神马文学网“短”若用好也是长
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/28 15:57:10
“短”若用好也是长
俗话说，尺有所短，寸有所长。唯物辩证法告诉我们，事物的两极既是对立的又是统一的，在一定条件下可以发生转化。金无足赤，人无完人，每个人都有自己的长处和短处，人的能力、性格和习惯多种多样，在某种特定的情况下，有时短处也会变为长处。作为一个高明的领导干部，就要正确地对待和运用好下属的“短处”，变“短”为长，充分调动下属的工作积极性。
《西游记》中的唐僧就是用人的高手。他的三个徒弟身上都存在许多不足，但是，只所以能够西天取经成功，这与唐僧善于分工，把他们的短处变为长处是分不开的。
先说孙悟空，他性情急躁，惹事生非，恃才傲物，不易驾驭。但是在西天取经路上，可以说，离了他就取不成经了。唐僧一方面大胆地让他打头阵；一方面时时地敲打他，使他保持清醒的头脑。正因为他性格刚烈，敢打敢拼，所以他化解了西天取经路上的一个个“灾难”。
再说猪八戒，贪吃好色，爱占便宜，可以说，短处很多。但在斗妖降魔的路上却成为孙悟空的好帮手，取经路上陷阱太多，诱惑背后时时隐藏着极大的阴谋，但是八戒勇于尝试，虽然吃了不少苦头，但却用实践识破了妖魔的伎俩。
至于沙和尚，虽说性情温和，忠心耿耿，却对刺探敌情，应对变化等斗争艺术缺乏经验。但是，把他放在唐僧身边，却又是最恰当不过。他识不了真假，所以处处都听大师哥孙悟空的话，他经得起诱惑，所以能够寸步不离唐僧左右，起到了后防的保护作用，让悟空、八戒杀敌不会分心。
唐僧师徒四人西天取经的故事，给我们今天的领导干部的用人带来以下三点启示：
第一，合理的人才使用结构，是形成整体合力的基础。一个团体组织要发挥最大的潜能，对所处这个组织的每个人能力不一定要求都较高，而是看这个组织的人才使用是否搭配合理。比如知识、年龄、智能、气质等结构搭配。如果不能合理使用人才，即使这个组织成员个个都是精兵强将，由于性格、特长、分工和体能等软性因素考虑不到，有的人从事他不喜欢的工作，有的人从事对他智力来说相对简单的工作，如让一个受到高等教育的人去干提水扫地的事情，这都可能造成一部分人会患得患失，即使做出了一定成绩，但相对于人才潜能的发挥程度来看，这种整体效能可以说是远远不够的。相反，对于那些单个素质相对差异大的组织来说，如果分工合理，每个人都对自己的岗位感到适应，那么，整体效能的发挥是不言而喻的。
第二，要做到知人善任、人尽其才，就必须树立辨证的人才观念。一个人的不足和缺陷往往意味着他具备了其他人没有的长处，正确看待一个人的长短处，合理使用他们，就可以使他们能够化短为长，扬长避短，如《西游记》中沙和尚忠厚老实，对外交涉有所缺陷，但把他放在唐僧身边时刻守护，并兼具了挑夫的角色，他反而发挥了最大的作用。在现实生活中，据说，一家国外广告公司在招聘人才时，就很注重那些有不良癖好的人，如不拘小节，内务不整，不修边幅这样的人，认为他们有创意，在这些方面的不足，恰恰说明了他们在其他专长方面是能够用开放思维做事的。事实证明，历史上许多不朽的人物也确实有过这样的行为。
第三，要敢于启用有短处的人才，但要把握好人才使用的尺度。在现实生活中，作为有短处的人才，其自身必然有不同于一般人的不良表现，我们在大胆使用的同时，要注意把他们放在适当的位置上，对他们的短处要经常提醒，“化短为长”，充分发挥他们的整体效能。
俗话说，尺有所短，寸有所长。唯物辩证法告诉我们，事物的两极既是对立的又是统一的，在一定条件下可以发生转化。金无足赤，人无完人，每个人都有自己的长处和短处，人的能力、性格和习惯多种多样，在某种特定的情况下，有时短处也会变为长处。作为一个高明的领导干部，就要正确地对待和运用好下属的“短处”，变“短”为长，充分调动下属的工作积极性。
《西游记》中的唐僧就是用人的高手。他的三个徒弟身上都存在许多不足，但是，只所以能够西天取经成功，这与唐僧善于分工，把他们的短处变为长处是分不开的。
先说孙悟空，他性情急躁，惹事生非，恃才傲物，不易驾驭。但是在西天取经路上，可以说，离了他就取不成经了。唐僧一方面大胆地让他打头阵；一方面时时地敲打他，使他保持清醒的头脑。正因为他性格刚烈，敢打敢拼，所以他化解了西天取经路上的一个个“灾难”。
再说猪八戒，贪吃好色，爱占便宜，可以说，短处很多。但在斗妖降魔的路上却成为孙悟空的好帮手，取经路上陷阱太多，诱惑背后时时隐藏着极大的阴谋，但是八戒勇于尝试，虽然吃了不少苦头，但却用实践识破了妖魔的伎俩。
至于沙和尚，虽说性情温和，忠心耿耿，却对刺探敌情，应对变化等斗争艺术缺乏经验。但是，把他放在唐僧身边，却又是最恰当不过。他识不了真假，所以处处都听大师哥孙悟空的话，他经得起诱惑，所以能够寸步不离唐僧左右，起到了后防的保护作用，让悟空、八戒杀敌不会分心。
唐僧师徒四人西天取经的故事，给我们今天的领导干部的用人带来以下三点启示：
第一，合理的人才使用结构，是形成整体合力的基础。一个团体组织要发挥最大的潜能，对所处这个组织的每个人能力不一定要求都较高，而是看这个组织的人才使用是否搭配合理。比如知识、年龄、智能、气质等结构搭配。如果不能合理使用人才，即使这个组织成员个个都是精兵强将，由于性格、特长、分工和体能等软性因素考虑不到，有的人从事他不喜欢的工作，有的人从事对他智力来说相对简单的工作，如让一个受到高等教育的人去干提水扫地的事情，这都可能造成一部分人会患得患失，即使做出了一定成绩，但相对于人才潜能的发挥程度来看，这种整体效能可以说是远远不够的。相反，对于那些单个素质相对差异大的组织来说，如果分工合理，每个人都对自己的岗位感到适应，那么，整体效能的发挥是不言而喻的。
第二，要做到知人善任、人尽其才，就必须树立辨证的人才观念。一个人的不足和缺陷往往意味着他具备了其他人没有的长处，正确看待一个人的长短处，合理使用他们，就可以使他们能够化短为长，扬长避短，如《西游记》中沙和尚忠厚老实，对外交涉有所缺陷，但把他放在唐僧身边时刻守护，并兼具了挑夫的角色，他反而发挥了最大的作用。在现实生活中，据说，一家国外广告公司在招聘人才时，就很注重那些有不良癖好的人，如不拘小节，内务不整，不修边幅这样的人，认为他们有创意，在这些方面的不足，恰恰说明了他们在其他专长方面是能够用开放思维做事的。事实证明，历史上许多不朽的人物也确实有过这样的行为。
第三，要敢于启用有短处的人才，但要把握好人才使用的尺度。在现实生活中，作为有短处的人才，其自身必然有不同于一般人的不良表现，我们在大胆使用的同时，要注意把他们放在适当的位置上，对他们的短处要经常提醒，“化短为长”，充分发挥他们的整体效能。