神马文学网解读孩子和家长的尴尬故事
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 16:45:37
解读孩子和家长的尴尬故事（转载)
文编/乌江
这个题目已经在我的脑海里储存了好几天，不知是什么原因把它搁置了这么久。现在，无还是要把它弄出来与各位家长朋友们分享。
前几天，在电视上看到两则相同类型的新闻报道。大致内容是这样的，两个家庭都是发生在重庆。第一个家庭是一个名叫燕妮（化名）的女孩子，五一节在家中与父母为一本书的去向发生的争吵，这本书是成人生活方面的杂志；那天母亲硬说是女儿拿的，但女儿又不承认，然后父亲也说是女儿拿的，同时母亲态度非常强硬的说，今天你非把那本书拿出来不可。女儿在走投无路的情况下，只好悄然的离开家。一去就是三个多月，直到前几天者还没有任何联系。母亲焦急如焚，担心女儿和社会上的不良孩子混在一起。第二个是暑假儿子去游泳，连续几天都去了，可能作业没完成好，回来父亲就把他踢了两下，然后儿子就背着行囊出走，不知现在回去否。
这两则新闻都是同一个话题，孩子与家长的故事。因为我也是一个孩子的父亲，平素也会与孩子在生活和学习方面发生一些小争执。我看到后非常的震惊，也非常的无助；于家长异常的同情和揪心。脑海不断翻滚着：现在的孩子如何才能教育好，怎样才能与孩子进行相处融洽，又怎样才能与孩子进行有效的沟通和交流，又如何才能使孩子肯学和学好，一连串的如何怎样不得而解。
的确，现在的孩子处于时代的大转型时期，他们的思想和行为与我们或者与父辈有若大的差距。以至于我们当父母的很难去把握，所以出现上面的故事是正常的。我们来一个假设，你是上面故事当中的父母怎样去恰如其分的处理这个问题？假若是我，我将采取以下方法来寻求解决问题。
首先是冷静。这一步非常重要，相当于是导火线，任何时候处理不好，就会引爆。因为处在当时那种情境下，父母的心中都有一团怒火，稍有丁点火星就会点燃。虽然父母亲知道是女儿亲自拿的，这个时候稍加冷却，理智的思考一下怎样去说服女儿把书拿出来就可以了。此时，避开孩子去听听音乐上上网，散散步打打篮球，读读书写写字等等。退万步说，女儿虽然没成人，杂志里面有些内容不适合女儿阅读，那也没关系，父母把女儿当成大人来看待，不就行了吗？等父母气消差不多了，再去和女儿坐下来好好谈谈到底是怎么回事。
其次是沟通。这是在冷静的基础上所进行的，沟通是父母与孩子思想交流的桥梁和纽带，也是心与心交换的最好方式。沟通和交流的方式可以采取面对面的谈话、留字条、书信三种方式进行。在气得差不多时，寻找一个合适的机会和时间请女儿坐下面对面的交谈，心平气和的问她近段时间身体怎样，心情如何，生活如何，学习上有那些困惑等等，还有你觉得妈妈对你怎样？父亲如何？进行一番深层的谈话，你哪些方面还需要妈妈帮忙的，不管是生活学习都可以。试着探问，那天桌上那本杂志是你拿的吗？如果是你拿的没关系，妈妈抚摸着女儿的头（手）要跟她讲，“那文中有些内容现在宝贝你还不适合哟，有些大人们看的，请你选择性地去阅读和欣赏，对你非常有好处；我们读书要读对自己有用的一些书，行吗？”“如果你没拿更好，可能是别人拿去看后没还回来”。当然，我想说的是父母与孩子交流和谈话时，必须是真诚的心与心的交流，你可以摸着孩子的头，或者拉住孩子的手，边走边聊都可；如果是面对面的交流，必须是用眼去真诚谈话。书信和留字条也是一样需要真诚去书写。也许这样去解决稍妥些。
第三是引导。在有效沟通的基础上，再进一步的作正面的引导教育。针对孩子的错误和不足有的放失进行教育，让孩子自己感知事情是对是错，进行心灵的反省。比如，故事中人妈妈可以问：“孩子你现在的年龄阶段主要精力是干什么，有什么想法要与父母交流，把精力都放在这方面了对你自己将来没有文化和知识是无法弥补。孩子你这阶段应好好地锻练身体，学习知识，与品行习惯较好的同学来往，与妈妈爸爸做一个真诚朋友。争取在原来的基础上有更大的起步”。前提条件父母亲没有多少恶习才行，也就是习惯要好，当父母的要给孩子做好表率。慢慢培养孩子的形成良好的习惯，让孩子自觉养成习惯，自然父母就成功了一大半。
以上故事或许就能化甘戈为玉帛。也祝愿故事中两位孩子早日归去回到父母亲的身边。以上观点，仅代表个人肤浅的乱谈，请各位朋友发表高见；恭请这方面的专家为我们这一代孩子出建议。（2009年8月10日早乌江于陋室）
文编/乌江
这个题目已经在我的脑海里储存了好几天，不知是什么原因把它搁置了这么久。现在，无还是要把它弄出来与各位家长朋友们分享。
前几天，在电视上看到两则相同类型的新闻报道。大致内容是这样的，两个家庭都是发生在重庆。第一个家庭是一个名叫燕妮（化名）的女孩子，五一节在家中与父母为一本书的去向发生的争吵，这本书是成人生活方面的杂志；那天母亲硬说是女儿拿的，但女儿又不承认，然后父亲也说是女儿拿的，同时母亲态度非常强硬的说，今天你非把那本书拿出来不可。女儿在走投无路的情况下，只好悄然的离开家。一去就是三个多月，直到前几天者还没有任何联系。母亲焦急如焚，担心女儿和社会上的不良孩子混在一起。第二个是暑假儿子去游泳，连续几天都去了，可能作业没完成好，回来父亲就把他踢了两下，然后儿子就背着行囊出走，不知现在回去否。
这两则新闻都是同一个话题，孩子与家长的故事。因为我也是一个孩子的父亲，平素也会与孩子在生活和学习方面发生一些小争执。我看到后非常的震惊，也非常的无助；于家长异常的同情和揪心。脑海不断翻滚着：现在的孩子如何才能教育好，怎样才能与孩子进行相处融洽，又怎样才能与孩子进行有效的沟通和交流，又如何才能使孩子肯学和学好，一连串的如何怎样不得而解。
的确，现在的孩子处于时代的大转型时期，他们的思想和行为与我们或者与父辈有若大的差距。以至于我们当父母的很难去把握，所以出现上面的故事是正常的。我们来一个假设，你是上面故事当中的父母怎样去恰如其分的处理这个问题？假若是我，我将采取以下方法来寻求解决问题。
首先是冷静。这一步非常重要，相当于是导火线，任何时候处理不好，就会引爆。因为处在当时那种情境下，父母的心中都有一团怒火，稍有丁点火星就会点燃。虽然父母亲知道是女儿亲自拿的，这个时候稍加冷却，理智的思考一下怎样去说服女儿把书拿出来就可以了。此时，避开孩子去听听音乐上上网，散散步打打篮球，读读书写写字等等。退万步说，女儿虽然没成人，杂志里面有些内容不适合女儿阅读，那也没关系，父母把女儿当成大人来看待，不就行了吗？等父母气消差不多了，再去和女儿坐下来好好谈谈到底是怎么回事。
其次是沟通。这是在冷静的基础上所进行的，沟通是父母与孩子思想交流的桥梁和纽带，也是心与心交换的最好方式。沟通和交流的方式可以采取面对面的谈话、留字条、书信三种方式进行。在气得差不多时，寻找一个合适的机会和时间请女儿坐下面对面的交谈，心平气和的问她近段时间身体怎样，心情如何，生活如何，学习上有那些困惑等等，还有你觉得妈妈对你怎样？父亲如何？进行一番深层的谈话，你哪些方面还需要妈妈帮忙的，不管是生活学习都可以。试着探问，那天桌上那本杂志是你拿的吗？如果是你拿的没关系，妈妈抚摸着女儿的头（手）要跟她讲，“那文中有些内容现在宝贝你还不适合哟，有些大人们看的，请你选择性地去阅读和欣赏，对你非常有好处；我们读书要读对自己有用的一些书，行吗？”“如果你没拿更好，可能是别人拿去看后没还回来”。当然，我想说的是父母与孩子交流和谈话时，必须是真诚的心与心的交流，你可以摸着孩子的头，或者拉住孩子的手，边走边聊都可；如果是面对面的交流，必须是用眼去真诚谈话。书信和留字条也是一样需要真诚去书写。也许这样去解决稍妥些。
第三是引导。在有效沟通的基础上，再进一步的作正面的引导教育。针对孩子的错误和不足有的放失进行教育，让孩子自己感知事情是对是错，进行心灵的反省。比如，故事中人妈妈可以问：“孩子你现在的年龄阶段主要精力是干什么，有什么想法要与父母交流，把精力都放在这方面了对你自己将来没有文化和知识是无法弥补。孩子你这阶段应好好地锻练身体，学习知识，与品行习惯较好的同学来往，与妈妈爸爸做一个真诚朋友。争取在原来的基础上有更大的起步”。前提条件父母亲没有多少恶习才行，也就是习惯要好，当父母的要给孩子做好表率。慢慢培养孩子的形成良好的习惯，让孩子自觉养成习惯，自然父母就成功了一大半。
以上故事或许就能化甘戈为玉帛。也祝愿故事中两位孩子早日归去回到父母亲的身边。以上观点，仅代表个人肤浅的乱谈，请各位朋友发表高见；恭请这方面的专家为我们这一代孩子出建议。（2009年8月10日早乌江于陋室）
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