昆明龙泉育才学校5年级1
来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/29 12:56:24
昆明龙泉育才学校
__________学科单元备课内容
项 目
内 容
备 注
时间
第_1_大周 第__一_单元(组)
单元(组)
教学目标
⊙培养良好学习习惯,使学生了解读书做笔记的意义和作用,初步掌握读书做笔记的方法。懂得工具书的意义和使用方法⊙认识新字,会写生字,理解由生字组成的词语。▲会分析文章的重点词句,真切的感受课文的思想感情。会复述课文。★掌握一些积累词语的方法,逐渐养成积累语言习惯。
结合学生
实际用符
号标出分
类目标
⊙▲★
单元教学
重难点
1、理解课文中的重点词句理解课文的主要内容,体会作者对老师的感激之情。
2、了解演讲的特点,明白为什么要做到:“每天四问”培养学生不激励和鞭策自己的好习惯。
3、凭借语言文字,想象诗歌所描绘的意境。能说古诗大意并熟练背诵古诗。
详细
课时安排
培养良好的学习习惯9(2课时) 1、恩师难忘(3课时)2、陶校长的演讲 (4课时) 3、古诗两首 (3课时) 习作1 (2课时) 练习1(3课时)三清(3课时)、共20课时
写清楚本
单元(组)
中每课的
时间安排
单元
教学
设想
1、注重课前预习,指导自学方法,让学生做好充分的自学准备。
2、小组合作学习,以兵教兵的形式检查自学效果,教师根据小老师的反馈给予点拨解决疑难问题。培养学生的自学能力。
3、继续指导学生充分利用学习工具,通过小组合作学习主动掌握生字、新词,能结合上下文理解词语意思,体会文章表达的感情。
4、指导学生细细品读课文,通过重点词句理解课文内容。
5、训练正确流利的背诵课文,充分利用课件,反复诵读,感受人物形象。做到堂堂清,及时巩固和落实学过的知识。作业少而精,并分层次布置。
结合实际
写清楚如
何落实教
学目标,
完成单元
教学任务
__________学科单元备课内容
项 目
内 容
备 注
时间
第_1_大周 第__一_单元(组)
单元(组)
教学目标
⊙培养良好学习习惯,使学生了解读书做笔记的意义和作用,初步掌握读书做笔记的方法。懂得工具书的意义和使用方法⊙认识新字,会写生字,理解由生字组成的词语。▲会分析文章的重点词句,真切的感受课文的思想感情。会复述课文。★掌握一些积累词语的方法,逐渐养成积累语言习惯。
结合学生
实际用符
号标出分
类目标
⊙▲★
单元教学
重难点
1、理解课文中的重点词句理解课文的主要内容,体会作者对老师的感激之情。
2、了解演讲的特点,明白为什么要做到:“每天四问”培养学生不激励和鞭策自己的好习惯。
3、凭借语言文字,想象诗歌所描绘的意境。能说古诗大意并熟练背诵古诗。
详细
课时安排
培养良好的学习习惯9(2课时) 1、恩师难忘(3课时)2、陶校长的演讲 (4课时) 3、古诗两首 (3课时) 习作1 (2课时) 练习1(3课时)三清(3课时)、共20课时
写清楚本
单元(组)
中每课的
时间安排
单元
教学
设想
1、注重课前预习,指导自学方法,让学生做好充分的自学准备。
2、小组合作学习,以兵教兵的形式检查自学效果,教师根据小老师的反馈给予点拨解决疑难问题。培养学生的自学能力。
3、继续指导学生充分利用学习工具,通过小组合作学习主动掌握生字、新词,能结合上下文理解词语意思,体会文章表达的感情。
4、指导学生细细品读课文,通过重点词句理解课文内容。
5、训练正确流利的背诵课文,充分利用课件,反复诵读,感受人物形象。做到堂堂清,及时巩固和落实学过的知识。作业少而精,并分层次布置。
结合实际
写清楚如
何落实教
学目标,
完成单元
教学任务
昆明龙泉育才学校5年级1
昆明龙泉育才学校5年级三单元
昆明龙泉育才学校1
昆明龙泉育才学校
龙泉育才学校2010年六年级上学期测试试卷
幸福就是。。。 东北育才学校 陈北瀛
湖南湘乡育才学校校长因学生踩踏事故被拘留
五年级女生学校生男婴
七年级:新学校新同学
育才小学2009年小学毕业考试数学试题1
杨育才
小学五年级女生学校厕所生下男婴 称曾遭性侵
小学五年级女生学校厕所生下男婴 称曾遭性侵
小学五年级女生学校厕所生下男婴 称曾遭性侵
二年级奥数练习题100题 - 小学一二年级 - 小学1-5年级 - 奥数,练习题, - “...
龙泉剑
龙泉剑
龙泉宝剑
龙泉剑---
龙泉剑
东北育才网校
东北育才网校
1年级到4年级的英语单词
琴韵春晓 (女, 读过的学校:昆明三中 清华大学)