暑假给学生的五条建议来自：乌蒙流浪者博客
初一下学期最后一堂班会课结束了。
一声令下，学生“四散而逃”，五十天的暑假，足够让他们激动好长一阵子了。
楼梯间两个学生对话。
“终于放假了，把我的脖子都盼长了。”
“再不放假，我都快疯了。”
你看，把两个学生的话综合起来，再不放暑假，他们恐怕都会成“发疯的长颈鹿”了。
可想而知，学生对假期的期盼程度有多么强烈。
其实我们读书的那个年代也是如此，凡是学生，都渴望在寒假暑假好好放松一下，印象中，寒暑假期间，漫山遍野都是我们的快乐：上山放牛，下河游泳，采野果，玩纸牌，还有很多原生态的游戏，很简单很快乐。当然，我们也会完成暑假作业，这也是假期的重要组成部分。
所以，虽然在放假前我也会告诉学生要充分利用假期总结学习方面的成败得失，利用假期把自已的薄弱学科好好补一补，但我认为暑假首要任务还是放松，让学生去找寻学校，课堂之外的快乐，去用另一种途径充实自己，提高自己。所以，在给学生的假期第一条建议中，我的建议就是要学会放松自己。
以下是今天最后一次班会课我给学生的五条建议：
（一）利用假期放松一下，一定要采取最健康的方式放松自己，比如说外出旅游亲近大自然，大自然是心情最好的润滑剂，可以陶治性情，让人更宁静淡定。比如说多参加些有益的活动，看一些展览演出，看几场自己喜欢的电影，看几本课外书籍等等，踢几场足球打几场篮球等等，吸收一些课堂上无法获取的东西，可以拓展你的眼界，积累丰富知识，强健身体，潜移默化地提高综合素质。
（二）学会与家父母沟通交流，尊重父母的意见，如果有自己的想法，也要平静地和家长商沟通交流，不能因为你处于叛逆期而与父母抵触甚至对抗，父母养你们不容易，父母多一点理解和谅解，会让父母觉得辛苦也值得，觉得很幸福。
（三）不要沉溺于网络和网络游戏。教书多年，老师亲眼目睹一些学生因为沉溺网络而深受其害，甚至付出身体和身心健康的沉重代价。网络是把双刃剑，智者因为正确使用网络而进步，愚者因为沉溺于网络而毁掉自我。有些同学喜欢玩游戏，这未尝不可，但必须适可而止，学会控制自己，绝不能沉溺于网络游戏。
（四）学习是必须涉及的话题，安排好放松和学习之间的关系，给自己制订一个学习巩固提高计划。基础好的同学可以利用假期提高一点深度和广度，基础差一点的同学可以把知识点巩固一遍，只要能安排好时间，并能提高效率，就可以达到轻松学，开心玩的境界。
（五）特别注意安全，一是现实生活的安全，比如说交通安全，用电安全，燃气安全，旅游安全等等。另一类是虚拟世界的安全，尤其是网络交友的安全，千万不要轻信他人的话，以免伤害自己。
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