，每笔贿款少则5000元，多则20万元，其中，涉及高考录取的受贿案件最多，达104笔，受贿金额达379万元；其次为校内转专业，有29起，金额约173万元；此外还有上重点中学、重点小学、国外考试机会等均成为交易内容。（中国青年报10月19日） 高校内的腐败案，已经屡见不鲜，去年差不多也是这个时候，武汉大学曝出腐败大案，该校常务副校长陈昭方、党委常务副书记龙小乐，因涉嫌在基建工程中巨额受贿被捕，而根据湖北省纪委提供的资料，近年来，仅仅湖北地区就有武汉科技大学原校长刘光临、原党委书记吴国民，武汉理工大学原副校长李海婴，三峡大学原党委书记陈少岚，湖北美术学院原副院长李泽霖，湖北大学原副校长李金和，武汉音乐学院原副院长周世波，武汉大学原网络教育学院院长郭学理，华中科技大学同济医学院附属协和医院原副院长刘其泰等十几名高校领导干部倒在权钱交易上。然而，吉林原总督学的这起腐败，还是令人震惊。 虽说教育部门在分析高校腐败时，将案发的“高发地”，集中在招生、设备采购、基建、财务领域，但总体而言，近年来的高校腐败大案，主要还是在设备采购、基建领域，在招生领域，出现千万巨贪，就连很多高校人士也没有想到——据媒体报道，大家普遍反映有几个没想到：第一是没想到在教育领域的这类高层官员也会被抓；第二是没想到他个人涉及的受贿数额巨大；第三是没想到以前以为收点感谢费不算什么，但是于案里这些都是罪证。湖北美术学院原副院长李泽霖，湖北大学原副校长李金和，武汉音乐学院原副院长周世波，武汉大学原网络教育学院院长郭学理，华中科技大学同济医学院附属协和医院原副院长刘其泰等十几名高校领导干部倒在权钱交易上。然而，吉林原总督学的这起腐败，还是令人震惊。

 

虽说教育部门在分析高校腐败时，将案发的“高发地”，集中在招生、设备采购、基建、财务领域，但总体而言，近年来的高校腐败大案，主要还是在设备采购、基建领域，在招生领域，出现千万巨贪，就连很多高校人士也没有想到——据媒体报道，大家普遍反映有几个没想到：第一是没想到在教育领域的这类高层官员也会被抓；第二是没想到他个人涉及的受贿数额巨大；第三是没想到以前以为收点感谢费不算什么，但是于案里这些都是罪证。

 

如果说发生在采购、基建领域的腐败，其危害主要是影响采购质量、破坏商业公平竞争，大搞权钱交易，而发生在招生、换专业等领域的腐败，其危害性就更大，直接颠覆教育公平。分析于案的案情，人们不仅要问，他接受104笔涉及高考录取的贿赂，都给这些委托人办了些什么？是不是不够条件也被录取？是不是违规运作自主招生？这样的操作，又影响到多少学生的命运——他们本该录取却没有录取？本该获得自主招生资格却名落孙山？同样，那29起换专业受贿，又是怎样操作的呢？ 需要追问的，显然还不止这些。以于案的受贿金额看，高考录取平均每笔达到3.6万；转专业受贿平均每笔达到6万，能够支付这些的显然不是一般家庭、贫困家庭。这显然把高考录取、校内换专业变为了赤裸裸的权钱交易。另外，从媒体的报道看，于案的一个特点是，利用手中的干部任命权力，给大中小学校校长打招呼。这就不由让人困惑，大中小学校长可以听领导一声招呼就操作入学、换专业、招聘用人，这样的权力在校内不可谓不大，进而，除了这位领导的“招呼”之外，校长们是否还听其他领导的“招呼”？是不是还用自己手中的权力，去解决与自己利益相关的人的请托？这样一来，高校的招生、换专业操作，有怎样的权力与利益链条，是怎样的不堪？ 于案为我们勾勒了一幅高校腐败全景图——调查显示，于兴昌一案牵涉学校之多，省内大、中、小学莫不涉及，其中包括吉林大学、东北电力大学、东北师范大学、长春理工大学、吉林师范大学、延边大学等30余所高等院校和专科院校——这说明，高校没有所谓的腐败重灾区，而是处处都是重灾区。这样的现实，无疑产生两方面严重问题，其一，所有的教育规则被破坏，教育尊严荡然无存，校园之内也无教育公平与教育道义可言，其二，教育部门和学校的公信力受损，人们所见的是从教育系统的最高官员到大中小学校长们，无所不能地运作权力，轻松地搞定自己想搞定的一切。这样于受教育者有害的教育别提追求一流，就连培养合格的公民也难如果说发生在采购、基建领域的腐败，其危害主要是影响采购质量、破坏商业公平竞争，大搞权钱交易，而发生在招生、换专业等领域的腐败，其危害性就更大，直接颠覆教育公平。分析于案的案情，人们不仅要问，他接受104笔涉及高考录取的贿赂，都给这些委托人办了些什么？是不是不够条件也被录取？是不是违规运作自主招生？这样的操作，又影响到多少学生的命运——他们本该录取却没有录取？本该获得自主招生资格却名落孙山？同样，那29起换专业受贿，又是怎样操作的呢？

吉林省原总督学于兴昌受贿千万元弊案日前“尘埃落定”。据延边中级人民法院经审理认定，2001年~2009年，于兴昌利用担任吉林省高校党工委副书记、省教育厅副厅长、省政府教育督导团总督学的职务之便，在学生择校、考试录取、调剂专业等方面为他人谋取利益，受贿案54起，收受或索取他人财物共计953万元，其中于兴昌分得801.8万元。在总计159笔受贿记录中，除最大的一笔122万元贿款源自替人拿地之外，其余皆与考试录取、调整专业等有关，每笔贿款少则5000元，多则20万元，其中，涉及高考录取的受贿案件最多，达104笔，受贿金额达379万元；其次为校内转专业，有29起，金额约173万元；此外还有上重点中学、重点小学、国外考试机会等均成为交易内容。（中国青年报10月19日） 高校内的腐败案，已经屡见不鲜，去年差不多也是这个时候，武汉大学曝出腐败大案，该校常务副校长陈昭方、党委常务副书记龙小乐，因涉嫌在基建工程中巨额受贿被捕，而根据湖北省纪委提供的资料，近年来，仅仅湖北地区就有武汉科技大学原校长刘光临、原党委书记吴国民，武汉理工大学原副校长李海婴，三峡大学原党委书记陈少岚，湖北美术学院原副院长李泽霖，湖北大学原副校长李金和，武汉音乐学院原副院长周世波，武汉大学原网络教育学院院长郭学理，华中科技大学同济医学院附属协和医院原副院长刘其泰等十几名高校领导干部倒在权钱交易上。然而，吉林原总督学的这起腐败，还是令人震惊。 虽说教育部门在分析高校腐败时，将案发的“高发地”，集中在招生、设备采购、基建、财务领域，但总体而言，近年来的高校腐败大案，主要还是在设备采购、基建领域，在招生领域，出现千万巨贪，就连很多高校人士也没有想到——据媒体报道，大家普遍反映有几个没想到：第一是没想到在教育领域的这类高层官员也会被抓；第二是没想到他个人涉及的受贿数额巨大；第三是没想到以前以为收点感谢费不算什么，但是于案里这些都是罪证。

 

需要追问的，显然还不止这些。以于案的受贿金额看，高考录取平均每笔达到吉林省原总督学于兴昌受贿千万元弊案日前“尘埃落定”。据延边中级人民法院经审理认定，2001年~2009年，于兴昌利用担任吉林省高校党工委副书记、省教育厅副厅长、省政府教育督导团总督学的职务之便，在学生择校、考试录取、调剂专业等方面为他人谋取利益，受贿案54起，收受或索取他人财物共计953万元，其中于兴昌分得801.8万元。在总计159笔受贿记录中，除最大的一笔122万元贿款源自替人拿地之外，其余皆与考试录取、调整专业等有关，每笔贿款少则5000元，多则20万元，其中，涉及高考录取的受贿案件最多，达104笔，受贿金额达379万元；其次为校内转专业，有29起，金额约173万元；此外还有上重点中学、重点小学、国外考试机会等均成为交易内容。（中国青年报10月19日） 高校内的腐败案，已经屡见不鲜，去年差不多也是这个时候，武汉大学曝出腐败大案，该校常务副校长陈昭方、党委常务副书记龙小乐，因涉嫌在基建工程中巨额受贿被捕，而根据湖北省纪委提供的资料，近年来，仅仅湖北地区就有武汉科技大学原校长刘光临、原党委书记吴国民，武汉理工大学原副校长李海婴，三峡大学原党委书记陈少岚，湖北美术学院原副院长李泽霖，湖北大学原副校长李金和，武汉音乐学院原副院长周世波，武汉大学原网络教育学院院长郭学理，华中科技大学同济医学院附属协和医院原副院长刘其泰等十几名高校领导干部倒在权钱交易上。然而，吉林原总督学的这起腐败，还是令人震惊。 虽说教育部门在分析高校腐败时，将案发的“高发地”，集中在招生、设备采购、基建、财务领域，但总体而言，近年来的高校腐败大案，主要还是在设备采购、基建领域，在招生领域，出现千万巨贪，就连很多高校人士也没有想到——据媒体报道，大家普遍反映有几个没想到：第一是没想到在教育领域的这类高层官员也会被抓；第二是没想到他个人涉及的受贿数额巨大；第三是没想到以前以为收点感谢费不算什么，但是于案里这些都是罪证。3.6万；转专业受贿平均每笔达到6万，能够支付这些的显然不是一般家庭、贫困家庭。这显然把高考录取、校内换专业变为了赤裸裸的权钱交易。另外，从媒体的报道看，于案的一个特点是，利用手中的干部任命权力，给大中小学校校长打招呼。这就不由让人困惑，大中小学校长可以听领导一声招呼就操作入学、换专业、招聘用人，这样的权力在校内不可谓不大，进而，除了这位领导的“招呼”之外，校长们是否还听其他领导的“招呼”？是不是还用自己手中的权力，去解决与自己利益相关的人的请托？这样一来，高校的招生、换专业操作，有怎样的权力与利益链条，是怎样的不堪？

 

。 尤其令人关注的是，自主招生和高校换专业这两大被认为是教育改革的领域，由于高校有一定的自主空间，成为被权势利用最多的地方。印证了社会舆论对自主招生、高校校内换专业是否公平公正的质疑。 这不是自主招生和换专业政策本身之错，而是权力不受制约的祸害。事实上，无论是基建、财务、设备采购，还是招生、学生培养管理，出现腐败问题，其根源是一样的，即行政权力在教育系统、学校的无所不能。根本上治理高校腐败，必须建立全新的教育管理体制，以及现代学校制度，实现教育的管评办分离，以及学校内部的行政权、教育权、学术权分离，这样，行政的权力才会得到制约，而办学才可能公开、透明。 就于案本身而言，在笔者看来，远未结束。司法机关应该顺藤摸瓜，审理涉案的30多所大学在招生、换专业中可能存在的权钱交易，以此让公众对大学的自主招生、换专业政策的改革与推进以信心。同时，教育系统应该痛下决心，以此作为推进全面教改的契机，斩断复杂的教育权力与利益关系网，构建新的教育管理秩序，只有如此，才能还教育以健康、有序。

于案为我们勾勒了一幅高校腐败全景图——调查显示，于兴昌一案牵涉学校之多，省内大、中、小学莫不涉及，其中包括吉林大学、东北电力大学、东北师范大学、长春理工大学、吉林师范大学、延边大学等30余所高等院校和专科院校——这说明，高校没有所谓的腐败重灾区，而是处处都是重灾区。这样的现实，无疑产生两方面严重问题，其一，所有的教育规则被破坏，教育尊严荡然无存，校园之内也无教育公平与教育道义可言，其二，教育部门和学校的公信力受损，人们所见的是从教育系统的最高官员到大中小学校长们，无所不能地运作权力，轻松地搞定自己想搞定的一切。这样于受教育者有害的教育别提追求一流，就连培养合格的公民也难。

。 尤其令人关注的是，自主招生和高校换专业这两大被认为是教育改革的领域，由于高校有一定的自主空间，成为被权势利用最多的地方。印证了社会舆论对自主招生、高校校内换专业是否公平公正的质疑。 这不是自主招生和换专业政策本身之错，而是权力不受制约的祸害。事实上，无论是基建、财务、设备采购，还是招生、学生培养管理，出现腐败问题，其根源是一样的，即行政权力在教育系统、学校的无所不能。根本上治理高校腐败，必须建立全新的教育管理体制，以及现代学校制度，实现教育的管评办分离，以及学校内部的行政权、教育权、学术权分离，这样，行政的权力才会得到制约，而办学才可能公开、透明。 就于案本身而言，在笔者看来，远未结束。司法机关应该顺藤摸瓜，审理涉案的30多所大学在招生、换专业中可能存在的权钱交易，以此让公众对大学的自主招生、换专业政策的改革与推进以信心。同时，教育系统应该痛下决心，以此作为推进全面教改的契机，斩断复杂的教育权力与利益关系网，构建新的教育管理秩序，只有如此，才能还教育以健康、有序。

 

尤其令人关注的是，自主招生和高校换专业这两大被认为是教育改革的领域，由于高校有一定的自主空间，成为被权势利用最多的地方。印证了社会舆论对自主招生、高校校内换专业是否公平公正的质疑。

 

这不是自主招生和换专业政策本身之错，而是权力不受制约的祸害。事实上，无论是基建、财务、设备采购，还是招生、学生培养管理，出现腐败问题，其根源是一样的，即行政权力在教育系统、学校的无所不能。根本上治理高校腐败，必须建立全新的教育管理体制，以及现代学校制度，实现教育的管评办分离，以及学校内部的行政权、教育权、学术权分离，这样，行政的权力才会得到制约，而办学才可能公开、透明。

 

     就于案本身而言，在笔者看来，远未结束。司法机关应该顺藤摸瓜，审理涉案的30多所大学在招生、换专业中可能存在的权钱交易，以此让公众对大学的自主招生、换专业政策的改革与推进以信心。同时，教育系统应该痛下决心，以此作为推进全面教改的契机，斩断复杂的教育权力与利益关系网，构建新的教育管理秩序，只有如此，才能还教育以健康、有序。