神马文学网教育之殇——也谈教师节
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 17:56:38
教育，此问题一直在纠结于心，我不知道我算是教育体制的叛逆者还是同化者？有时，自己已经迷失；有时，心中会泛起一丝悲彻；有时，也会像小人得志般的窃喜；可能更多的是被中庸之道所荼毒，已经缺乏斗志，成为了制度的顺应者——改变不了环境，那就改变自己！丝丝苦处由心底慢慢渗出，同样想成为“穷者独善其身”之类，然，不可也！有时，还有一丝热血，甚至还有丝丝冷血，算是一种麻木、僵化？怀着无比沉重的心情，低沉，还是低沉，久久无法化解……
破此执着，然，它也是一种执着，吾本就非悲天悯人之人，但本就一凡夫，所以，有此想法也是正常，随性吧……
今天是教师节，想到曾经对授课老师说过“他们不配做老师”，现在看来很多教师还是不配做老师，当今送礼成风的“教师节”，老师看学生的家庭背景来对学生实施分门别类的育人之事，也不鲜见，所以，应该不完全是老师们的错，只是这种教育制度的错占的比重大一些罢了。
在12-13岁以前，人还没有形成理性思绪的时候，就被这种教育体制所教导，答案是标准的，不容辩驳。曾经有这样一些问题：雪化了是什么？答案有：是水、是水蒸汽、是春天、是冬天过去了？可是答案却只有一个。长大了以后的梦想是什么？答案始终是离不开“主旋律”，非“主旋律”的话，那么，你就错了！在大象、鱼、小鸟、人这四种动物中选择一个正确的答案？正确的答案始终只有一种，这种抹杀学生创造性的事例应该说在过去和现在的教育体制和教育方式中的占的比重是相当的大，人性中温暖的一面被“标准答案”给泯灭掉了！所以不得不说这不仅仅是教育的悲哀，也是生活在这个国度且受此教育制下的人民的悲哀！ 爱之深，责之切啊……
可悲的国人的小学教育，我也算是千百万的受害者之一，我不是愤青，但还有一丝热血，国人教育体制就是一个从小开始就对题目进行解构，一句话要把它分为主谓宾，讲语法，可是那么多没有读书的人就不会说话了吗？对数学也是如此，不断的解题，出题，解题！在语言和文学中的“美”已在这不断的解构中慢慢失去，剩下的只是支离破碎文字，这难道不是一种悲哀吗？！？
或许有一些偏激，不是还有很多出类拔萃的风流人物吗？是的！每一个时期都会有一些另类，他们可以跳出被固化的模式，成为时代的佼佼者。这一点并不否认。
曾经看到这样令人警醒的问题：央央中华大地，为何出不了一位诺贝尔奖获得者？这个不是我能够答得出来的，也许，很多人会有很多种答案……
见仁见智了……
这也是教育之殇之根本所在……