神马文学网追踪国外教育技术最新发展的最简便方法(转）
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/26 08:07:29
追踪国外教育技术最新发展的最简便方法（作者：余杨）
——兼谈web2.0时代的学习观（注：笔者加）
Tiger按：这是一个自己办教育公司的自由职业者（余杨）归纳的，不知道是否有教育技术学学科背景，但方法很不错，这里转来共享给大家。余杨的创业观念也佷新颖，创业历程充满着ideas，研究生和本科生们，甚至不满现状的年轻教师们，可以好好看看他网页上相关的链接！并不是鼓励大家搞商业，而是要以一种新的观念和视角来看待学科问题和个人发展问题。鼓励的是一种学习观，一种人生观和世界观！
Tiger引言与感触：面对Blog、Wiki、Podcast、Flickr、RSS-feed、Youtube、del.icio.us、Tag、Facebook、Second life ……这样一些web2.0时代的佼佼者，我们还有什么理由自我封闭，而这仅仅是一个开始……当科技将我们带入一个崭新世界的时候，我们需要更富激情的去迎接时代的变革和挑战自我。如果说《学习的革命》是对学习的第一次觉醒，而现在（2006－2007－未来）则是变革的第二次浪潮，这个雪球正在不断滚大，不抓住这个机遇，失去的不仅仅是学习的机会，而将是整个人生……还要说的是，其实比较起来，现在的机遇不仅仅是一个学习的基于，还是一个创造奇迹的机遇，一个低成本快速发展最佳的时候，一点也不亚于互联网才出现的上世纪80年代和90年代！！
以下是转自余杨网页的内容：
更简洁更高效的学习方法，是每一个终身学习者的追求。这里介绍的方法，适用于：
1）对英语世界教育技术最新发展感兴趣的任何人
2）教育学习研究人员
方法非常简单，需满足以下条件：
1）懂英语，不懂难以直接追踪英文世界的一手信息
2）每天有时间上Internet（不需要有自己的固定电脑）
3）至少能够确保每天30分钟的网络阅读时间
现在，随着宽带网络的逐步普及，能够确保这几个条件的人，恐怕不少了。按照此法，只需要追踪上半个月，就会来了感觉。具体如下：
第一步、申请在线的RSS阅读服务，推荐最受欢迎的bloglines.com；
第二步、登录加拿大著名的教育研究专家Stephen Downes的个人网站Stephen‘s Web，订阅他专门为教育界同行提供的Edu_RSS阅读服务；这个服务可能聚合了英语世界所有重要的教育技术研究blog；feed为http://www.downes.ca/edu_rss.rss；
第三步、申请一个网络书签服务，记录下Edu_RSS随时提供的信息中重要部分；这一步可用也可不用，用了更便于在有空时，通过书签仔细研读那些重点资料；推荐最受欢迎的Del.icio.us“美味书签”服务；
然后，就可以每天登录www.bloglines.com，登入帐号，随时追踪Stephen Downes挑选聚合的大量高质量教育技术blog文字了。Stephen Downes本人即是2005年Edublog Awards中最佳个人blog获奖者。
本方法可以简单概括为 Bloglines＋Edu_RSS＋Del.icio.us 。
——兼谈web2.0时代的学习观（注：笔者加）
Tiger按：这是一个自己办教育公司的自由职业者（余杨）归纳的，不知道是否有教育技术学学科背景，但方法很不错，这里转来共享给大家。余杨的创业观念也佷新颖，创业历程充满着ideas，研究生和本科生们，甚至不满现状的年轻教师们，可以好好看看他网页上相关的链接！并不是鼓励大家搞商业，而是要以一种新的观念和视角来看待学科问题和个人发展问题。鼓励的是一种学习观，一种人生观和世界观！
Tiger引言与感触：面对Blog、Wiki、Podcast、Flickr、RSS-feed、Youtube、del.icio.us、Tag、Facebook、Second life ……这样一些web2.0时代的佼佼者，我们还有什么理由自我封闭，而这仅仅是一个开始……当科技将我们带入一个崭新世界的时候，我们需要更富激情的去迎接时代的变革和挑战自我。如果说《学习的革命》是对学习的第一次觉醒，而现在（2006－2007－未来）则是变革的第二次浪潮，这个雪球正在不断滚大，不抓住这个机遇，失去的不仅仅是学习的机会，而将是整个人生……还要说的是，其实比较起来，现在的机遇不仅仅是一个学习的基于，还是一个创造奇迹的机遇，一个低成本快速发展最佳的时候，一点也不亚于互联网才出现的上世纪80年代和90年代！！
以下是转自余杨网页的内容：
更简洁更高效的学习方法，是每一个终身学习者的追求。这里介绍的方法，适用于：
1）对英语世界教育技术最新发展感兴趣的任何人
2）教育学习研究人员
方法非常简单，需满足以下条件：
1）懂英语，不懂难以直接追踪英文世界的一手信息
2）每天有时间上Internet（不需要有自己的固定电脑）
3）至少能够确保每天30分钟的网络阅读时间
现在，随着宽带网络的逐步普及，能够确保这几个条件的人，恐怕不少了。按照此法，只需要追踪上半个月，就会来了感觉。具体如下：
第一步、申请在线的RSS阅读服务，推荐最受欢迎的bloglines.com；
第二步、登录加拿大著名的教育研究专家Stephen Downes的个人网站Stephen‘s Web，订阅他专门为教育界同行提供的Edu_RSS阅读服务；这个服务可能聚合了英语世界所有重要的教育技术研究blog；feed为http://www.downes.ca/edu_rss.rss；
第三步、申请一个网络书签服务，记录下Edu_RSS随时提供的信息中重要部分；这一步可用也可不用，用了更便于在有空时，通过书签仔细研读那些重点资料；推荐最受欢迎的Del.icio.us“美味书签”服务；
然后，就可以每天登录www.bloglines.com，登入帐号，随时追踪Stephen Downes挑选聚合的大量高质量教育技术blog文字了。Stephen Downes本人即是2005年Edublog Awards中最佳个人blog获奖者。
本方法可以简单概括为 Bloglines＋Edu_RSS＋Del.icio.us 。
追踪国外教育技术最新发展的最简便方法
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