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第一节 执笔、运笔、板书的姿势
我们从小学(或者幼儿园)开始学写字，就涉及到执笔问题。但那时先是执铅笔，然后执钢笔、圆珠笔等，有时还要执毛笔，这些执笔法可能都有老师或家长示范。唯粉笔执法很少有人间津。因为少儿学习期间还用不着粉笔书法，即使有少数同学为出板报而执粉笔，恐也是“五师自通”，没有人去考察其正确与否，现在我们学习粉笔书法与板书，不能回避执粉笔问题，因为执笔的方法是否妥当，对书写的水平有直接的影响。
粉笔不同于毛笔和其他硬笔，自身是笔杆又是笔头，而且板书是立式书写，手腕、手臂均要悬起，因此执粉笔的方法也不同于其他笔类的执法。通常采用“三指法”，即拇指、食指、中指三者齐力握笔，其中拇指、中指对应相抵，食指在前控制行笔方向，其余二指(无名指和小指)自然弯曲相依即可c在前的食指距离粉笔头约1．5厘米，这样书写起采既着力又灵活，如果离粉笔头太近，执笔的手指某部位会靠在黑板上来回摩擦，影响书写的流利；如果离笔头太远，无力控制行笔，写出的笔画会太轻而不清晰，影响观者的视觉效果c执粉笔时还要指实掌虚o“指实”即手指执笔要紧而有力量，写出的字才能刚劲有力；“掌虚”就是手心不能握拳，而要留有一定的空间，使运笔灵活，这样写出的字则流利而不呆板(见图1—1)o

所谓运笔，就是在写字时，粉笔在黑板上行走的运动过程c这一过程留下白勺痕迹，就是点画，由点画再搭成字。因此，讲究运笔，点画就有生气，再加上结体合理，字就美观。否则，只是直统统地——画而过，点画则了无生气而且笨拙。即使结字好，也难免板滞。请比较下列点画的优劣。

讲究运笔，就是在不同点画的书写过程中，行笔讲究提按、顿挫、转折、快慢等。“提”就是将粉笔从板面提起，使笔迹从粗到细(如果提笔最后离开板面，笔迹就由细到无)；“按”就是将粉笔在板面上重按，使笔画变粗，运笔的提按往往是在同一笔画中完成，如斜撇的写法就是先按后提，以达到右上粗、左下细的笔画效果。所谓“顿”，就是在“按”的基础上停顿一下，使点画的某一处圆浑而有力量。“顿”经常在点画的起笔、收笔或勾挑捺角处体现出来c“挫’’是指转换笔尖方向的一种急促而有力的行笔方式，常和“顿”一起连用，称为“顿挫”，比如在钩画的出钩处就要用“挫”。以竖钩为例，钩画就是先顿后挫，粉笔尖扭转方向而形成的一种运笔线路。这样能收到蓄势跃出的效果(犹如踢足球，出脚时脚先向后收(蓄势)再踢出，使之强有力)，如果没有“挫”笔扭转作准备，而径直出钩，其钩画则如断柴折芦，了无“精神”门所谓“转折”，也是改变粉笔尖书写方向的一种运动形式，但它不像“挫”那样急促而含“扭’’的运笔动作，而是圆转地改变运笔方向(“一”)和方折地改变运笔方向(“’’’)。由于粉笔写到一定程度会磨损成扁平，于是出现线条粗细不均，我们通过转折运笔也正好能弥补这一缺陷。
运笔中的((J陕慢”，指的是点画行笔速度。((J陕”便于连带而易写出气势，“慢”便于沉着而不易轻滑。有时某一笔画的运笔过程就有快慢之分。如‘悬针竖’的写法，先慢后快，将粉笔渐渐提起，以行笔惯性出锋，使笔画锋芒毕露，如针之悬。运笔在某一笔画中有三个步骤，即“起、行、收”(被称为运笔的“三部曲”)o上文说的运笔的各种方法(提按、顿挫、转折、快慢等)就应用在不同笔画的“起、行、收”中，如楷书的长横写法，可以概括为“起笔顿顿、收笔顿顿、中行速而劲”。相对而言，楷书运笔较慢且迟重，而行书多连带，运笔较快而轻盈。
理解了粉笔书法的执笔、运笔方法和书写要领之后，我们便可着手在黑板上练习书写，书写时除了精神集中之外，还应该有正确的板书姿势，姿势正确能充分利用人体各部分的有利因素，还有益于身心健康。因为板书通常是站着写，且板面与人体平行(写毛笔书法和其他硬笔书法时，纸面与人体几乎垂直)，所以要讲究站得稳，两脚平放地面且分开与肩同宽，执粉笔的手臂自然弯曲(有时写到高处时，也可伸直)，另一手臂自然下垂(不要作舞蹈姿态)，头要正，头正则视线平，板书也容易平正(图l—2)。一般地，板书者都是正面对黑板，背向学生，但有特殊需要也可侧向黑板，侧向学生。另外，根据板书者身高的不同，板书时亦可适当踮脚或下蹲，以适应板面高低的需要。总之，正确的板书姿势要与实践相结合。

第二节 粉笔行书的笔画形态与写法
前面说过，汉字是由多种笔画组成的。归纳起来，主要有点、横、竖、撇、捺、挑、折、钩八种基本笔画。每种基本笔画又能写出多种形态，这些多种形态的基本笔画好比机器中的零件，可以直接影响产品(汉字)的质量。由于行书的笔画变化较大，写法也不尽相同，因此我们要加强行书笔画书写的基本功训练，多掌握行书笔画的变化、形态和写法。训练中可以多比较各种笔画形态的特点，求同存异。
笔画是粉笔在黑板上运笔留下的痕迹。第一章里所讲的楷书运笔过程中的起、行、收和运笔方法(如提按、顿挫、转折、快慢)等，在行书中都要应用(所以说，学行书要有一定的楷书基础)，所不同的是，行书笔画的起笔有时轻顿(甚至不顿)，在收笔处大多有明显的钩挑(正如本章第一节中已指出)，多锋芒毕露，这无形中又增加了行书笔画的形态。但是，这些形态多变的笔画写法与楷书的笔法同理，因此这里只列出行书笔画的各种形态，具体每种形态的笔画的写法，可以参照第一章第二节的楷书笔画写法(部分与楷书相同的，省略)。请注意：
这些形态并非是唯一的，本节表2—1所举行书例字仅供参考。
表2—1 粉笔行书的笔画形态与写法
名称
类别
点画形态
字例
点
侧 点


垂 点


挑 点


左右点


相向点


相背点


上下点


并二点


合三点


名称
类别
点画形态
字例
点
水旁点


火底点


两对点


横
长横


上钩横


下钩横


挑
短挑


长挑


名称
类别
点画形态
字 例
竖
悬针竖


垂露竖


挑脚竖


带钩竖


撇
平撇


短撇


挑脚撇


带钩撇


竖撇


名称
类别
点画形态
字例
捺
斜捺


出锋捺


回锋捺


反捺


折
横折


竖折


撇折


撇点（折）


横折弯


名称
类别
点画形态
例字
钩
横钩


竖钩


斜钩


弯钩


卧钩


横折钩


竖弯钩


横折弯钩


横折折钩


第三节 粉笔行书的常用偏旁写法
较熟练地掌握了行书笔画的写法之后，我们可以进入行书偏旁的写法训练。因为偏旁是各种点画的固定搭配，是笔画训练和文字书写之间的中间环节，这一中间环节不掌握好，在整个字的行书书写中就很难收到好的效果。在第一章第三节中，我们将形态、写法有共性或者有可比性的楷书偏旁，分组讲析，这些共性在行书中多存在，但由于行书偏旁变化多，有的偏旁有多种写法，有的偏旁书写笔顺较楷书亦有改变。因此，这种分组法也随之有变化。这样可操作性强，便于练习和记忆。
一、木字旁、禾苗旁、示字旁、米字旁
这四个偏旁都将“撇、点”二笔画连接写成撇挑，示字旁也改变了楷书书写的笔顺。
例字：

二、提手旁、车字旁、牛字旁
这三个偏旁都是最后二笔画竖和挑连带写出。
例字：

三、提土旁、玉王旁、虫字旁
这三个偏旁的最后一挑画与前一笔画紧密连写不断笔，玉王旁改变了楷书写法的笔顺，先横再竖，后连写。
例字：

四、单人旁、双人旁
这两个偏旁的撇画要用挑脚撇，暗与竖画相连，双人旁的两撇一般连写。
例字：

五、双耳刀、单耳刀
双耳刀的第一笔画——横撇弯钩画可以写得快些；左耳旁的竖用挑脚竖，不封耳刀口；右耳旁和单耳刀的竖画用悬针竖，且封耳刀口。
例字：

六、言字旁、食字旁、金字旁
这三个偏旁，都有竖提画，前两个写法基本上同楷书，唯金字旁的撇画可适当拉女Ⅱ月带钩撇。
例字：

七、山字旁、口字旁、又字旁
这三个偏旁的写法同楷书一样，位在字的左上方。
例字：

八、马字旁、弓字旁
这两个偏旁都要写得窄，要特别注意折画的斜度和分布。
例字：

九、立刀旁、反文旁
这两个偏旁写在字的右边，所占比例较小，因此要写得潇洒些。立刀旁的竖钩之钩可省，反文旁的捺可用反捺。
例字：

十、竖心旁、火字旁
这两个偏旁的左右点先写，可以牵丝，竖心旁的竖可用挑脚竖。
例字：

十一、女字旁、绞丝旁
女字旁较难写，形态亦有多种，练习时要多观察比较。绞丝旁可以一笔写成，形态较楷书稍有变化。
例字：

十二、反犬旁、衣字旁
反犬旁的最后一撇从弯钩的中上部起笔，再沿原笔迹挑回，以求与字的右半部呼应。女字旁的最后两点要连写且随势向右挑出。
例字：

十三、人字头、父字头、春字头、卷字头、登字头
这六个偏旁以撇捺二画取势，一般左右伸展，撇画可随势出钩，捺画可以回锋。
例字：

十四、秃宝盖、宝盖头、字头、字头、字头
这六个偏房均以秃宝盖为主画，书写时，垂点与横钩可以连成一笔，雨字头中的两对点笔画要交待清楚，写得灵活，但不必泾渭分明。
例字：


十五、厂字头、广字头、尸字头、户字头、病字头、虎字头
六个偏旁，均以撇画取势。撇要曲中求直，有一泻千里之势，可用楷书的斜撇，也可用行书的带钩撇。
例字：

十六、草字头、竹字头
草字头可以先写一短竖，再写横，横要似断似连，有S形笔意，最后写一撇，与字的下部呼应；竹字头的写法是左收右放，中间似断似连，点要变化。
例字：

十七、田字框、国字框、同字框、门字框
这四个带框的行书偏旁，转折处可方可圆，要有节奏感，框内字心要分布匀称，与外框协调。
例字：

十八、走之旁、建字旁
走之旁的耳刀呈侧势，建字旁的撇捺要交叉，否则容易同走之旁混淆，这两个偏旁平捺可以随势变化。
例字：

十九、心字底、四点底、皿字底
这三个偏旁的体势向右上，写法与楷书相同，重在点画的牵丝自然。
例字：