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32次家庭和学校教育QQ群讨论

讨论主题：培养孩子自学能力的问题

时间：2010-06-10  21:00——22:00

讨论中的重要观点：

1、苏霍姆林斯基说，要做到教会学生自学，一个重要条件就是要使一个人在上小学和中学的时候就会读书，并且学会在阅读过程中认识自己。

2、学习是为了获取学习的能力，培养认真的态度，有一个很浓郁的读书氛围，和孩子一起读书，榜样的力量是无穷的。家长要以身作则。

3、找到一个孩子优势的切入点进行鼓励，诱导。让孩子保持对世界的好奇心，是培养自学能力的基础。所以家长从小及时的引导很重要。

4、自学应该是计划学习，计划学习”有定额和指标。没有定额和指标就不会有进展。在这个过程中，定计划、定指 标都一定要从实际出发，实事求是，留有余地。让孩子抬抬脚就可以够到目标。一起定计划，然后家长监督执行。自学在本质上是培养学习能力，有了学习能力孩子的学习就不是问题。

5、教会孩子认识自己，发现自己内在的潜力。从小开始培养孩子的求知欲，对周围环境的探索精神。家庭教育也是教育的重要组成部分。实际上孩子有了自学的心理 家长就很轻松。

努力的蜗牛：    大家晚上好，今天冉老师有事情，请大家自由发言。我们一起讨论关于培养孩子自学能力的问题，请大家踊跃发言。

Vida：          是哪个年龄段的孩子的自主学习能力呀？

努力的蜗牛：    这个，老师没有说是哪个阶段的。

若水：         “一片空白”想讨论那个阶段的呢？

Vida：          哦。我儿5岁。

籠子裏的小鳥：  培养自学能力要从培养学习习惯开始。

努力的蜗牛：    我想自学能力应该是从小培养。

籠子裏的小鳥：  是的。

努力的蜗牛：    是的，学习习惯很重要，这个是在小学阶段最为突出的问题。

月满西楼：      让孩子保持对世界的好奇心，是培养自学能力的基础。所以家长从小及时的引导很重要。

Vida：         我还没有涉及孩子在小学阶段学习习惯的问题，但感觉到孩子原本有很强的学习能力，但不知在学习过程中会遇到怎样的问题需要指导，会对孩子造成一些破坏。

努力的蜗牛：   给孩子一个问题，让他自己找答案，会激发孩子的好奇心、自信心。我想对于幼儿的教育，还是顺应天性，玩中学好。

若水：         是的，孩子在不断探索，寻找答案的过程中会有很多收获。

月满西楼：     对生活中的点点滴滴给孩子伺机而教，容易激发孩子的好奇心。

改变自己：     小学的孩子和中学的要分开对待啊？

努力的蜗牛：   大家还有谁有经验啊？讲出来大家一起学习，讨论。

Vida：         对于5岁甚至更小的孩子来说，我经常在孩子自己并不准确地得出某个结论或者提出解决办法的时候马上纠正他，他反而会慢慢修正自己。

若水：         在游戏中体会到学习的快乐

改变自己：     可是怎么才能做到呢？我们又如何引导呢

努力的蜗牛：   幼儿，小学，中学，是要区别对待的，这个毋庸置疑。

Vida：         每个阶段的孩子认知水平是不同的，对规则的理解也不一样。

若水：    觉得还是从小学开始培养这种学习的习惯吧？到了高中再培养学习兴趣，太难了。

月满西楼：     感觉自学能力真是中国孩子所缺乏的，现在的孩子学习太被动了。都是老师布置，家长监督着学。

Vida：         所以我们的讨论是不是要有个前提？

努力的蜗牛：   幼儿要引导，小学要教导，中学慢慢的锻炼靠自己了。

改变自己：     西楼说的是啊。我真是眉毛胡子一把抓啊！

Vida：         另外，我们的讨论是作为家长的角度还是教师的角度呢，我想这个角色对于孩子培养自学能力起到的作用也是不同的？

努力的蜗牛：   我感觉小学阶段大量的阅读，引导孩子自主的思考。激发孩子的学习兴趣，这样孩子慢慢会养成自学的习惯。

月满西楼：     蜗牛说得对，其中预习是很重要的自学方法。

努力的蜗牛：   激发孩子内在的动力很重要的。

若水：         是的，大量阅读意义重大。

努力的蜗牛：   要帮助孩子树立目标并且帮助孩子去实现它。

改变自己：     蜗牛，怎么激励啊。我也这样想可是不知道怎么做？

努力的蜗牛：   要让孩子踮起脚就能够实现，目标不要定的太高。

改变自己：     我记住了，先树立目标再激励。

努力的蜗牛：   你的孩子多大啊？

改变自己：     14。

若水：         苏霍姆林斯基说，要做到教会学生自学，一个重要条件就是要使一个人在上小学和中学的时候就会读书，并且学会在阅读过程中认识自己。

努力的蜗牛：   是啊。找到一个孩子优势的切入点进行鼓励，诱导。

若水：         对，让孩子体会到成功的感觉。

改变自己：     对头。

努力的蜗牛：   有了自信，有了成功的感觉，孩子自然会爱上学习的，并且主动的学习

一片空白：     实际上孩子有了自学的心理 家长就很轻松。

努力的蜗牛：   当然实施起来，还有动动脑子，想想办法。

月满西楼：     自学在本质上是培养学习能力，有了学习能力孩子的学习就不是问题。

努力的蜗牛：   是啊。

若水：        是的。

一片空白：    孩子自学就不用家长去督促。 

努力的蜗牛：  这个能力的培养小学的时候是最重要的。

改变自己：    知道了，现在我才知道加入这个群真是无价之宝啊。

心怀天下：    呵呵！

努力的蜗牛：  所以我认为，小学的时候不要重视分数，要重视学习能力的培养。

一片空白：    冉老师怎么没上线啊？

努力的蜗牛：  冉老师有事情，今天我们自主讨论。

心怀天下：    加入这个群！不仅能教育孩子！也能教育我们自己！  

若水：        要根据孩子的不同年龄及时引导孩子才行。

努力的蜗牛：  大家尽管畅所欲言。

心怀天下：    现在基本上都是抓着分数不放！  

努力的蜗牛：  是啊，教育的悲哀

心怀天下：    是的！

改变自己：    我有个问题，我很爱看书，可是孩子不喜欢看书怎么引导呢？ 

休止符：      找到孩子优势的切入点,目标不要定的太高,这在小学阶段就要如此去引导孩子吧，可如果小学五六年级还没养成好的习惯，可也到了叛逆的心理状态，再做起来就很难把握那个度了，是吧？

心怀天下：    你孩子多大！  

温馨：        因为有种种事情，有目标就是不能和孩子一起坚持，

月满西楼：    抓分的情况下，孩子就少了很多自己学习的空间

努力的蜗牛：  今天刚刚看到一篇文章，哈佛是不偏向高分状元的。

改变自己：    天下说的就是我的心啊

心怀天下：    怎么讲啊！  

一片空白：    现在的教育啊  真是差劲

心怀天下：    是的！  

休止符：      我的孩子先前也不是很喜欢看书，可现在喜欢看了，留意他时，发现他喜欢看漫画，

心怀天下：    我发现中国的教育是这样的！  

Vida：        让孩子知道读书的目的是什么很重要，如果孩子觉得读书不是为了取悦别人而是满足自己的时候才会喜欢读书

心怀天下：   你可以问他！从漫画里面看出来什么没有！  

若水：       是的，只有课堂教学，没有任何的实践活动。

努力的蜗牛： 我想等到我们孩子长大之后，单单看分数是不会立足于社会的

心怀天下：   我就喜欢看漫画！  

努力的蜗牛： 对于读书的问题，应该和孩子一起参与阅读

一片空白：   不能太注重分数

休止符：     与他说及漫画时，他很有兴致，转到三国时，他也同样有兴趣，呵呵，这以为这是引导，

努力的蜗牛： 就是亲子阅读

心怀天下：   有些漫画是很有讽刺意义的！  

若水：       而且，只有知识的再现，没有真正的对知识的渴求。

月满西楼：   学习是一辈子的事情，要让孩子又这样的意识

努力的蜗牛： 是啊，这样的意识很重要，现在都是学习型社会了，家长要做好榜样的

心怀天下：   而且现在最大的弊端！就是老师偏向学习好的学生！讨厌学习差的！  

若水：       家长可是只有这一个孩子，要好好帮孩子度过难关。

月满西楼：   学习不是仅仅为了分数，学习是为了获取学习的能力，培养认真的态度

努力的蜗牛： 对！西楼说的好

月满西楼：   所以家长的心态很重要

若水：       是的，西楼老师！

月满西楼：   家长太功利的话，可能孩子学习的主动性就被丧失了

若水：       而且是以扼杀孩子对学习的兴趣为代价的，很危险。

改变自己：   在这里不仅仅是为了教育孩子，很多是先让我们自己受教育啊

努力的蜗牛： 是啊。就是要改变自己，才能更好的改变孩子

月满西楼：   恩

休止符：     活到老，学到老，对于成人也不能懈怠，

若水：       是的

心怀天下：   我感觉我们应该不要把我们的没有实现的梦想强加到孩子身上！  

改变自己：   我就是为这个起的名字

努力的蜗牛： 恩，前段时间看到美国一个95的老太太，获得博士学位啊！这是一种什么学习精神啊？很值得大家学习的。

改变自己：  向你学习，向你致敬

心怀天下：  是的！  

努力的蜗牛：客气了啊，互相学习

心怀天下：  所谓活到老，学到老吗！  

好好：       蜗牛妹妹，你看到美国一个95的老太太，获得博士学位，你感动了是吗？让我们都感动啊，我们也可以成为这个啊，

努力的蜗牛： 是的，一起快乐成长

心怀天下：   对！跟孩子一起成长！  

努力的蜗牛： 是啊，真的很感动

改变自己：  我怎么感觉自己都老到什么也记不住了

心怀天下：  我感觉也要培养孩子的感恩教育！  

努力的蜗牛：还有那篇《梦想的力量》，真的应该和孩子好好的读读，学习一下。

改变自己：  蜗牛，<梦想的力量>在哪里看啊？

休止符：    发到群里来，大家一起欣赏一下嘛。

努力的蜗牛：好的，我给大家发到群里啊

若水：      是的，那份执着太感人了！

好好：      将来你肯定也会成为博士的！教育博士！

努力的蜗牛：那种精神真的能够震撼灵魂

改变自己：  天下说的是啊，现在的孩子没有什么感恩的心

好好：      医学博士

努力的蜗牛：姐姐，我努力吧，还差的远呢，但是要有梦想不是吗？谢谢姐姐鼓励！

休止符：    震撼灵魂的文字，对于现在的孩子，越来越少了，

心怀天下：  呵呵！  

月满西楼：  中国的教育状况实在是让人担心，孩子太浮躁了，对大多数孩子被动学习已经很难，更别谈自学了。

努力的蜗牛：是啊

若水：      是的

努力的蜗牛：要多读些励志类的书籍和文章，才好。

休止符：    嗯，被动学习的占大多数，

月满西楼：  所以一个好的心态，和一个好的学习环境很重要。

若水：      真正的锻炼孩子观察能力，动手能力的机会越来越少了。

月满西楼：  一个学习型的家庭环境

改变自己：  好啊！

若水：      对，家长树立学习榜样。

休止符：    好的心态，成人可以调整去帮助孩子，可好的学习环境，在家里应该是怎样的，西楼老师能说的具体些吗？

一片空白：   明白孩子的爱好是什么  引导孩子往哪发面发展，不要和老师一样 一味的注重成绩。

若水：      从小开始培养孩子的求知欲，对周围环境的探索精神。家庭教育也是教育的重要组成部分。

改变自己：   西楼老师快说说怎么给孩子一个好的学习环境？

月满西楼：   首先，家长应该是个好学的人，喜欢提问题解决问题的人。

心怀天下：   孩子学习的时候！你在他旁边看书！而不是去做别的事情！  

改变自己：   现在想想，孩子小时候我对他太严格了。

月满西楼：   对孩子提出的问题，不能敷衍，及时和孩子一起去查资料解决。

休止符：     呵呵，我的孩子不要我看他写作业，说会影响，

努力的蜗牛： 发到我们群的邮箱里了啊。

改变自己：   有了

月满西楼：   然后有一个很浓郁的读书氛围，和孩子一起读书，另外自学应该是计划学习

努力的蜗牛： 是啊，学习型的家庭，对孩子的成长是一件很幸福的事情

改变自己：   西楼说的都是重点啊。

努力的蜗牛： 帮助孩子定学习计划。

休止符：     计划学习怎么理解？

努力的蜗牛： 预习，学习，复习的计划。

月满西楼：   学习有没有计划，效果大不一样。

努力的蜗牛： 是啊，心中有数的学习，会让自己很有条理。

若水：       完成了计划，也会感觉很充实。

自由：       冉老师提倡的是素质教育，用孩子素质的提高来带动学习成绩，从来没提过怎么单纯提高孩子的成绩，不知道大家注意过吗？

休止符：     用孩子素质的提高来带动学习成绩，我赞成这个观点，

努力的蜗牛： 是的，那就要多读书，提高我们自己和孩子的自身的修养。

改变自己：   孩子小的时候我都帮他做好一个学期的学习计划，可是现在上中学了，他什么也不做了。

从头再来：   孩子提的计划自己不能实施，家长给她列得计划她不照作咋办呀？

努力的蜗牛： 让孩子自己做计划才好。

休止符：     预习，学习，复习的计划，是培养孩子好的学习习惯，

改变自己：    孩子除了上学和写作业就是玩电脑

维妈 男10岁：西楼老师，我有个问题，让孩子自己复习，还是家长帮着他复习，哪个更好？

若水：       从少到多，坚持完成计划再做其他的。

努力的蜗牛：   争取孩子的意见，尽量的让孩子自己主动的定计划

月满西楼：     计划学习”有定额和指标。没有定额和指标就不会有进展。在这个过程中，定计划、定指 标都一定要从实际出发，实事求是，留有余地。定高了，办不到，就会流于形式；定低了， 学习容易放松懈怠。这两种情况都会使学习难见成效，挫伤学习的积极性，甚至动摇学习的 信心。可以一起定计划，然后家长监督执行

从头再来：     西楼老师说的对

改变自己：     我们是不是也要了解孩子的所有科目啊

努力的蜗牛：   能够制定步骤自主的学习，不仅仅是一个良好的学习习惯，也是一种很好的学习能力

从头再来：     可孩子不愿定计划咋办？

改变自己：     就是，就是。

努力的蜗牛：   引导，看你自己想办法，动脑子了。没有现成的答案，每一个孩子都是不同的。所以还是要看自己的孩子的情况定，要想教育孩子，就要了解孩子的内心。