打开修炼大门的六把金钥匙

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/29 23:46:55
一:意念力理论与心物辨证法:
人类从最初修炼到完成生命高层次自由解放,实现让生命高度自控。自古以来流传下来的特异功能和法术有上千种,从哪儿入手研究才能把这些问题破译呢?我们这里不妨借鉴一下马克思、恩格斯的思维方法。他们在研究资本主义社会的时侯,从大量繁杂的社会现象中去伪存真、去粗取精抓到了“商品”这个人们每天都大量接触,然而熟而无睹的现象,对商品这个细胞解剖,于是发现资本主义社会发生、发展、灭亡的规律,得出了人类社会最终进入大同世界的理论。那么在人体科学研究的这个领域里面,这么多现象从哪儿下手才能突破呢?
“意念力”就是研究人体科学的一把金钥匙!意念是一种力,心和物之间有着辨证的关系,在一定条件下心物相互作用,相互转化。物质可以变精神,精神可以变物质。尤其是高级功能,如搬运、穿墙或空中取药等等都是无中生有,只要一想或念个什么话,东西就来了。全凭心意用功夫。练功初级阶段要注重练意念力,到一定程度,开始练定力,定力之后练慧力。但这一切的前提是“意念力”。不明白“想”是一种力,一种特殊的“意念力”,那么对很多现象会感到迷惑不解,玄妙莫测,没法再往前走了,即便自己练出了特异功能,你也不能做出正确的解释。所以,在正式教学这前,先讲意念力理论,这对后面的训练大有益处。
比如我们下面要教的小周天速成法,这就不是像传统功法那样靠积气冲关,而是靠传功人把自己的意念力通过声波做载体传到练功人的特定部位,同时要求练功人一个穴位一个穴位的想,这样两种意念力变成一个合力刺激特定部位的时侯,周天各部位迅速被打开,小周天也就被带开了。如果你不知道“想”是一种力,仅仅以为这是一种感觉,那么,明明已用意念力打开了你的周天,你却不敢相信这是真的,那对你学功的效果就大有影响。除此以外,再要传授念力八绝,这八绝更是全凭“想”。在毫无动作、无形的情况下做了许多令人难以置信的事情,像肿瘤(包括肝癌)想想就好了,各类结石想一会儿也没了,青光眼眼压高时想一会儿就下来,高血压想一会血压就下来了,全凭心意用功,用意念力做功。
二:气感类型说:
这个学说认为,人的气感分四种类型,有极敏感型、敏感型、不敏感型、迟钝型。极敏感型在人群中约占10%,这种类型的人往往神经系统比较敏感;敏感型的在人群中约占40%左右;不敏感型亦占40%;迟钝型占10%。极敏感和迟钝的都比较少。敏感和不敏感的接近80%。这个理论对我们练功、教功及治病有什么指导作用呢?我们以治病为例,有的人气感极敏感,给这种人治病用不着动手。他能在最短时间内处于一种接收状态。就是对你信号的接收、放大状态。这种人如果是黄种人头发有点黄,从举止谈吐上看,就是老百姓讲的,有点神神叨叨的,给这种人治病根本不用动手,但若是心因性的病,你一个意念过去他的病就好了,非常快,但这种人在人群里特别少,仅占10%,可是即使是10%,不动手就能把它治好,也很可观了,如不懂这个,谁来了都忙着动手,显得层次很低,如看不出什么类型的人,可以通过其它方法进行类型测试:让病人伸出左手,你用剑指在他手心 30公分处划动。手这个部位是全身最敏感的部位,像收音机的天线似的,如果属前两种类型的,手一比划就有感觉,第三种类型的(不敏感型)则要比划一阵,对方才有反应。始终一点感觉都没有的则是迟钝型。对迟钝型的人治疗时全靠气功还不行,还要加些按摩、针灸之类,或者干脆采用中、西医治疗更好一些。现代医学将病分为身病和心病两大类,身病又分为传染性疾病、功能障碍性疾病和心因性疾病。肿瘤、结实、乳腺增生、青光眼、高血压等这种类型多半是心因性疾病,这类病最适合气功治疗。如果对方是极敏感型或敏感型的稍一比划就有即时效果。至于以后能否巩固又另当别论了,那还取决于很多因素。对不敏感型的若不动手或纯发功就没有什么效果或不明显,那就应结合按摩,促进血液循环,然后气随血行,使患者能感知到,这样疗效就较显著。了解人的气感类型而决定疗法对医疗实践有很大好处。
用气感类型说指导教功更有特殊作用。比如说习练小周天速成法,前三种类型的人都能感受到气在体内的运行,尤其是极敏感的,周天当天就“通”,甚至有人当天经络周天可能“通”了,但迟钝的人正相反,四、五天后还没反应,迟钝型的人就开始沉不住气了,有的发牢骚,有的产生自卑感,有的则搞串联,问你通没通,他通没通。如果正好找到几个都没通的,他就要找你麻烦了,以为你在骗他。实际是他自己气感迟钝。如果了解这个气感类型的理论,教功开始时就要摊牌,各种类型的人占百分比多少,这样就可以使气感迟钝的人毫无怨言而且加倍进行训练,把牢骚变成动力了。在控制局面上亦有很大用处。
三:控型理论:
认为人的控型也分四种。有他控型、控他型、可控型、失控型。他控型的人往往愿意让别人把事情都安排好,然后他去做。这种类型的人可以当劳动模范。控他型的人则往往是人群中的小领袖,或大领袖,总想控制别人,而且他也有能力控制,他把控制别人当成一种快乐,但这种人不多。从学功的角度看,他控型的人易被人控制住,别人一发功他就跟着动起来。控他型的人的人,你怎么发功他也不易动,好象对他没有什么太大的影响,顶多有点气感,这是在练功的特征。可控型的人容易控制自己的感情、情绪,当然所谓控制是相对的,比常人有更大的忍耐力,有更大的克制力,以保证他的事业顺利进行。可控型的人练功时,不轻易出现自发动,即使出现了,也可随时收功。失控型的人则往往被别人左右,在练功出现自发时,常常控制不了自己,收不了功,甚至出现所谓走火入魔的现象。我们了解了控型理论后,在用来带功或纠偏方面就大有用处了。比如说搞带功报告,来的人都是什么类型的应先清楚。一看来的人是社会上泛泛招来的,那四种类型的其间各占一定比例,心中有底后,就可以通过组场动闹的方法增加教学效果。发功后,大伙都动了起来,哭起来,笑起来,甚至出现各种各样动作,显得你功力不错。但如果学功对象都是公检法司的,或者新闻工作者、科学工作者、企业的主管们,那就一般不用组场动闹的方法,因为这几种类型的职业,容易在后天形成可控型和控他型气质,气感类型亦以不敏感和迟钝型的为多,可改为其它表演方式,以增加教学效果。失控型的人在人群中比例不超过千分之三,但这千分之三就很危险了。有一万人学功九千九百七十人受益,三十人失控,甚至跳楼自杀,这就不是气功追求的目标了!我们尽可能推出安全可靠不出偏的功法,在传功过程尽可能把那千分之三的人导向正确轨道,让他们在正确理论指导下,稳妥地把功法练成。有些人练功后出现了不能收功的现象,你可以告诉他,你是属于失控型的,练功前先加意念“我不动”,这样练功可较顺利通过。如果他已动起来收拾不了,可加些特殊手法使他安静,让他自己加意念“我是失控的人,我现在明白是怎么回事儿了,我不想动了……”便渐渐静了下来,但你若不知控型理论,教功练功时碰上失控型的就无所措手足,不知如何处理。
四:功能类级说
特异功能并不特异,它是人人都潜在的一种能力,只不过每个人的功能类型不同,量级不同。这个理论叫作特异功能类型、量级说,简称功能类级说。这个理论对练功有什么指导意义呢?首先,它打破了特异功能只是特异功能人才有的思想束缚,特异功能人人都有。你看习练中功的人,一开始习练一部功,手感功能就人人都会了,多数人还可以学会看光功能,治病功能则人人都可以掌握,一点就破,一教就会。如果你认为特异功能自己没有,只有别人有,那就处于一种封闭状态了,别人给你的信号也被你挡在外面,把思想禁锢打开,本身就是处于一种开放状态,想把自己的功能挖掘出来,这种状态就容易得功。进一步,再认识到虽有功能,但每人并不一样,还有类型区别。那你就可以有意识地注意自己是属于哪种类型的了。到底是手感型的,还是体感型的?是透视遥视型的,还是预测型的?是他心通型的,还是搬运、穿墙型的?是通灵型的,还是度人型的?……无论哪一种类型的,只要能练出来,且能举一反三,那就都是独到的功夫。找到你的功能点以后,反复训练,你的功能就会强化起来。有的人是属于气感迟钝型的人,手感探病根本没有感觉,体感也不行,透视也不行,那你就再注意注意你的气怎么样?如果气很强,你就在这方面下功夫,重点练念力、定力,不必一定追求手感功能,追求周天有没有感觉,不要这样呆板、教条。有的人非常羡慕别人能透视,于是一个劲儿地练,你得看自己是不是这种类型的,你不是这种类型的,别人练一天就成了,你练几十年也还不行。这不是空耗生命吗?
功能量级说对练功有什么用处呢?比方说,有人练出了透视功能后,很快就会遇到一些一瓶不满、半瓶晃荡的“明白人”告诉你:可不要再看了,总看功能就没了。中功是怎么看这样的问题呢?你能够透视,就说明你是这样的类型,而且具有一定的量级了。量级能不能提高,和运动员从事体育锻炼的原理是一样的,比如田径运动员,一开始跑三千米就累的不得了,这时候教练告诉你:今后不要再跑了,再跑就要吐血了。那你就永远也超越不了三千米的运动量。如果教练告诉你,明天可以保持这样的水平,或者适当地减少点,二千八,缓一缓,适应以后你再练三千、三千五、四千、五千,一点一点循序渐进往前练,不要间断,天天练。用这种方法指导你,结果会怎么样呢?你很快就超越五千米这个杠,达到这个量级,又会逐渐达到一万米这个量级。这两种教练方法哪个正确呢?不言而喻。当然前提是你具有一定慧根,才能进行这方面的训练。出了功能要反复训练,但不可走极端,如果你进行透视训练或搬运训练,都练得恶心了,练得晕头胀脑的,这就过量了。要注意掌握分寸,任何事物都是物极必反的。让你循序渐进地训练,不断提高你的量级,这是正确的,但又不能运动量搞得过大了。一般出现了透视以后,一天看两次是可以的,每次十分钟左右,上午一次,下午一次,这没关系,你了解了量级说,对你练功会有很大的帮助。作为气功师了解这个理论后,则可以有针对性地指导自己的学员或者自己的徒弟去训练特定的项目。一看这个孩子在那里想一样东西,东西就突然出现了,这就属于搬运型的,那你就应该在搬运上进行特殊训练,而且可以进行穿墙训练。如果这个孩子经常能看到一些东西,那就应该进行一些透视、遥视方面的训练。这个人感知的一些事物经常能兑现,那就属于预测型的,那就要在这方面进行训练。这里面的量级都不一样。过去佛家功分肉眼功、天眼功、慧眼功、法眼功、佛眼功,档次一个比一个高,但它们之间又不是绝对划开的。教功的人就应掌握得体,因人施教。
五:生物仪器说:
人体或生物体本身就是一部最精密的仪器,是功能齐全的装置。既有接收装置、发射装置,又有自动调控装置,分析处理装置或叫生物计算机。人体的接收系统中,有一个信号扩大装置,它的作用类似半导体收音机中的三极管,但要比三级管作用大无穷倍。只要接收装置调整好了,便能捕捉到需要的信号并把捕捉来的极微弱的信号放大无穷倍,使之成为一种很强的功能,作用于病人或进行自身修炼,取得意想不到的效果。正常情况下,人体的发射装置无时无刻不在往外发射生物波,它呈现一种微弱状态散布在宇宙空间的每一个角落。“请师父疗法”就是将先人或当代人的生物波接收过来,放大。这完全是五官以外的另外一套系统在起作用。
人体潜意识功能应用时,其速度的下限是光速,生物发射仪、接收仪和生物计算机处理问题都有是超光速的。预测功能、判知功能,都是通过生物仪器来进行的,我们把这个假说,称之为生物仪器说。
六:生物全息能理论
什么是生物全息能理论呢?假说认为人的信息是一种生物全息能信息,它的每个信息元中不仅包含着这个生物体的全部信号和遗传密码,而且包含着它的全部能量、能力、功能,生物体能做的一切,在一定条件下,这个隐形的信息元都能做到,通常它以生物波、生物电、生物磁、生物光、生物能、生物声等各种形式存在。比如说,气功师在给大家带功,说功的时候,他的意念、他的各方面的信息能量,就通过声波传出去了。这时声波是一种载体,载着他身上的全部功能功力,输送给对方。当你定向地捕捉信号,用接功状态去接这种信号时,你身上的感觉就很明显。
有的人练到高级阶段的时候,在请师父状态下能够通灵,能和师父沟通信号,甚至能把师父的形态请出来。这时候的师父能跟他对话,教他功,有的人觉得不可思议,原理是什么呢?都是一种生物全息能的作用,都没有超出这个范围。当你的功能量级达到一定程度的时候,可以使这个信息元变成一个活生生的人跟你讲话。能量再高时,还能让旁边的人看到这个图象。有些学员在练功时,一请我,我就到了,然后跟我对话。我的思维方式,我的智能、功能、功力在那个“形体”上都能全部显现出来,可以教功,可以帮你治病,可以做我能做的一切事,甚至超过非自然状态中忙忙碌碌的我。请到“我”的人事后问我是否知道,我怎么回答呢?如果我说我不知道,他会感到很失望,觉得老师功夫还不行。明明白白教过我,而且我按照这个方法做了以后,还出了功能,出了功力,可他自已竟然不知道,感到很失望。如果我说我知道,那是老师欺骗学生。
当你掌握了生物仪器说和生物全息能理论之后,你就明白了这是一种生物全息能的结果,至于是否能达到这个层次,或者究竟与哪个生物全息能信号接通了(即所谓通灵了),一是取决于你与那个信号之间的生物波的频谱、频率、波长是否调到一致,二是取决于你的功能量级。
有人请观世音,一请就能请到观音显像。那是观世音真去了吗?那是一种残留信号。观世音去世多少年了?为什么还能“请到”呢?是把他存在于宇宙间的残留信息捕捉到了,这种信息是一种全息能。在你的最级达到一定程度时,可以使他成像。就是这个原理。这是千古之谜,这种认识是否是突破性的认识,有待于反复验证。
接功态
接功态和生物仪器说有内在联系,什么意思呢?就是你在接老师的信号或打算请师父诊治一个人的病,或者想了解一个人未来的事情的时候,首先要进人一种状态,这种状态就是接功态。
接功态在功夫界里又叫恭敬态、微调态等等。尤其是你想通过带功和心传给功这种方法来学功时,接功态就显得更重要了。它的基本体态形式是全身放松,坐、站、卧均可。如果是坐态,则要两脚踏地,把手掌放在膝盖上,头部没有高血压、脑血栓这类病的,可以手心向上,头部有病的,手心向下。在这种状态中听带功磁带或听课,一边听一边注意手心和周身反映,很快就会出现比较强烈的气感(气感迟钝型的例外)所谓气感就是身上或手上出现酸、麻、胀、痛、窜、凉、跳、热等异常感觉,有时还很象收录机的指示灯闪光,听到师父的声音,或默读师父编著的书时,手心出现同频共振的感觉,一闪一闪或一窜一窜的,有的则是跳、胀、热等等。气感不敏感的,则要经过一段时间的训练才出现上述感觉,接功时,意念上要想自已是处在一种低位状态。对师父恭恭敬敬,无论是接受治疗,还是接受师父带功,或是看师父写的书,始终处于一种恭敬态即接功态,那你得东西就比较快。原理是什么呢?师父讲课是把自已的功能功力及意念通过声波作载体输出去,著书则是把功能功力及意念存在字里行间,当你用接功态来听课或阅读时,就是把自身的生物接收装置定向对准了师父的发射台,捕捉接收师父的信号。恭敬态即是一种微调放大态,你从声波或文字符号这种载体中,接到了师父的全息信息。并加以放大,所以感觉明显,带功效果好。按照这种方法长期训练,师父身上有什么功能,你也会陆续出什么功能。比如我们先做一个最最简单的发放外气的试验。函授学员,看到这一段时,首先是全身放松,然后手心向上,在那儿坐着,心里默想"请师父给我带功,帮我马上就发出外气来"。我们看看这件事能不能立即实现。传统功法发放外气需要苦练一──三年,现代功法也需要练十多天,我们则无需练功者熬练,完全是用带功、给功的方式让你产生各种功能。第一步就是让你能够瞬间发出外气,好为下边的开周天治病做准备。现在你按照我的要求想过之后,伸出左手掌,自然张开,然后伸出右手,把右手变成剑指(食指和中指伸直,大拇指压住四指和小指的指甲)。用剑指对着左手心划圈,或前后拉动,同时加上意念,发放外气。开始时,剑指离手心大约两寸到三寸处,逐渐拉长距离继续划动,体会左手心有没有气感(包括划圈的感觉),有气感就证明你
已具备了发放外气的功能。一般来说,极敏感和敏感类型的瞬间即有,不敏感类型的划动一会儿,迟钝型的自己感觉不到,感觉不到并不等于没有发出外气,那怎样证明以发出了外气了呢?可用特殊的检验方法,你找一位敏感或极敏感的人,向他手心发气,看他有没有感觉,而且你站在几米、几十米甚至上百米以外,对折对方发气(划圈或前后拉动),对方都有感觉,也就是说习练中功不仅一瞬间就能够发气,而且能发出上百米以至无穷远,这就是带功、给功的效果。用手掌发气亦可,有同样效果。用剑指发的是凉气,主治热症,用手掌(劳宫)发的是热气,主治寒症。我们发气训练就是这样简单。靠给功、靠点破瞬间既有,不用见我的面也可以同样做到。我的书和文字本身就储存着我的信号,看这个书本身就有带功效果。用这本书还可以治疗心因性疾病(其它病的疗效不如心因性病效果明显)。拿着这本书对着病灶处转,就有疗效,你们都可以做试验:先进入接功态,把师父的信号接过来以后,通过恭敬态这种形式使你生物仪器放大装置开始工作,把捕捉来的信号瞬间放大无穷倍,作用在你的身上,然后再传递给别人,这就产生了治病的效果或者出现了各种功能态,原理就是这样。你今后无论再到哪个门派那里去学功,就不要象以前那样,先在那里分析呀,判断呀,不用!进入那个场以后,先调整接功态,先体会对方的气如何,功力如何,在这个过程中,自己本身也受益了。如果学自己喜欢的功法,那更要进入一种接功状态,去请师父给自己带功。给别人治病治不上去的时候,也可以用请师父的方法,在接功态中请师父,把师父的信号和能量捕捉过来,然后进行放大,再给别人施术,那效果就非常好了。等到学四部功的通灵大法时,更离不开请师父,请师父的前提就是接功态,如果你对这些原理都不懂,可能学练三十年、四十年都没有太大的效果,而你懂了这种原理之后,可能几天之内就产生了别人练几年或几十年的效果,这就是接功态作用。