朱永新：推广阅读是我终生事业

　　朱永新，推进“新教育实验”，倡导全民阅读，作文饱含真知灼见，言说条理清晰，为人亲和真诚，做事干脆利落；他以学者的智慧、诗化的语言和充满理想主义而又切合实际的行为，改写了人们心目中的官员形象。今年两会，朱永新再次提交了把孔子诞辰日作为国家阅读节、把全民阅读作为国家战略、设立国家阅读基金、建设“全国图书资源信息共享系统”等建议。3月8日，在十一届全国人大三次会议分组讨论的间隙，朱永新接受了《中国新闻出版报》记者的采访。
　　
　　
　　
　　学者朱永新——精神发育来自阅读
　　
　　
　　
　　朱永新有一个核心思想，认为“一个人的精神发育史就是他的阅读史”。朱永新酷爱阅读，当还是一个懵懂少年时便怀抱文学梦想，尝试过诗歌和小说的创作。1975年，17岁的朱永新高中毕业，在镇上当文教助理的父亲没有利用职权给儿子安排一份代课教师的职业。之后的两年，朱永新在建筑工地上当泥瓦小工，在乡镇小厂里把通红的铁水灌进砂模，或者肩挑背驮，踏着忽闪的跳板装卸沉重的货物……最后，朱永新成了当地供销社的一名棉检员。
　　
　　
　　
　　1978年，恢复高考的春风激荡着朱永新年轻的心，一心想当作家的朱永新盼来的录取通知书上，却赫然写着“江苏师范学院政治教育专业”。但这并未影响朱永新的读书热情，他选择了自己感兴趣的教育心理专业。1986年年底，年仅29岁的朱永新凭借几百万字的著述被破格评为苏州大学副教授。10年间，通过刻苦攻读，朱永新完成了从大队会计、翻砂工、泥瓦匠小工、搬运工、营业员到“学术狂人”、到江苏省最年轻的副教授的转变。
　　
　　
　　
　　回顾在苏州大学度过的废寝忘食读书成瘾的青葱岁月，朱永新感慨良多。第一次走进学校图书馆，浩瀚的书籍让他瞠目结舌！从此，他的眼睛再也离不开书籍，直看到戴上眼镜，镜片儿一圈一圈日渐加深。在这期间，朱永新阅读了大量的名人传记，他把这些伟人看做是一座座山头，他要一座一座地“阅”（越）过去，把自己理想的标杆插在这些高山峻岭上。
　　
　　
　　
　　在苏霍姆林斯基的著作中，朱永新读到过这样一段话，“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一”，从此刻骨铭心。朱永新说：“许多年过去了，我对这句话的理解与日俱增。是的，如果说人类的物质文明可以通过建筑、工具等物化的形态保存和延续，那么人类的精神文明如何保存和延续呢？”带着延续人类精神文明的强烈愿望，朱永新倡导并力行的“新教育实验”中，阅读成为一项重要内容，通过经典阅读，让教师在每天日常的课堂里找到自信和价值，让学生养成终生阅读的习惯。“教育是我的最爱，而阅读和教育紧密联系在一起。”朱永新说。
　　
　　
　　
　　言者朱永新——用思想之火点燃理想之柴
　　
　　
　　
　　朱永新从不讳言自己是一个理想主义者。“当今世界，理想主义因其稀缺而更显珍贵，一个知识分子应该成为理想主义的代言人，警醒并引领一个时代往更好的方向前进。”
　　
　　
　　
　　在前辈老师的推荐下，1988年，而立之年的朱永新成了中国民主促进会的一员。2003年3月，朱永新当选为全国政协常委。之后，在全国两会上，一向平易近人的朱永新锋芒毕露，从对假民办的批评到对独立学院政策的质疑，从限制审批大学城到公务员考试应该取消学历门槛，从义务教育到教育公平问题，他慷慨陈词、大胆建言。当本报记者问及他的激情与锐气来自何处时，朱永新说：“激情与早年的阅读和写作训练有关，是年轻时代梦想的延续。锐气来自对教育理想的追寻，也来自作为一个民主党派人士的责任，民主党派领导人的职责之一就是建言献策，帮助政府发现问题、解决问题。在大家都关注GDP时，需要有人仰望天空，看得更远、想得更深。”
　　
　　
　　
　　事实上，朱永新仰望天空的同时从未放弃言说，他充满激情的演讲激发和感染过无数人。2001年，他的《我的教育理想》出版，书店的样书不断告罄，大宗的订单发自省外，山东的一位校长因为一时买不到书，竟然复印了100本发给每一位老师……短短一年内，这本书再版了5次。一本教育理论书成了畅销书，是思想之火点燃了人们胸中的理想之柴，也是语言的魔力叩开了人们久闭的心扉。
　　
　　
　　
　　同样，关于阅读，朱永新激情依旧，他在各种场合一再重申自己的观点：“一个人的精神发育史就是他的阅读史；一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平；一个书香充盈的城市必然是美丽的城市；让阅读成为我们的生活方式，让阅读成为教育的主要内容，让阅读成为我们的国家战略！”
　　
　　
　　
　　从2003年开始，朱永新每年都从不同角度在两会上提交“建立国家阅读节，促进全民阅读”的建议。这项建议得到新闻出版总署的充分肯定，目前，新闻出版总署已与中宣部联合正式向国家法制办提交了这一建议。
　　
　　
　　
　　行者朱永新——把阅读进行到底
　　
　　
　　
　　朱永新自称是一个现实的理想主义者、一个行动的理想主义者。的确，从走进各地中小学校推行“新教育实验”，到在苏州打造书香城市，到连续8年提案建立“国家阅读节”，到提笔撰写《改变，从阅读开始》，可以看出，朱永新不是一个仅仅沉溺于书斋的学者，而是把真正对社会和他人产生作用视为己任。
　　
　　
　　
　　1997年，在苏州大学教务处长任上显露了出色管理才华的朱永新被调任苏州市副市长，分管教育、文化、卫生等。在他的倡导和主持下，2006年9月，首届苏州阅读节以“阅读，让苏州更美丽”为主题拉开帷幕，开展了100多项活动；2007年9月，第二届苏州阅读节以同样的主题，在更加高昂的热潮中举办。这一年，朱永新当选民进中央副主席，并荣登“2007中华十大财智人物”榜首。又一个10年，朱永新在追寻教育理想的过程中，不经意间完成了由知名学者、实干官员到民主党派领导人的转身。
　　
　　
　　
　　朱永新曾经说过，要把阅读进行到底。在朱永新看来，离开苏州市副市长的位置就任民进中央副主席，在推进全民阅读方面，虽然没有了一方水土的实验场，但是舞台更大了，机会更多、资源更多，也更有利于登高一呼。在回答本报记者做学者与做官员的区别的提问时，朱永新说：“学者代表社会的良心，对社会提出批评和提醒，而政府负责建设和行动，碰巧我把二者统一了起来。推广阅读是我一生的事业，这点不会变。”
　　
　　
　　
　　推广阅读，朱永新没有停止行动，除刚刚在两会上提交了4份建议，朱永新正带领他的“新教育”团队研究适合不同读者的分类书目，他要站在完全公益的立场为中小学生、领导干部等不同人群推荐真正的——好书。为了不让生活的压力影响独立书评人的精神自由甚至磨灭其思考能力，朱永新寄希望于国家阅读基金的尽快设立。
　　
　　
　
　　“我希望中国能拥有一批真正独立的书评人，每年专门负责给国家和社会推荐优秀的图书。”朱永新说。