我喜欢看楷模出错

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/29 02:47:20
杂谈
同事传我一段子,一看就笑喷了。我承认,这种暴笑的心理有点阴暗,应该是对楷模的一种嫉恨吧,那是少年时我最喜欢做的事,我喜欢看楷模出错。
那个段子是一道小学语文的测验题,要求把以下四句话用关联词连接:
“1.李姐姐瘫痪了;2.李姐姐顽强地学习;3.李姐姐学会了多门外语; 4.李姐姐学会了针灸”。
正确答案我不说大家也能想出,因为出题人以教诲为业,不会放弃任何一个用冰冷、无情的说教,指点孩子的机会:“李姐姐虽然瘫痪了,但顽强地学习,不仅学会了多门外语,而且还学会了针灸”。
但是,你会佩服那个李姐姐吗?反正我不会,如果我是小学生,我首先会为她怎么上厕所发愁。虽然这种心思不是教育者要达到的目的,但绝对带着人性的热气和孩子的天真。相反的,答案给出的那种楷模生存方式,会让我对她敬而远之。
我上大学时有个同学,学习特刻苦,表现也特突出,是学校诸多奖励中的常客。他呈楷模状地陪伴了我大学六年的时间,就像一个让人不能惬意,尽兴地享受生活的不安提示。有他在,我总有若干需要反省的地方,乃至被逼出“皮袍下藏着的小来”。
谁也没想到,临毕业时的一次考试,他因为考试作弊被发现,研究生保送资格也因此取消。这个消息被大家奔走相告着,每个人都憋着一句幸灾乐祸的潜台词:“他也有这一天?!”
我相信“人之初,性本善”。因为人之初生尚没体察到生存的艰辛,也自然没准备好血拼时才用得着的恶。其实还有一点,之初的人生,也没遇到优秀得让人绝望的、自卑的楷模,人性便没有竞争时必备的贪婪…… 我从小最讨厌“你看看人家XXX”的口气,它使我不愉快,也使我期待楷模出错。
给出如下答案的孩子们,肯定和我一样,都被楷模的高大完美伤害过。题目的答案早就不是文法的正误可以评判的了,那是被楷模逼出来的恶意,是天真的孩子难得一释的畅快:
“结果有一个孩子写:‘虽然李姐姐顽强地学会了针灸和多门外语,可她还是瘫痪了’。 后来,发现更猛的孩子写道: ‘李姐姐不但学会了外语,还会了针灸,她那么顽强地学习,终于瘫痪了’。 ‘ 李姐姐之所以瘫痪了,是因为顽强地学习,非但学会了多门外语,甚至学会了针灸’。  ‘ 李姐姐是那么顽强的学习,不但学会了多门外语和针灸,最后还学会了瘫痪’。 ‘李姐姐学会了多门外语,学会了针灸,又在顽强的学习瘫痪’。‘   李姐姐通过顽强的学习,学会了多门外语和针灸,结果照着一本外文版针灸书把自己扎瘫痪了……’”