利用SNS构建PLE
来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/29 02:39:17
利用SNS构建PLE
自己总结的,有不对之处,还请大家多多指教~^_^~
利用社会性软件进行学习的个人学习环境,带有以下几个特点:
(1)开放性
开放性是网络学习共同拥有的属性。学习者可以打破校园的地域限制,突破课堂的时间限制,随时随地进行同步或者异步的学习。利用SNS构建的个人学习环境同样具有开放的特点,只要可以连接到Internet,无论何时何地都可以参与学习。
(2)真实性
用户身份的真实。利用SNS进行专业化学习时,用户往往使用真实的身份来注册,在专业学习环境下进行交流的过程中,每个个体的研究方向、关注领域及研究兴趣丝毫没有隐瞒。
(3)社会性
学习交流环境映射现实社会。SNS是个人和社会的统一,在SNS构建出的学习型社会网络中,每个人都是知识的创造者,更加关注的是社会关系、人际交互,即交流过程中个体之间对话。对每个利用SNS学习的个体来说,其他学习者所构建的学习资源就是PLE的重要组成部分。
(4)多样性
每个用户倾向使用的SNS及其工具的组合不尽相同,因此构建的个人学习环境也会多样化。PLE只有因人而异,根据个人的学习风格、认知水平、学习态度、学习者个性、自制力、爱好、目的等特点进行设计,才真正称得上是个人学习环境,才能更有效的辅助学习者学习。
利用SNS构建PLE
利用SNS构建PLE - 漫灵的日志 - 网易博客
个人学习环境(PLE)的构建
Ple
社会性软件对个人学习环境PLE构建的影响
社会性软件对个人学习环境PLE构建的影响
社会性软件对个人学习环境PLE构建的影响
社会性软件对个人学习环境PLE构建的影响
利用中间件构建网络应用
社会性软件对个人学习环境PLE构建的影响(上)
社会性软件对个人学习环境PLE构建的影响(下) - 现代教育技术研究 - 博客大巴
Web2.0环境下构建PLE的理论与实践研究
利用samba3.0构建samba服务器
利用 Eclipse Visual Editor 项目构建 GUI
SNS
白话PLE
白话PLE
PLE report
[ASP.NET]利用WebService构建多层Web应用 Qt中文论坛
利用RSS技术构建分布式学习资源网
科学网-构建立体保障体系 促进水资源可持续利用
科学网-构建立体保障体系 促进水资源可持续利用1
利用 RS-485 接口构建稳健的能量计网络
why is PLE ?