学习研究杂记-分析问题的方法

来源：百度文库编辑：神马文学网时间：2024/04/27 18:39:45

张文
2009-12-18
在计算机专业里，有两种分析处理问题的方法，一种叫“自底向上”的分析方法，另一种叫“自顶向下”的分析方法。两种都有成功应用的例子。我们把问题的处理结构看成一棵倒置的大树，树根在最上面，一个一个枝杈分下来，最低下是树叶。“自底向上”的分析方法，是先从细节出发，一步步，不断合并提升归纳，最终达到要处理的目标。“自顶向下”的分析方法，是从总体目标出发，不断地分解细化，直到分解的每个细节都得到最终的处理，从而完成了整个目标的实现。
这种方法非常有启发意义。我们可以把它变通应用到许多领域。
我们在学习历史时，我们先去研究每个故事，每个历史事件，然后再把它们贯穿，归纳。最后得出我们对历史的整体认识。这就是“自底向上”的学习方法。我们也可以先学习整个历史的划分，再去研究不同阶段、不同时期某个事件的细节问题。这就是“自顶向下”的学习方法。
又如我们在学习地理时，我们先去研究每种气候、每种地貌、每种植物。然后再去研究它们的分布，总结出整个地球的环境状况。这就是“自底向上”的学习方法。如果我们先从地球的划分入手，根据不同的划分，再去研究，热带、温带、寒带的不同位置的地貌、植物、气候等特征。这就是“自顶向下”的学习方法。
我们在学习钢琴时，我们训练时，会关注坐姿、指法、放松、着力点、节拍等等细节问题，这是“自底向上”的方法。但如果水平高了，我们要把一首曲子弹好，我们又要从曲子的结构、段落、风格入手，把握整体的表现结构。这也是“自顶向下”的方法。
可见这两种方法经常会碰到。如果我们留意一下，可能会对我们分析问题有很大帮助。
在构建一个剧本时，一般我们是先立意，写出整体框架，在不断的添加一些细节，这是典型的“自顶向下”的方法。
在读书时，我们欣赏每一个文字、每一句精彩的话，读完，我们再去体会整个故事的结构。这就是“自底向上”的方法了。
数学学习过程中，我们接触的每个定义概念，一个个学习，这就是“自底向上”的方法。但我们在综合复习总结时，我们时常又用到“自顶向下”的方法。我们会不断交替采用这两种方法来把我们的学习引向深入。

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