神马文学网智新超越：天才制造者
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/30 14:21:17
http://www.caistv.com 2010-06-07 10:37 商界—财视网
文/陆 坷
4月，北京，清华园。
在这片被万千中华学子视为圣地的校园东侧一栋大楼内，一场别开生面的“交流会”正在进行。几位头发花白的清华大学老教授端坐在台下，目不转睛地看着台上几位年轻人的“表演”——
老教授们随口报出一串杂乱无章的数字，台上的年轻人待教授们报完之后，便从容不迫地开始复述教授们刚刚报出的几十位数字，对比身后大屏幕上的记录，竟无一错漏。之后，年轻人又按照教授们的顺序倒过来背诵了一遍，真正的倒背如流。
“有你们这样的学习方法，还用得着跟我们这些老古板‘交流教育经验’吗？如果学生们都拥有这样的惊人的记忆力，那不个个都是清华北大的料？”教授们在震惊之余，开起了这样的玩笑。
实际上，这只是这家名叫“智新超越”的教育培训机构一次普通得不能再普通的训练课。而如今，智新超越这个以“行业黑马”的身份迅速崛起的企业，逐渐从“新贵”变成了“金牌机构”。
疯狂的视频
在广大的中国校园中，真正的“神童”、“天才”固然是凤毛麟角，“少壮不努力，老大徒伤悲”的学生却是大有人在。问题的关键在于，中国几千年的教育文化中，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的思想根深蒂固。
这样的惯性思维，直接导致的就是一旦学生成绩不好，一定是他不努力，应当严加管教。可是，事实果真如此吗？无数的失败案例，已经证明了这种经验主义的可悲之处。
最近，一段名为“又一个9岁神童，老外惊呼中国儿童太可怕”的视频在网络上疯传，迅速登上了多个门户网站的显著位置。“3.1415……”视频中，一个满脸稚气的黄口小儿朗朗上口，将圆周率背诵到了小数点后的1000多位！
“又一个‘神童’出现了”、“谁家的小孩？真是厉害”……网友的评论五花八门。就在大家还在感叹之际，又一段视频出现在网上。这次依然是一个小孩，表演的是背诵孙子兵法36计，几分钟内，正背倒背皆如流……几天之内，更多的视频在网上开始流传，视频中的小孩无一不是拥有惊人的记忆力，短时间内就可以记住大量信息。
“神童”开始批量出现，引起了人们的好奇，好事者开始追寻这些视频的出处。几段视频的场景极其相似，经过简单的查证，人们便找到了视频的来源——这是一家叫做“智新超越”的教育机构正在上展示课。更为出乎人们意料的是，在完整的视频中，经过十几分钟的初步学习，就连台下的观众都能拥有台上表演者那般神奇记忆力。
实际上，这几段视频只是智新超越“人造神童”中的很小一部分，在走进这家企业之后，你会发现它所做的并不是其他产品，而是——批量制造神童！
“人造神童”
把孩子送到“智新越超”去参加思维特训，耿怡洲的父亲完全是抱着试一试的心态。在这个虚假炒作泛滥的时代，起初他也觉得智新超越的思维特训很可能是“忽悠”。
毕竟，靠“投机取巧”能学到真正的东西吗？不过朋友的孩子都去参加了，效果不效果也无所谓了，就当寒假找个看孩子的班，总比待在家里打游戏、看电视强。
学习了2天后，耿爸爸看见耿怡洲拿着圆周率在叽哩呱啦地背。他好奇地走过去问儿子：“能背下来多少？”儿子放下书本一口气竟背了几十位。背背圆周率，自然没什么了不起，如果不能学以致用，这也仅仅就是花架子。
而事实上，在参加了“智新越超”的思维特训后，耿怡洲的学习成绩有明显的提升。耿怡洲的数学老师的儿子和他在同一个班，两个孩子原来的数学成绩在班里都排名中等，但这次期末考试，耿怡洲的数学成绩迅速和他拉开了差距，蹿升到了全班第二。
耿怡洲只是无数智新超越培训学员中的一个典型案例。刚上六年级的行光明，平时成绩都是二三十分，经过智新超越几个月的引导，目前平均成绩已经提高到了80多分。
为了使更多的学生获利，本项目全国诚招有实力的加盟学校：【智新超越】“智”取财富280万
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文/陆 坷
4月，北京，清华园。
在这片被万千中华学子视为圣地的校园东侧一栋大楼内，一场别开生面的“交流会”正在进行。几位头发花白的清华大学老教授端坐在台下，目不转睛地看着台上几位年轻人的“表演”——
老教授们随口报出一串杂乱无章的数字，台上的年轻人待教授们报完之后，便从容不迫地开始复述教授们刚刚报出的几十位数字，对比身后大屏幕上的记录，竟无一错漏。之后，年轻人又按照教授们的顺序倒过来背诵了一遍，真正的倒背如流。
“有你们这样的学习方法，还用得着跟我们这些老古板‘交流教育经验’吗？如果学生们都拥有这样的惊人的记忆力，那不个个都是清华北大的料？”教授们在震惊之余，开起了这样的玩笑。
实际上，这只是这家名叫“智新超越”的教育培训机构一次普通得不能再普通的训练课。而如今，智新超越这个以“行业黑马”的身份迅速崛起的企业，逐渐从“新贵”变成了“金牌机构”。
疯狂的视频
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这样的惯性思维，直接导致的就是一旦学生成绩不好，一定是他不努力，应当严加管教。可是，事实果真如此吗？无数的失败案例，已经证明了这种经验主义的可悲之处。
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毕竟，靠“投机取巧”能学到真正的东西吗？不过朋友的孩子都去参加了，效果不效果也无所谓了，就当寒假找个看孩子的班，总比待在家里打游戏、看电视强。
学习了2天后，耿爸爸看见耿怡洲拿着圆周率在叽哩呱啦地背。他好奇地走过去问儿子：“能背下来多少？”儿子放下书本一口气竟背了几十位。背背圆周率，自然没什么了不起，如果不能学以致用，这也仅仅就是花架子。
而事实上，在参加了“智新越超”的思维特训后，耿怡洲的学习成绩有明显的提升。耿怡洲的数学老师的儿子和他在同一个班，两个孩子原来的数学成绩在班里都排名中等，但这次期末考试，耿怡洲的数学成绩迅速和他拉开了差距，蹿升到了全班第二。
耿怡洲只是无数智新超越培训学员中的一个典型案例。刚上六年级的行光明，平时成绩都是二三十分，经过智新超越几个月的引导，目前平均成绩已经提高到了80多分。
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