神马文学网诵读国学经典 培育民族精神
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作者：柯美林 日期：2010年06月12日 来源：本站原创 【字体：大中小】我要评论(1)
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诵读国学经典 培育民族精神 ──武宁县新宁二小举行国学经典诵读汇报演出 6月10日晚，武宁县新宁二小在县艺术中心举行国学经典诵读汇报演出。节目内容主要有唐诗宋词、《三字经》、《百家姓》、
诵读国学经典 培育民族精神
──武宁县新宁二小举行国学经典诵读汇报演出
6月10日晚，武宁县新宁二小在县艺术中心举行国学经典诵读汇报演出。节目内容主要有唐诗宋词、《三字经》、《百家姓》、《弟子规》、《千字文》、《增广贤文》、《论语》等，形式以诗文吟唱、歌舞表演、书画展现等为主，充分展示了该校加强民族优秀传统文化教育，奉行德育治校、特色强校的成果，为广大观众献上了一顿精美的文化大餐。县政府沈阳县长、县委宣传部余育民部长、县人大副主任冷克俭等县领导，县教育局卢斌局长和县有关部门负责人，县教育局全体领导干部和县直学校校长及教师代表，社会各界有关人士，广大学生和家长等近2000人观看了演出。
演出前，新宁二小校长周春霞致辞。她代表新宁二小向在座的各位领导和各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢，向参加演出的广大师生表示亲切的问候，向大力支持本次演出的赞助商表示诚挚的谢意，并重点介绍了学校开设《国学启蒙——经典诵读》的主要目的、重要意义、进展情况和显著成效。
随后，演出开始。一年级的《元日》，师生同台，身着古装，意韵深长，充满活力。二年级的《读唐诗》和《一字诗》，形式新颖，生动活泼，意境深远，耐人寻味。三年级的《三字经》和《弟子规》，场面壮观，古色古香，一气呵成，振聋发聩。四年级的《江南》，画面逼真，莲叶田田，清新自然，情感浓郁；《福贻子孙——格言联璧》，字字珠玑，谆谆教诲，语重心长，潜移默化。五年级的《赋得古原草送别》，节奏疏缓，韵律优美，借景抒情，发人深思；《赵钱孙李》，姓氏连缀，琅琅上口，通俗易懂，别具一格。六年级的《游子吟》，慈母情深，游子伤怀，历历在目，感人肺腑；《千字文》，厚重高贵，气势磅礴，穿越时空，震撼人心。最后，又是一年级表演的《春晓》，阵容强大，春意盎然，生机勃勃，催人奋进。
整场演出气势恢弘，精彩纷呈，底蕴深厚，韵味悠长，充分体现了该校“诵读国学经典，培育民族精神”的成效，深受观众好评。（柯美林）
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诵读国学经典 培育民族精神 ──武宁县新宁二小举行国学经典诵读汇报演出 6月10日晚，武宁县新宁二小在县艺术中心举行国学经典诵读汇报演出。节目内容主要有唐诗宋词、《三字经》、《百家姓》、
诵读国学经典 培育民族精神
──武宁县新宁二小举行国学经典诵读汇报演出
6月10日晚，武宁县新宁二小在县艺术中心举行国学经典诵读汇报演出。节目内容主要有唐诗宋词、《三字经》、《百家姓》、《弟子规》、《千字文》、《增广贤文》、《论语》等，形式以诗文吟唱、歌舞表演、书画展现等为主，充分展示了该校加强民族优秀传统文化教育，奉行德育治校、特色强校的成果，为广大观众献上了一顿精美的文化大餐。县政府沈阳县长、县委宣传部余育民部长、县人大副主任冷克俭等县领导，县教育局卢斌局长和县有关部门负责人，县教育局全体领导干部和县直学校校长及教师代表，社会各界有关人士，广大学生和家长等近2000人观看了演出。
演出前，新宁二小校长周春霞致辞。她代表新宁二小向在座的各位领导和各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢，向参加演出的广大师生表示亲切的问候，向大力支持本次演出的赞助商表示诚挚的谢意，并重点介绍了学校开设《国学启蒙——经典诵读》的主要目的、重要意义、进展情况和显著成效。
随后，演出开始。一年级的《元日》，师生同台，身着古装，意韵深长，充满活力。二年级的《读唐诗》和《一字诗》，形式新颖，生动活泼，意境深远，耐人寻味。三年级的《三字经》和《弟子规》，场面壮观，古色古香，一气呵成，振聋发聩。四年级的《江南》，画面逼真，莲叶田田，清新自然，情感浓郁；《福贻子孙——格言联璧》，字字珠玑，谆谆教诲，语重心长，潜移默化。五年级的《赋得古原草送别》，节奏疏缓，韵律优美，借景抒情，发人深思；《赵钱孙李》，姓氏连缀，琅琅上口，通俗易懂，别具一格。六年级的《游子吟》，慈母情深，游子伤怀，历历在目，感人肺腑；《千字文》，厚重高贵，气势磅礴，穿越时空，震撼人心。最后，又是一年级表演的《春晓》，阵容强大，春意盎然，生机勃勃，催人奋进。
整场演出气势恢弘，精彩纷呈，底蕴深厚，韵味悠长，充分体现了该校“诵读国学经典，培育民族精神”的成效，深受观众好评。（柯美林）
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