太平中心幼儿园应急疏散预案

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一、应急疏散领导小组成员
总 指 挥: 温淑荣
通讯联络组:李忠艳
疏散引导组:王贵志
安全防护救护组:魏党生 张世东
幼儿疏散组:各班教师
二、职责分工
(1)总指挥:其职责是在一旦发生灾害意外险情的时候,负责指挥各组织机构,按照分工负责,各施其职的原则,按照既定预案进行紧急疏散工作。确保师生的生命安全。
(2)疏散引导组:在灾害发生时和援助人员没有到来之前负责紧急疏散幼儿,安全脱离事故现场(特别是容易发生踩踏事故的重点地带的引导),到达安全地带。援助人员到达现场之后负责协助援助人员进行疏散引导工作;
(3)安全防护救护组在医院救护人员没有到达现场之前负责对受伤幼儿进行必要的紧急救护工作组:并协助疏散引导组做好对幼儿的疏散引导工作,医院救护人员到达现场之后负责协助他们进行救护工作;
(4)通讯联络组:负责在灾害发生后第一时间向有关部门汇报,负责消防车、救护车到达现场的引导工作和情况的上传下达工作,确保通讯联络的畅通。
(5)幼儿疏散组:灾害发生时,正在上课的教师及时组织幼儿进行紧急疏散,安全脱离灾害现场;没有上课的老师迅速到达几个楼道拐角处,指挥幼儿紧急疏散,预防踩踏事故发生。
三、在灾害发生后,总指挥应当迅速下达应急疏散工作的指令,并赶赴现场进行组织指挥。通讯联络组成员向总指挥报告以及上级有关部门报告情况。
四、各行动组必须按照先生命安全再财产安全的原则进行现场的处置工作。各行动组成员必须能熟练掌握逃生的技能、熟练疏散通道和安全出口的位置、熟悉紧急疏散出口的位置和开启方法。
五、紧急疏散路线:
(1)教学楼二楼的幼儿在灾害发生时,赶紧沿楼梯进行紧急疏散,从教室---楼梯---安全地带。
(2)教学楼一楼的幼儿在灾害发生时,直接从两边到操场---安全地带。
(3)在疏散过程中以行走方式进行疏散,切不可跑步,遇有阻塞时,应自觉停步,不可向前拥挤以免发生踩踏。
(4)各班到安全地带后由带队教师点名,并报领导小组。
(5)幼儿园领导和教师到场后,应立即根据情况清点人数进行组织自救和呼救。
六、各行动组必须按照既定方案进行应急疏散工作,对在应急疏散工作中服从命令,忠于职守,英勇顽强者,将视其情节给予奖励;对在应急疏散工作中擅离职守、放弃职责、贪生怕死者,将给予党纪政纪处分,情节严重者,交司法机关追究其法律责任。
太平中心幼儿园
2010年9月1日