安全工作总结

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/27 22:00:16

学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育局和中心校落实的各项安全要求,将创建平安校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将一年来的工作总结如下:

  一、领导高度重视,制定有力措施。 

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以胡连海校长为组长;黄文全、林永裕为副组长的安全工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员。防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校王校长直接抓,各教导主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

  二、安全制度保证,实施扎实到位。 

  1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入教师考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予党纪、政纪处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。

  2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、汛期安全等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以胡连海为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

  三、全社会总动员,群防群治群利。 

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所、村委会等部门通力合作,做好学校安全工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,每学期初和学期结束,我们都给学生上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。

  四、加强思想教育,提高自护能力。

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。 

  开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 

  五、加强安全检查,及时整治整改。 

  开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向社区反映,及时整改。

  六、存在的主要问题及下一步打算。 

  我校在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。 

  1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。 

  2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。 

  3、学校的部分学生要经过一条小溪上下学,汛期将是安全工作的一个重点。

  今后,我们将进一步重视安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。

本期来我班在安全教育上狠下功夫,从开学到现在四十六名学生没有出现一例安全事故。在今后的工作中,仍要对学生的安全意识常抓不懈,切实可现班级的安全防范体系,让班级安全工作进一步强化,争创平安班级。

做好安全工作教育,是创造良好的学习环境的重要必要条件,做好班级安全工作也是完成上级交给的各项工作,所以我班十分重视班级的安全教育,建立建全安全教育制度,做到分工协作,人人有责,人人尽责。安全工作时时抓,处处有人管。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,增加了安全工作管理的难度。再加上现在的学生中,独生子女越来越多,在家庭中往往受溺爱,缺乏生活经验。特别是山区的学生,教育就更难了,他们的爷爷、奶奶,外公、外婆的安全意识缺乏,上学怕他们走累了,就乘坐摩托车、四轮车等(而我们山区的车大多数是“三无车”,安全系数又不高),为了进一步提高本班的安全,具体做法:

(一)加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。充分利用各种宣传阵地,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。要根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力,有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。利用班会课、国旗下讲话、明达之声广播站、宣传橱窗、校园网等媒介,开展安全教育。

(二)抓好卫生健康教育、日常生活教育,做到“健康第一”。首先教育学生不食用发霉、发臭等变质食品、不喝冷水和被污染的水,以及宿舍卫生教育(主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣)的监管,同时还加强对学生防传染病常识的宣传教育,加强学生用眼卫生和正确书写姿势的教育。

(三)、抓好安全教育,树立“安全第一”。建立建全各项安全管理制度和规章。因此,利用好每一节班会课,如讨论“自我保护要注意什么,怎样做才能不会被伤害,独自一人时你会保护自己吗?”等等。让学生自己在相互讨论探究中,知道注意事项比老师在课堂上进行一些课堂灌输有效的多,学生也会更加自觉,更加会引起他们的注意。深入扎实地开展学生安全知识宣传活动,对一些存在身边的安全例子进行举例。譬如说江西某一学校发生楼道践踏事件,死了六个同学……等等安全事故的教育,使学生在日常的生活和学习中产生一定的无形的警告作用,避免那些危险的发生

总之,这半年来我时时不忘对学生的安全教育,安全意识已深入人心。加强安全教育,培养学生的自我保护能力是十分重要的,它关系到每个学生的安全和健康,关系到每个家庭的幸福平安。因此,我们和家长都应防患于未燃,祛除一切可能发生在学生身边的危险因素,防止意外事故的发生,使学生健康、安全的成长。在今后的工作中,我会更加细致的做好安全教育工作。让学生安全,让家长放心。

学校是培养人的摇篮.学校安全工作直接关系着学生的安危,家庭的幸福,社会的稳定.因此,"学校安全重于泰山",做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的.本学期来,我们五年级组在学校领导关心指导下,以确保学生校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全,文明,健康的育人环境.具体工作现总结如下:
  一,加强领导,明确责任.
  为了使安全教育工作落到实处,我们五年级组成立了由年级组长,安全员,教学员组成的安全工作领导小组.建立了年级组长直接抓,安全员监督抓,教学员协助抓,班主任具体抓,任科教师配合抓的层层落实,责任到人的安全教育工作机制.
  为了进一步增强责任意识,每学期初,老师们认真学习了《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》,年级组还与各位老师签订了《安全责任状》.在每一次的例会上,年级组更是把安全工作放在首要位置,逢会必讲,逢活动必教育,努力使组内师生紧绷一根安全的弦,真正做到"警钟长鸣,常抓不懈".
  二,加强教育,提高安全意识.
  当前,社会治安问题令人担忧,严重威胁着学生的安全.要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,这是学校安全工作的基础.
  这学期,我们五年级部被安排在西校区,这里地方大,死角多,加上党校礼堂经常有会议,校园里时常停满了汽车,摩托车,冒出许多新的面孔来.这增添了许多安全新问题.因此,我组经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好学生交通安全,自我安全保护的教育.
  本学期,我们年级组老师利用晨会,班会,黑板报等宣传阵地,对学生进行了安全教育,并通过各班开展了"安全文明小标兵"的评选活动,促使学生提高安全意识,养成安全习惯.主要加强了以下几方面的安全教育:
  1,加强对学生日常生活安全教育
  活动是同学们生活中重要内容,在活动中树立安全观念是尤为重要的.因此,老师们利用晨会课,活动课对学生进行教育.要求学生课间不要做有危险性的游戏,严禁坐在楼梯扶手上滑行.集会,做操各班要整队入场和出场,上下楼梯一律靠右走,严禁拥挤,严禁往下冲.为此,年级组还特地请体育老师进行上下楼梯和整队出操的训练.课余时间玩耍要注意安全,千万不要在走廊里推推攘攘,在校园里追追赶赶.以免互相碰撞,造成伤害.
  2,加强对学生交通安全教育
  交通安全问题是当前社会上比较严峻的问题,为使学生从小树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全.我们各班都进行了交通安全知识的宣传;从课间行走到上下楼梯,从走路回家到乘车的安全,无一放过.要求学生做到:上学,放学路上要走人行道,要靠右行.不准骑自行车上学,严禁在路上扒车,拉车,追车.乘校车的学生在车上不要拥挤,不要把头,手,胳膊伸出窗外,不要向窗外乱抛垃圾等.
  3,加强对学生自我安全保护教育
  学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力较低.因此,我们各班都进行了自我安全保护的教育.通过对"受到不法分子侵害如何报警","怎样避免陌生人闯入家中","遇到陌生人搭讪怎么办","公共场所如何自我防范"等方面学习其防范的有力措施,教给同学们一定的安全自护本领.
  三,立足防范,变"堵"为"疏".
  本学期来,我们组一直坚持"教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本."的方针,做足做好"防"文章,在此基础上变"堵"为"疏".组里教师在教育学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识的基础上开展常规检查,评比活动.每月组里把安全教育工作作为重点检查,评比的内容之一,要求每天的值日老师在值勤时对不安全隐患,如教学设施,学生不安全活动及时上报.班主任也定期对班级设施进行检查,每半月组委会对年级组进行安全大检查,摸清年级组里可能存在的安全隐患,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中.特别是学生要到东校区上课或活动,都有老师带领来去,确保路上安全.组里老师们都能做到:教师上课前要清点学生人数,确保全体学生到堂.若发现学生不在,能及时和班主任以及家长联系.学生在校期间突发疾病或者受到伤害时,能根据实际情况及时采取相应措施,避免导致不良后果.教师在负有组织,管理学生的职责期间,发现学生具有危险性,能进行必要的管理,告诫或制止.
  同时,我们加强了教师值勤工作的力度,值勤老师自己协调好值勤地点和时间,确保每个时间段都有教师到岗,维持学生的学习活动秩序,确保了课间活动零事故.在大型的活动之前,总是先做好学生安全意识的思想工作,去影剧院看电影,老师们都会自觉的步行带领学生前往;去春游前,班主任都会和学生一起讨论如果出现一些特殊情况怎么办让学生提高警惕性,春游时,也是带领着有序的让学生游玩.在去社会实践之前,老师又和同学们讨论烧烤要注意什么总之,老师们都是把安全放在了首位,立足防范.
  安全隐患随时存在,安全教育的内容在随时随地地发生着变化,这对我们每一位教育工作者提出了更高的要求.如何提高安全工作的有效度,是摆在我们五年级每一位老师面前的课题.今后,我们将就此课题做深入地研究,进一步重视安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平.
我是五年级(1)班的班主任,本班共有38人。一学期结束了,我对本班的工作做如下总结:  我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生太小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。      一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。      二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。      三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。      四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。      五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。      六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。       七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。       八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。      九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。      十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。      一个学期结束了,在同学们和我们两位老师的努力下,全班38人无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。  
我是五年级(1)班的班主任,本班共有38人。一学期结束了,我对本班的工作做如下总结: 

我对本班的安全高度重视,日常挤出时间给学生灌输有关 安全方面的知识,不厌其烦地对他们执行 安全教育。由于学生太小,我不但对他们执行 安全知识教育,并且在课余时间我也留心去观察他们的动静,只要发觉了某个学生有不安全的行为,就及时执行 教育。 

    一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。 

    二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不准许不经家长准许跟同学去了,让家长随时明白其子女的去向。 

    三、在校内外,不准许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。 

    四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。 

    五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。 

    六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。  

    七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。  

    八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地点