中国教育之殇(一)

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/27 18:32:27
  在中学甚至是小学时期,听老师说:“读书就是跟着老师读,只要做到这点。”你就能读好书。初期很长的时间里深信,在这段时间里老师唯一要求就是我们乖乖的听说,只要你听话,听懂话,什么都不用问,就可以了,后来我明白了,我们听话,听懂他们所谓的教育,其实是把我们当作他们的模型,按着套路来就行了,而我们能做的就是接受,强化和僵化。

  到后来可能是出于我们的本能,经常在课堂上提我应该提的问题,却总是遭到怒斥,"教育我"这不是你现在该想的,你的任务就是早把书“读好”,我在想这就是我想要的吗?我们这是在干什么,我错了吗?慢慢的,我开始抵触老师,排斥说教,甚至厌学,我想做的只是从骨子里摆脱。

  大学是思想遨游的天堂,什么都可以想,而我的这些憧憬只要来之哈佛,剑桥等名校,所以即使再叛逆,但一想到大学,一切都会好的 ,强咬着牙,才勉强把中学念完,考入大学,在高考后出校门的那一刻,我回想了一下学校,禁不住一句“我终于出狱了”,从地狱出来,幻想天堂的美丽,那期待是一生难有的。

  带着憧憬和期待,我来到大学,在大学快一个星期,其实我敢说这根本不是真正意义上的一所大学,环境和气氛没有太阳普照,学生带着的劣根并没有解开,只是一种延续,上课,老师提问,学生毒性发作,全身不能动弹,一个个充满了虚度和迷茫,空虚和无聊。让学生儿接近于行尸走肉,走一步算一步,每步都深深烙着印,所谓的“素质”参杂的太多虚荣,看不到人的内心,本真,以及自己想要的。懒惰与怯懦,使学生没有激情和上进心,出来的大学生越来越得不到社会的肯定。

  可能很多人说我太悲观,甚至不认为。可当你看到人们的毒时,拔开云雾时,是这样的,想过为什么中国这么几十年都培养不出这样的一个人才,一个诺贝尔;为什么一个占世界五分之一的国家,没一个真正走进世界一流的大学;为什么中国在官场,社会万种风气总带着这么多年去不了的劣根。其实中国有智慧,很伟大的就是老子,他曾批评过孔子,可他不懂,为什么中国人总是复制别人的东西,很厉害,可自己却拿不出别人搞不出的东西。

  小时的菱角已被磨光,到大学里很少人思想能爆发,即使爆发,也难发出曙光。每一个人的中国劣根扎人心疼,所以狱一代大多都未解的人去教下一代很容易感染,厚厚的瘴气下面是怎样的世界呢?