专家建议??2

专家建议  2
(2007-02-21 20:40:06)转载
●操作学习类型
你应该通过触摸、行动、运动和手工活学习。例如经常起身走动，将内容与一些操作活动结合；重视实验课程的准备、操作和总结，将其与原理学习紧密结合；加入相关科目的课外兴趣小组，经常动手制作一些模型或装置。
记住书写和绘制图例也是身体活动，所以不要忽视这些技巧。也许可以用大张的纸和大支的彩笔画你的图例，这样你就在绘画中得到更多的活动。当你学习和完成任务时，通过呼吸和放松来保持你的状态。注意保持冷静，专注，放松并清醒。如果你想更大地控制身体状态，就从自立训练法中找一些参考。这是俄罗斯运动员在过去几十年来优异成绩的秘密哟。通过角色扮演，独角戏或和他人一起来训练技艺和行为。找到方法将你所学习的东西付诸实践或进行模拟。因为你很难一动不动坐很长时间，所以你可以考虑把学习内容画在一张巨大的纸上，然后把它铺在地板上，工作的时候可运用自己的身体。有些人在记中国地图时就用的这个方法，先做一个大地图，然后把地图按省区剪开，再然后动手把地图拼在一起。在读完材料之后，可以放一些音乐，并随着节奏摆动。然后做一些身体的运动，如散步、游泳，或者一边运动你的身体，一边在心里通过想象来练习你刚才学到的东西。要充分运用双手，可以做些实景模型、海报、雕像等辅助品来帮助记忆。寻觅一个较大的空间让你边走动边背书。
●操作学习类型
你应该通过触摸、行动、运动和手工活学习。例如经常起身走动，将内容与一些操作活动结合；重视实验课程的准备、操作和总结，将其与原理学习紧密结合；加入相关科目的课外兴趣小组，经常动手制作一些模型或装置。
记住书写和绘制图例也是身体活动，所以不要忽视这些技巧。也许可以用大张的纸和大支的彩笔画你的图例，这样你就在绘画中得到更多的活动。当你学习和完成任务时，通过呼吸和放松来保持你的状态。注意保持冷静，专注，放松并清醒。如果你想更大地控制身体状态，就从自立训练法中找一些参考。这是俄罗斯运动员在过去几十年来优异成绩的秘密哟。通过角色扮演，独角戏或和他人一起来训练技艺和行为。找到方法将你所学习的东西付诸实践或进行模拟。因为你很难一动不动坐很长时间，所以你可以考虑把学习内容画在一张巨大的纸上，然后把它铺在地板上，工作的时候可运用自己的身体。有些人在记中国地图时就用的这个方法，先做一个大地图，然后把地图按省区剪开，再然后动手把地图拼在一起。在读完材料之后，可以放一些音乐，并随着节奏摆动。然后做一些身体的运动，如散步、游泳，或者一边运动你的身体，一边在心里通过想象来练习你刚才学到的东西。要充分运用双手，可以做些实景模型、海报、雕像等辅助品来帮助记忆。寻觅一个较大的空间让你边走动边背书。
●课堂学习
在课堂学习方面，你需要继续努力。课堂学习的关键是会听课，那么怎么听课效果才好呢？
积极对待老师的课堂提问是学习成功的保证。
上课的时候开动脑筋，积极回答问题，是听课效果的重要保证。所以对待老师提问的正确做法是：一、力争得到回答问题的机会。在全班同学和老师的注视下清楚、准确地回答问题，实在是难得的锻炼自己思维能力、胆量、表达能力的机会。二、积极听别人回答问题。认真听取同学的回答，继续思考问题，把同学的答案和自己的想法作比较，取长补短，再举手补充或更改问题的答案。
不要钻“牛角尖”。
上课的时候，难免会有一两个问题没有听明白，不要纠缠于此，而忽视了老师继续讲解的内容。所以，一旦出现这种情况，最好是把这个问题简单的记下来，等下课后再想办法解决。记住，虽然钻研的精神是很好的，但场合不对就是错误的，课堂的学习有很强的时间性，所以不要在听课的时候去钻“牛角尖”。
听课重在用“心”.
有的同学在听课的时候，不停的记笔记，老师说的什么都记了下来，笔记是非常详尽，学习得也算刻苦，可学习效果却并不理想，这就是听课没有真正做到用“心”的程度。没有用心去理解区分哪些是重点难点，哪些可以一带而过，仅仅记下所学的内容是不行的，还要用“心”去想，去思考，去理解、去掌握。
另外，提问也是学习中不可缺少的环节，当你自己能够发现问题，并最终解决了问题时，你才是真正地把知识学到手了。
●课后复习
对知识的理解和掌握，仅仅靠上课听讲是不够的，要想在头脑里留下所学的内容，必须及时复习，最好是当天学的内容当天复习。这样做的理由有两条：
一、第二天要上新课，当天不复习巩固会影响新课的学习。
二、新学的知识在两三天后遗忘得最多，时间久了，再复习要华很多功夫。
那么怎么才能做好课后复习呢？
首先，要回忆当天所学的内容。把当天所学的知识在头脑里过一遍，一来可以加深印象，二来可以检查自己听课的效果。其次，要复读教材，熟读记忆。回忆后在研读，目的性更明确，能够回忆的部分，可以一带而过，回忆不起的内容，就需重点复习。最后，整理课堂笔记。漏记的或是记得不准确的要补充修改，使之做到内容简洁、条理清楚、中心突出，这其实也是加深印象、强化记忆的过程。
在复习时，熟悉的内容也不可忽视，孔子说：“温故而知新。”很多细节问题只有在实际运用的过程中慢慢体会，才能达到对知识的真正掌握。只有如此，才不会出现那种翻开书了然，关了书茫然的情景。另外，复习时要注意避免重复犯错，以免形成固定思维，严重影响复习的效果。
复习时，难免会遇到很多的难度疑点，这些问题常常涉及到知识的综合应用，难度较大。要掌握它们，必须熟练掌握基础知识，多做有针对性的习题。所以，复习时首先要侧重复习基础知识，只有基础打好了，对知识的理解才能更上一层楼。
另外，复习时列好提纲，以免众多知识点杂乱无头绪。你可以通过总结把握知识的脉络，以提纲携领的方式对内容加以系统总结。找到知识点之间的联系，理清脉络，整合信息，从整体上把握所学的知识，会达到事半功倍的效果。