神马文学网阎九亦：营造培养孩子创造力想象力的环境
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/27 15:43:19
主题演讲：寻找中国经济的生机
各位嘉宾大家好！
在过去的实践中我们发现家长教育孩子有两种表现状态，第一种孩子会学习，我们认为这种孩子处于一个白色地带。另外一种孩子处在黑色地带，不会学习。我们进行训练的时候发现一个现象，90%的孩子不是处于白色地带也不是处于黑色地带，介于会学习和不会学习之间。
接下来我将为嘉宾解释一下大脑的状况。
1、铅笔 2、耳朵 3、金字塔 4、轿车 5、奥运会 6、左轮手枪 7、星期日 8、麻花 9、猫 10、保龄球 11、筷子 12、圣诞节 谁能把所有的数字都说出来。
我们换一个思维方式
1、铅笔、因为一根铅笔很这个像数字，2、耳朵，因为人有两个耳朵，3、金字塔，因为的形状，4、轿车，因为轿车有四个轮子，5、奥运会，大家都会想到奥运会的五环，6、左轮手枪，左轮手枪装六发子弹，7、星期日，星期日是一个星期的第七天，8、麻花，因为它的形状很像8，9、猫，老人们都说猫有九条命，10、保龄球，大家会想到它的形状很像零，11、筷子，两根筷子很像这个数字，12、圣诞节，这是一年的最后一个月的时候节日
接下来我们背着讲一下。
97%的人大脑处在陈述的状态，爱因斯坦也仅仅使用了大脑的30%。很多家长问出问题全脑开发是不是对，在初二的时候学过三角函数，一个三角关系一共有27个公式，现场我通过五分钟让所有的嘉宾亲自体验一下完全掌握的感受。
(游戏)
家长会探讨这样一个问题，孩子掌握了全脑思维，是不是我的孩子会会成为天才？答案是不是。
1、智商，我不多说了。
2、情商，一个人控制和管理情绪的能力。我更愿意理解为处理情绪的能力。如果过去48小时你情绪不好，你需要调整你的情绪处理管理的能力。喜羊羊训练法，当他要离开教室的时候，老师奖励他一个喜羊羊的标志，老师说你把这个留下不贴，那下周再来的时候再奖励你两个喜羊羊，而不很多家长说这个有作用吗？有作用，因为这是控制自己的情绪，孩子很期待，想马上把它贴在自己的手上，但是如果训练一年以后，能做到的孩子，这个孩子自信、乐观积极，不能做到的孩子性格比较孤僻，不愿意与人进行很好的交往，这就是经过情商训练和没有训练的孩子。
3、创商培养。我们国家需要创造性思维。因为我们国家到现在没有诺贝尔奖的得主，我们想让孩子成为有这样的能力，首先要激发孩子的好奇心，首先要营造一个培养孩子创造力想象力的环境。
4、财商培养，现在还没有给孩子进行财商系统教育的机构。我采访过一个九岁的男孩子，他说我不喜欢拥有财富，因为妈妈说男人有钱就变坏，他未来是否能够拥有财富，当孩子小的时候首先建立一个正确的金钱价值观，如果你让孩子已经喜欢钱了。还有第二步，无论你拥有多少财富，财富不能使你的孩子富有，财商才能使你们的孩子富有。
当钱越花越多的时候，他更需要财商的培养，孩子应该从六岁开始进行财商培养。
5、逆商，今天很多成功的人士他们需要逆商培养，当孩子培养的时候，还要进行阴阳平衡，如果情商培养得很好，但是逆商不培养的话，那么孩子在面对逆境的时候不会处理，还是不能够成功。
6、德商，让孩子懂得感恩、孝道。这样才能造就一个天才，让我们的孩子未来成为一个成功的人。
有很多例子，比如达芬奇，他是一个工程师、艺术家、艺术诗人，爱因斯坦，奥巴马，他们的左手都是非常发达。
家长分享一个重要的核心点，6Q立体全脑思维，让孩子培养一个思维，孩子思维改变行动，进而改变习惯。为什么重复？重复就是培养习惯的过程。当孩子培养习惯的时候，就会不断改变孩子的性格，并进而改变命运。
未来中国经济在世界崛起的时候，未来的时代一定是属于中国的时代，中国成为世界领航者的时候，下一代一定是青年人，我觉得教育是基础，当孩子拥有全脑思维，孩子未来才能真正成功、真正成才，我们的使命是让中国孩子拥有智慧，让中国孩子能够用智慧实现人生的梦想。